【正文】 的這段時間里，我通過單位組織的集中學習和個人自學等形式，認真開展了黨的十七大、十七屆三中全會精神，學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀知識，學習了黨的路線方針政策，學習了《黨章》，并努力做到學以致用。我想，一個人要想有所發(fā)展，有所成就，有所進步，有所建樹，離不開學習。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員。隨后我又參加了黨校的學習，由于我學習刻苦，被學院分黨校評為優(yōu)秀學員。我還利用業(yè)余時間閱讀了《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》，《紅星照耀中國》等書籍和文章，極大地加深了對共產(chǎn)主義的理解，有了一定的理論素養(yǎng)和正確的理論知識。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。有的人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。他對我的轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。經(jīng)過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現(xiàn)象，希望自己能加入到黨組織，做一名優(yōu)秀的黨員，重新確定黨 的形象。我被長春工程學院錄取，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。08年年高中畢業(yè)，在高考這座獨木橋上，我落第了，考入?？?。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優(yōu)秀。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養(yǎng)。從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅，每學期都被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”，多次在地、縣、校級競賽中獲獎，并且，在小學六年的學習中一直擔任班長。我牢記父親的話，上小學后，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累。父親謙虛嚴謹，細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。特成長環(huán)境使我對中國共產(chǎn)黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀，立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。年輕干部們，“七劍”齊聚、催人奮進，既然有了方向，剩下的就只管砥礪前行，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的道路上一往無前吧!第二篇：青年馬克思主義學習感想青年馬克思主義學習感想我出生于山東省招遠市的一個知識分子家庭。來時尚有彷徨，歸時心志已堅。年輕干部最富朝氣，面對改革發(fā)展、疫情防控的巨大壓力，要勇于承擔起最重的任務，自加壓力，在壓力與動力的平衡中擼起袖子抓落實、橫下心來干事業(yè)。蓄“抓落實”之力，鍛造象征平衡的“天瀑劍”，在真抓實干中抗壓力。群眾工作千頭萬緒，群眾素質參差不齊，尤其需要沉得下心、耐住性子，以“滴水穿石”的態(tài)度做深做細，這對工作時間短、經(jīng)驗匱乏的年輕干部而言，是個不小的挑戰(zhàn)。要靈活抉擇、分類施策，透徹了解時與勢，精準拆彈化危機。要敏銳見事、見微知著，淬煉看清看懂海平面上“桅桿”的能力。風雨多經(jīng)志彌堅，關山初度路猶長。也發(fā)揚科學精神，尊重規(guī)律，穩(wěn)定民生“基本盤”，方能以新發(fā)展理念，砥礪于萬千荊棘。心態(tài)決定狀態(tài)，年輕干部是干部隊伍中最活躍的因子，切不可瞻前顧后、亦不能當“撞鐘和尚”，要滿懷斗志昂揚、敢闖敢冒的心態(tài)，保持迎難而上、奮發(fā)創(chuàng)新的狀態(tài)，見第一就搶、見紅旗就扛，在改革攻堅中添動力、求突破。要善于把部門工作融入黨和國家事業(yè)“大棋局”，不算小賬算大賬，方能既為一域爭光、更為全局添彩，在科學取舍中，讓決策綻放智慧的魅力。年輕干部初下“天山”，思維活躍、想法不斷，倘若“眉頭一皺，計上心來”，難免偏離中央大政方針、脫離基層實際。也要堅持問題導向，剝離表象、直插本質，從而不斷提升調查研究的能力，掌握“發(fā)言權”。年輕干部是黨和國家建設的生力軍，要練好用好這門功夫，在面對諸多新情況、新問題、新矛盾時，提高工作本領，提升解決實際問題的能力。蓄“調查研究”之力，鍛造象征進攻的“游龍劍”，在主動出擊中展功力。定力在于定心、定心在于信仰。蓄“政治”之力，鍛造象征防守的“青干劍”，在堅定信念中養(yǎng)定力?！逼邆€能力猶如七把劍，七劍下天山，萬夫莫敵。要以公仆之心對待權力，以平常之心對待地位，以奉獻之心對待事業(yè)，保持為民、務實、清廉的公仆本色，始終保持一顆赤子之心，嚴以律己、潔身自好，慎獨慎初慎微慎欲，樹立年輕干部的良好形象。要發(fā)揚釘釘子精神，多下一些苦功夫、笨功夫，不能總想著抄近路、走捷徑。“名利淡如水，事業(yè)重如山。要增強抗逆力，多經(jīng)敲打錘煉，主動到基層多墩墩苗，把農(nóng)村基層當作戰(zhàn)場和考場，始終保持艱苦奮斗的意志品格，在基層這個“大熔爐”中夯實基礎，砥礪品質，提高本領，方能成長為可堪大用、能負重任的優(yōu)秀人才。多經(jīng)事方能成大事，犯其難方能圖其遠。(部長遴選分享)要嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。年輕干部作為黨的青春力量，作為干部隊伍的新鮮血液，面對新形勢、新任務、新考題，要政治上過硬靠得住，守牢絕對忠誠的生命線，在黨嚴黨，在黨愛黨，在黨護黨，在黨優(yōu)黨。要不忘初心、守住初心，把準政治“定盤星”。心得三*月*日，習近平總書記在 20**年秋季學期中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式上發(fā)表重要講話并指出，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力，勇于直面問題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問題、破解難題。要做不馳于空想、不騖于虛聲的務實者，以實打實干的姿態(tài)、用一以貫之的行動把身邊事、日常事做好做實，以“任爾東西南北風”的定力去抓好各項方針政策的貫徹落實，涵養(yǎng)“工匠精神”，下足“繡花功夫”，堅決杜絕形式主義、官僚主義，用表里如一、嚴謹務實為青春錦上添花?！蹦贻p干部在工作中不可避免地會遇到各種各樣的突發(fā)難題，面對困難，要立足本職工作，深入思考、超前謀劃、突出重點，涵養(yǎng)“有事不怕事”的底氣，沉著冷靜、快速反應，變被動為主動。把握“謀”和“變”，做蹄疾步穩(wěn)的開拓者。在干事創(chuàng)業(yè)時既要善于觀大勢、顧大局，站在戰(zhàn)略和全局的高度做好科學決策，又要善于接地氣、察實情，要始終保持一線狀態(tài)、尊重群眾首創(chuàng)精神，把加強頂層設計和堅持問計于民統(tǒng)一起來，深入基層調查研究，熟悉社情民情，通過調研謀路、試點探路、典型引路，在不斷探尋實踐中找出解題辦法?！白摰?，不如起而行之。年輕干部要始終以過硬的政治能力、開放進取的心態(tài)、厚植鉆研學習的精神，將習近平總書記系列重要講話精神學深悟透、弄懂做實，使理論與實踐充分結合起來，把黨中央的各項決策部署轉化為具體思路、具體舉措，落實到所面對的各類紛繁復雜的工作任務中，用奮斗在最美的年華詮釋最青春的誓言。“知者行之始，行者知之成。年輕干部作為黨的事業(yè)薪火相傳、接續(xù)前進的承載者，作為中華民族偉大復興的追夢尋夢圓夢者，要積極對標習近平總書記提出的最新要求，以新思路、新面貌、新舉措，在成長磨礪中不斷提高解決實際問題的“七種能力”，才能適應改革和發(fā)展的新形勢、新要求。習近平總書記在開班式上發(fā)表重要講話強調，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力，勇于直面問題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問題、破解難題?！捌叻N能力”其實就是我們解決企業(yè)發(fā)展過程中實際問題的能力，干部成長無捷徑可走，歷經(jīng)風雨和磨礪才能壯筋骨、長才干，唯有如此，才能真正達到“不畏浮云遮望眼”、“亂云飛渡仍從容”的境界。四是盡可能把新來的見習生安排在生活工作條件相對較好的工地，用 12 年時間幫助他們逐步適應工地生活。二是提高見習生待遇標準。過去的兩年來，中鐵五局二公司結合項目實際情況，充分征求基層員工意見，推行一系列惠及員工切身利益的舉措：在公司“兩會”上公開承諾每年為職工辦好“十件小事”、落實職工年休假制度、確保職工工資和“五險兩金”足額按時發(fā)放、改善職工工地宿舍條件(盡可能為員工安排單間)、開展豐富多彩的工地文化活動、開展職工集體生日和集體婚禮等等，讓公司對職工的關懷入心入腦，體貼入微。那么在施工單位，作為三級公司領導，我們也要樹立一種“以群眾利益為中心”的意識，我們的群眾就是我們的廣大干部職工?！碑斍?，中國特色社會主義進入了新時代，習近平總書記更是提出了“以人民為中心”的理念，再次把我們黨的群眾路線提到了更高的地位。大家都曾學過黨史，“群眾”二字在中共黨史上出現(xiàn)的頻率非常高：《三大紀律八項注意》里面有“不拿群眾一針一線”、毛澤東在《關于領導方法若干問題》里強調“從