【正文】 地中心衛(wèi)生院并及時打電話通知家長。共建共育，創(chuàng)新載體，確保師生平安。建立健全傳染病防控制度。加強(qiáng)用電和防火意識，上學(xué)期，投資1萬余元對全學(xué)區(qū)用電線路進(jìn)行檢修，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改從源頭上杜絕不安全因素，并添置部分滅火器材，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定落實(shí)防火措施。制定切實(shí)可行的安全制度，提高師生的防盜意識，加強(qiáng)學(xué)校重要部位的防盜設(shè)施，在電腦室、樓梯等安裝防盜器材加固鐵門，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過召開家長會，分發(fā)安全宣傳材料，家校網(wǎng)的建立爭取家長的主動配合，共同管理好學(xué)生的安全。放學(xué)后，組織學(xué)生排好路隊(duì)，安排好路隊(duì)長，雨雪冰凍天組織教師輪流護(hù)送，確保學(xué)生路上的安全。使安全教育在全體師生的心中深深地扎下根。加強(qiáng)教育，落實(shí)責(zé)任，做到安全警鐘常鳴安全教育要天天講、時時講，這是我校一向的做法?，F(xiàn)把本工作總結(jié)如下：一、基本情況鎮(zhèn)內(nèi)共有小學(xué)4所，其中完小3所，有教學(xué)班30個，在校生797人，入學(xué)率100 %，鞏固率100 %；在職教師53人。以上是我們對本學(xué)期教學(xué)工作的深入反思,在下一學(xué)期,我們將就教學(xué)工作中存在的問題和困惑,做針對性地繼續(xù)完善我們的教學(xué)管理評價機(jī)制,從師生讀書氛圍的創(chuàng)設(shè)、教學(xué)研究活動的開展、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化等方面抓起,讓我們的學(xué)校更加文化,教師更加文雅,學(xué)生更加文明,從而打造北關(guān)小學(xué)校園文化新名第三篇：2012—2013第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)倉上鎮(zhèn)中心小學(xué)2012—2013工作總結(jié)本我校在上級黨政和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下, 以黨的十八大精神為指導(dǎo)，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以“推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，突出辦學(xué)特色”為重點(diǎn)，以創(chuàng)建“和諧校園、平安校園、綠色校園、文明校園”活動為載體，以豐富多彩的校園文化、生動活潑的群體活動、切實(shí)可行的行為規(guī)范去熏陶、教育和引導(dǎo)學(xué)生,有力地推動了本各項(xiàng)工作蓬勃開展。(6)看學(xué)生掌握沒掌握:評價學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能的過程是否科學(xué)合理,鞏固訓(xùn)練方式是否省時高效,對知識和技能的掌握是否靈活、扎實(shí)。學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建、運(yùn)行、評價,是我校今年申報的區(qū)級科研課題,是為配合學(xué)校大力實(shí)施導(dǎo)學(xué)案課改工作的有力舉措,是保證我校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升與發(fā)展的切實(shí)保障。評價方式是課堂觀察。評價方式是觀察學(xué)生在課堂上發(fā)言的情況。評價方式是觀察學(xué)生課堂上的表現(xiàn)。評價方式是課后問卷調(diào)查,滿意度在90%以上為優(yōu)秀課的必備條件。四、教學(xué)評價五個看,學(xué)生成績在提高。有效開展2分鐘教研以校本研修為主陣地,開展學(xué)科組為主的兩分鐘課間課后隨機(jī)研討,人人能著眼于教學(xué)實(shí)際中的小問題,實(shí)問題,近問題,深鉆細(xì)研進(jìn)而解決大問題。學(xué)生的基本素養(yǎng)和能力(聽、說、讀、寫的基本能力),教師“是否能夠幫助學(xué)生發(fā)展”結(jié)合上述問題,我們開展了一系列課堂教學(xué)反思,反思分精彩回顧和彌補(bǔ)追述兩部分。學(xué)生的作業(yè)、筆記等練習(xí)(看學(xué)生寫)。學(xué)生的參與度(是否以各種形式參與學(xué)習(xí))。它以閱讀為基礎(chǔ),體驗(yàn)為方法,互動為途徑,鞏固為提高手段,全面提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)。逐步形成“自學(xué)—研討—指導(dǎo)—提高”模式。注重有針對性的指導(dǎo),提優(yōu)幫困。注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的知識解決實(shí)際問題的能力,使課內(nèi)知識得到拓展延伸。教學(xué) “六注重”, 讓每位學(xué)生都得到發(fā)展教學(xué)上要求教師做到“六注重”——注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,形成個性化自學(xué)方法。寫—寫感想、導(dǎo)實(shí)踐。講—講理念,明思路。評—談見解,促改進(jìn)。教研“六個環(huán)節(jié)”, 深化教學(xué)研究根據(jù)課改的實(shí)際情況,我們設(shè)置了教研活動目標(biāo),安排周一下午為理科教研活動,周四下午為文科教研活動,每天2分鐘教研組隨機(jī)研討活動。及時批改學(xué)生的當(dāng)堂作業(yè)與課后作業(yè),重視課后輔導(dǎo),基本實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)“堂堂清、天天清、周周清,月月清”。在學(xué)生自學(xué)的同時,教師要進(jìn)行態(tài)度、方法、習(xí)慣和信心指導(dǎo),最大限度地了解學(xué)生自學(xué)中所對學(xué)生自學(xué)中暴露出來的疑難問題。講解應(yīng)講在點(diǎn)子上,切實(shí)有效。課堂教學(xué)做到“三優(yōu)化”(1)優(yōu)化課堂時間管理策略我們要求教師課內(nèi)合理安排學(xué)生“學(xué)”、教師“教”、和學(xué)生“練”的時間結(jié)構(gòu)。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,使其優(yōu)秀成長。注重開發(fā)學(xué)生的潛能,讓每位學(xué)生都得到發(fā)展。注重培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑問難能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。以提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式和教學(xué)行為為目標(biāo),以落實(shí)課改方案為標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新“閱讀、體驗(yàn)、互動、鞏固”的教學(xué)模式為課堂教學(xué)改革重點(diǎn),努力創(chuàng)建遵循教育規(guī)則前提下的有利于學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的有教師鮮明個性和特色的教學(xué)方法,改變“以教定學(xué)”的課堂教學(xué)評價方式,樹立“以學(xué)定教”的教學(xué)觀,建立新的課堂教學(xué)評價機(jī)制,使教師逐步走向研究型,課堂教學(xué)更加有效,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大提高。二、課堂教學(xué)六三制,學(xué)生習(xí)慣在形成。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主要學(xué)科包干責(zé)任制——校長負(fù)責(zé)語文學(xué)科,教務(wù)主任負(fù)責(zé)英語學(xué)科,政教主任負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)學(xué)科。教導(dǎo)處、教研組要對薄弱年級薄弱學(xué)科薄弱教師薄弱教學(xué)給予經(jīng)常性的監(jiān)督和指導(dǎo)、幫扶,力爭大面積提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我校大力實(shí)施了家庭作業(yè)和單元測試試卷家長簽字把關(guān)制,形成了家校共育氛圍。重視培優(yōu)輔困工作班級建立了潛能開發(fā)生檔案,進(jìn)行跟蹤管理,有的放矢地進(jìn)行培優(yōu)輔差,確保教學(xué)質(zhì)量的提高。(f)家長每日作業(yè)簽字把關(guān)制。(d)科任教師作業(yè)日把關(guān)制。(b)教研組學(xué)科月研討評價制。教師教的方法、語言、行為、理念等,學(xué)生學(xué)的態(tài)度、情感、興趣、方法也更加煥然一新,效益倍增。本學(xué)期教導(dǎo)處結(jié)合學(xué)習(xí)杜郎口導(dǎo)學(xué)案的課改實(shí)驗(yàn)工作,繼續(xù)實(shí)施了教案改革工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將以“精細(xì)管理”為重點(diǎn),優(yōu)化常態(tài)管理,講求管理策略,努力追求管理績效的最優(yōu)化?！揪唧w工作情況】一、教學(xué)管理精細(xì)化,教學(xué)質(zhì)量全面提升。強(qiáng)化學(xué)習(xí)小組專題科研,創(chuàng)新科研形式,增強(qiáng)科研實(shí)效。以提高課堂教學(xué)實(shí)效性為突破口,以扎實(shí)有效地開展教學(xué)常規(guī)管理為依托,規(guī)范教育教學(xué)行為,提升教學(xué)質(zhì)量為核心。六、今后的努力方向: 總之，爭取廣大教師齊心協(xié)力做好教育教學(xué)相關(guān)工作，營造美好的育人環(huán)境和積極樂觀的教學(xué)環(huán)境，不斷加大對教學(xué)工作的指導(dǎo)力度，改善課堂教學(xué)環(huán)境，制定并實(shí)施相應(yīng)的獎勵措施，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，積極開展校本教研，提升教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)我校成為學(xué)生滿意，家長放心，質(zhì)量第一，管理規(guī)范的學(xué)校而奮斗，為提高教學(xué)質(zhì)量制定具體目標(biāo)，學(xué)校漢語語文的及格率提升10%，數(shù)學(xué)成績提升5%，母語文及格率提升10%。，那時在教學(xué)常規(guī)上出現(xiàn)了好多問題。，我校的模式二雙語教學(xué)班的測試成績處于偏低狀態(tài)。學(xué)校20142015學(xué)年第二學(xué)期語文（母語）平均及格率為58%，%、%。2015年8月我校有教師的教學(xué)論文在國家級刊物發(fā)表并獲得了榮譽(yù)證書；教學(xué)質(zhì)量方面學(xué)校20142015學(xué)年第二學(xué)期語文（漢語）平均及格率為46%，%、%。三、取得的成績在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校在本學(xué)期的教育教學(xué)中取得了顯著的成績。我校年輕教師代表的大合跳舞參加新和縣舉辦的慶祝教師節(jié)節(jié)目并得到了大家的贊同。我校比較重視開展第二課堂活動，切實(shí)做到有計(jì)劃，落實(shí)目標(biāo)和措施；有安排，落實(shí)時間和活動進(jìn)程；有組織，落實(shí)指導(dǎo)老師，建立責(zé)任制；有場地，落實(shí)器材，開放活動場所，確?；顒诱；?、系列化。對每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析，根據(jù)縣教研室的安排精心組織，嚴(yán)格把關(guān)，積極配合上級，順利的完成了各級各類監(jiān)測活動。集體備課抓好集體備課事項(xiàng)，充分發(fā)揮集體備課的作用，采取集體研討方式，重點(diǎn)把握教學(xué)過程中的問題征集和教案的設(shè)計(jì)，課