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人教新課標四年級下冊數(shù)學教案折線統(tǒng)計圖3-文庫吧資料

2024-12-19 14:22本頁面
  

【正文】 學參觀科技發(fā)展人數(shù)統(tǒng)計表’,你們能根據(jù)相關數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計圖嗎?(師出示統(tǒng)計表) 98~03 年市中小學參觀科技發(fā)展人數(shù)統(tǒng)計表 98 99 00 01 02 03 人(萬人) 3 4 6 8 8 10 合作探究的核心問題及教師點撥、升華點 合作探究的核心問題: 折線統(tǒng)計圖的制作方法 教師點撥 、升化點: 從橫軸和縱軸的交點描出各點。 重、難點 重點: 認識單式折線統(tǒng)計圖,了解折線統(tǒng)計圖的特點及優(yōu)勢 ,會看折線統(tǒng)
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