【摘要】教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們進(jìn)一步掌握100以?xún)?nèi)的加法和減法運(yùn)算。、口頭表達(dá)能力以及推理歸納能力。。第六單元我們學(xué)過(guò)的內(nèi)容有:100以?xún)?nèi)的加法和減法(一)兩位數(shù)加一位數(shù)不進(jìn)位加法進(jìn)位加法加法兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)不退位減法減法兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)退位減
2024-12-19 14:15
【摘要】教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們進(jìn)一步掌握100以?xún)?nèi)的加法和減法運(yùn)算。、口頭表達(dá)能力以及推理歸納能力。。我已經(jīng)采了30朵原來(lái)有多少朵蘑菇?30+2=32(朵)在生活中你碰見(jiàn)過(guò)像這樣的數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?門(mén)票多少元?找你2元給你15元15-2=13(元)34+5+40=34+50
【摘要】100以?xún)?nèi)的加法和減法整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:整理和復(fù)習(xí)。(練習(xí)十四第1——4題)教學(xué)目標(biāo):,初步感知通過(guò)整理知識(shí)可以理清這一單元的主要知識(shí)點(diǎn)。,比較系統(tǒng)地掌握兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)、一位數(shù)的口算方法,進(jìn)一步提高計(jì)算能力。同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn):計(jì)算。特別是進(jìn)位加與退位減。教學(xué)難點(diǎn):退位減。教學(xué)過(guò)程:
2024-12-19 07:04
【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)20以?xún)?nèi)的退位減法整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)20以?xún)?nèi)的退位減法,能夠更加熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。;,初步了解事物之間是相互聯(lián)系的。動(dòng)動(dòng)腦,排一排。11-911-811-712-912-812-713-913-813-714-911-612
2024-12-21 00:16
【摘要】整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第78頁(yè)第1題及練習(xí)十四1-2題教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步鞏固100以?xún)?nèi)數(shù)的加減口算方法。。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):、減數(shù)十位,兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù),兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的口算方法。。教學(xué)準(zhǔn)備:口算卡片、小黑板等。教學(xué)過(guò)程:一、基本練習(xí)1.(以簡(jiǎn)短談話(huà)導(dǎo)入復(fù)習(xí))讓學(xué)生完
【摘要】教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們能初步理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義,掌握數(shù)的組成,能熟練地?cái)?shù)、讀、寫(xiě)100以?xún)?nèi)的數(shù),把握100以?xún)?nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較大小。100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)感,讓同學(xué)們體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué)。。填空(1)十位上是6,個(gè)位上是0的數(shù)是()。(2)個(gè)位上是7,十
【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步鞏固數(shù)數(shù)、數(shù)的組成以及數(shù)的讀寫(xiě)等知識(shí);2.進(jìn)一步熟練掌握100以?xún)?nèi)的筆算加法和減法的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。100以?xún)?nèi)的加減法知識(shí)解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。敢和我比一比嗎?看誰(shuí)掌握得好!讀數(shù)寫(xiě)數(shù)數(shù)的順序比較大小數(shù)數(shù)數(shù)的組成
2024-12-21 10:51
【摘要】100以?xún)?nèi)的加法和減法整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)全單元所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回憶整理,使同學(xué)們體驗(yàn)分類(lèi)總結(jié),歸納整理的方法。2.使學(xué)們進(jìn)一步掌握100以?xún)?nèi)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)與兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法,加深學(xué)們對(duì)計(jì)算方法的理解。3.初步培養(yǎng)同學(xué)們的分析推理能力。教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第78頁(yè)。教具、學(xué)具準(zhǔn)備
【摘要】1(1)40是()個(gè)十.(2)45里面有()個(gè)十和()個(gè)一,4個(gè)十和5個(gè)一是().(3)38里面有()個(gè)十和()個(gè)一,3個(gè)十和8個(gè)一是().2.口算1.填空:①6+3=②5+8=③9-4=④15-7=⑤
2024-12-19 06:12
【摘要】教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們能初步理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義,掌握數(shù)的組成,能熟練地?cái)?shù)、讀、寫(xiě)100以?xún)?nèi)的數(shù),把握100以?xún)?nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較大小。100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)感,讓同學(xué)們體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué)。。39前面一個(gè)數(shù)是(),后面一個(gè)數(shù)是()。90前面一個(gè)數(shù)是(
【摘要】教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步鞏固數(shù)數(shù)、數(shù)的組成以及數(shù)的讀寫(xiě)等知識(shí);2.進(jìn)一步熟練掌握100以?xún)?nèi)的筆算加法和減法的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。100以?xún)?nèi)的加減法知識(shí)解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。58的8在()位,表示()個(gè)()。5在()位,表示()個(gè)()。(1)40是()個(gè)十。
【摘要】教學(xué)目標(biāo)20以?xún)?nèi)進(jìn)位加法表的排列規(guī)律,初步培養(yǎng)同學(xué)們的分析能力。、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。。6+95+92+99+48+36+95+92+99+48+36+56+66+76+86+95+65+75+85+94+74+84+93+83+
2024-12-21 16:55
【摘要】總復(fù)習(xí)——100以?xún)?nèi)的數(shù),100以?xún)?nèi)的加法和減法教學(xué)目標(biāo):100以?xún)?nèi)數(shù)的順序、數(shù)位表、數(shù)的組成和數(shù)的大小。以?xún)?nèi)加減法的口算,用計(jì)算解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。,形成初步的整理、溝通能力。教學(xué)重點(diǎn):100以?xún)?nèi)數(shù)的順序、數(shù)位表、數(shù)的組成和數(shù)的大小。教學(xué)難點(diǎn):20以?xún)?nèi)的退位減法、整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)等內(nèi)容
2024-12-19 15:13
【摘要】教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步鞏固數(shù)數(shù)、數(shù)的組成以及數(shù)的讀寫(xiě)等知識(shí),會(huì)正確熟練讀寫(xiě)100以?xún)?nèi)的數(shù),會(huì)說(shuō)數(shù)的組成。,提高思維的有序性、嚴(yán)密性、發(fā)散性和創(chuàng)造性。我比三十九多1,我是誰(shuí)?我的個(gè)位和十位上都是7,我是誰(shuí)?我是由8個(gè)十和3個(gè)一組成的,我是誰(shuí)?我是最大的兩位數(shù)哦!我比最大的一位數(shù)還多
【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步鞏固數(shù)數(shù)、數(shù)的組成以及數(shù)的讀寫(xiě)等知識(shí),會(huì)正確熟練讀寫(xiě)100以?xún)?nèi)的數(shù),會(huì)說(shuō)數(shù)的組成。,提高思維的有序性、嚴(yán)密性、發(fā)散性和創(chuàng)造性。一、復(fù)習(xí)數(shù)數(shù)從1數(shù)到10從10數(shù)到10010個(gè)十是一百10個(gè)一是十練習(xí)??答:有44個(gè)小球。答:小豬吹了2