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正文內(nèi)容

重慶市第一中學(xué)20xx屆九年級語文上學(xué)期開學(xué)考試試題-文庫吧資料

2024-11-15 23:13本頁面
  

【正文】 )一方面與前文相照應(yīng),進(jìn)一步表達(dá)了作者對季老的崇敬之情(1分);另一方面巧妙地證明了季老的人格魅力正潛移默化地影響著更多的人,贏得了更多的人的尊重(2分);從而深化了文章的主題人格才是最高的學(xué)位(2分)(分點(diǎn)給分,意思對即可).⒈大闖五臺山魯智深⒉誤入白虎堂林沖⒊風(fēng)雪山神廟林沖武松10.答案: 1.(2分)第④段和第⑤段之間12.(2分)A.發(fā)現(xiàn)細(xì)菌B.自行解體C.拋出絲狀物D.絲狀物纏繞13.(2分)列舉了500010000個(gè),55%70%這些數(shù)據(jù),科學(xué)準(zhǔn)確具體地說明了白血球在正常人每立方毫米血液中的數(shù)量,以及中性細(xì)胞是人體白血球中的主力成員。(第一點(diǎn)必須答,2分;二、三兩點(diǎn)答出其中一點(diǎn)就得2分。(40分)新倉中學(xué)2016學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)考試九年級 語文答案一、略2.(1)但愿人長久,千里共嬋娟(2)落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花(3)長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海(4)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰(5)沉舟側(cè)伴千帆過,病樹前頭萬木春1.(2分)用比喻的手法,形象地說明了追求崇高的人格在每個(gè)人成長歷程中的重要性。新倉中學(xué)2016學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)考試九年級 語文答題卷 卷面書寫(共2分)一、積累及其運(yùn)用(18分)根據(jù)拼音寫出漢字。立意自定,文體自選。(40分),在歲月的長河里澆灌出生命的花朵。⑴ 聯(lián)中的“遍”和“稀”寫出了環(huán)境怎樣的特點(diǎn)?(2分)⑵ 景交融是本詩的一大特色,請結(jié)合詩歌后兩聯(lián)詩句作簡要賞析。渡頭煙火起,處處采菱歸。鶴巢松樹遍,人訪蓽門稀。(2分)18.閱讀下面這首古詩,完成⑴⑵兩小題。(2分)豐事母,起坐行步,嘗先得其所欲。④脫:偶爾。②跅馳:放蕩,不守規(guī)矩。豐急令如故藏,誠勿言;其來,待之如初。豐于鄉(xiāng)里,能行其德,有長者行。視母顏色怡,乃大喜;又久之,然后退。豐事母,起坐行步,嘗先得其所欲;飲食必親視,然后進(jìn)。十余歲,父既卒,學(xué)賈。重章富家子,驟貧,抑郁無聊,益跅馳②不問生產(chǎn),遂大困,尋死富陽。三、古詩文閱讀(15分)周豐,字維城,其先紹興人,徙杭州,世為賈①,有資。C.人體“天網(wǎng)”的發(fā)現(xiàn),為人類自身免疫系統(tǒng)和相關(guān)疾病的研究,開辟了一個(gè)新天地,但到止前為止,有關(guān)人體“天網(wǎng)”的許多問題尚待科學(xué)去研究。(每空不超過6個(gè)字)(4分)中性粒細(xì)胞:A→與細(xì)菌拼殺→B→C→D→構(gòu)成”天網(wǎng)”④段中畫線部分使用了列數(shù)字的說明方法,有什么作用?(2分)13.選出下列對選文理解不正確的一項(xiàng)()(2分)A.選文開頭引用“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”這一成語,增加了讀者的閱讀興趣,引出說明對象——“人體天網(wǎng)”。(7)科學(xué)家認(rèn)為,人體“天網(wǎng)”的發(fā)現(xiàn),為人類研究自身免疫系統(tǒng)和相關(guān)疾病的研究,開辟了一個(gè)前所未有的新天地,但現(xiàn)在只是一個(gè)開端,因?yàn)槿梭w“天網(wǎng)”本身還有許多謎題待解,盡管如此,科學(xué)家堅(jiān)信,這個(gè)驚人發(fā)現(xiàn),定能為人類健康帶來福音!10.“那么,‘天網(wǎng)’究竟是中性粒細(xì)胞拋出的呢,還是細(xì)菌拋出的呢?‘天網(wǎng)’到底是由什么物質(zhì)編織的呢?”這是一個(gè)過渡段,它是從選文中摘錄的,請問應(yīng)將它放回選文哪兩段之間?(2分)應(yīng)放在第()段和第()段之間。奇怪的是,那些分泌物中總是有數(shù)量極大的DNA。他們發(fā)現(xiàn),過去許多非常難解的醫(yī)學(xué)謎案,現(xiàn)在看來可能與人體“天網(wǎng)”有關(guān)。眾多勇士的絲狀物纏繞在一起,就構(gòu)成了細(xì)菌難逃的“天網(wǎng)”。這些投入到疆場的中性粒細(xì)胞注定要成為烈士,因?yàn)樗鼈兙拖袷沁^河的小卒,從不知道退路在哪里,而且它們的壽命只有幾個(gè)小時(shí)。(5)科學(xué)家通過細(xì)致觀察和辨認(rèn),最后揭開了謎底。但中性粒細(xì)胞究竟與“天網(wǎng)”有沒有關(guān)系,科學(xué)家對此進(jìn)行了研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn),中性粒細(xì)胞在有細(xì)菌的環(huán)境里,會馬上被喚醒并向細(xì)菌圍攏。中性粒細(xì)胞是人體白血球中的主力成員:正常人每立方毫米的血液大約有白血球5000~10000個(gè),這其中,中性粒細(xì)胞就占了55%~70%。最讓人感動(dòng)的是,這些由絲狀物質(zhì)編成的網(wǎng),在發(fā)揮完殺敵和護(hù)體作用后,就自行化解,神秘地消失了。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在對付病毒的戰(zhàn)斗中,有一種細(xì)胞分泌出來的蛋白酶在同細(xì)菌作戰(zhàn)的時(shí)候,有時(shí)候會傷及無辜,給人體健康細(xì)胞造成傷害。隨后,這些網(wǎng)就密切配合人體白細(xì)胞里的其他物質(zhì),把被擒拿的細(xì)菌毒殺或者吞吃掉。它們相互纏繞,構(gòu)成了網(wǎng)??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),人類社會中看不見、摸不著的天網(wǎng),在人體里竟然真的存在?。?)前不久,科學(xué)家在觀察人體免疫系統(tǒng)對付細(xì)菌的過程中意外發(fā)現(xiàn),在那些被人體滅菌勇士白血球殺死的細(xì)菌周圍,經(jīng)常會看到一些絲狀物。(4分)8.能讀全文,仿照卡薩爾斯的回答,在第⑾段的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)木渥?。注:白巖松,中央電視臺記者,著名節(jié)目主持人。⑾于是,我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深意。最后決定,每人用竹子在季老家門口的土地上留下問候的話語,然后才滿意地離去。⑼前幾天,我在北大又聽到了關(guān)于季老的另一個(gè)故事,清新而感人。⑻歷史雖然早已遠(yuǎn)我們而去,然而,當(dāng)你有機(jī)會和經(jīng)過“五四”或受過“五四”影響的老人接觸后,你就知道,歷史和傳統(tǒng)其實(shí)一直離我們很近。我問先生,您現(xiàn)在是關(guān)心的是什么?⑺老人的回答簡單而感人:是年老病人的狀況。我不知道這位學(xué)子當(dāng)時(shí)是一種怎樣的心情,但我聽到這個(gè)故事之后卻強(qiáng)烈地感覺到,人格才是最高的學(xué)位。謝過老人,兩人分別。老人爽快地答應(yīng)了。⑷在采訪北大教授季羨林的時(shí)候,我聽到一個(gè)關(guān)于他的真實(shí)的故事。(1分)(2分)(1)闖五臺山(2)誤入白虎堂(3)風(fēng)雪山神廟(4)醉打蔣門神二、現(xiàn)代文閱讀(25分)人格最高的學(xué)位白巖松⑴很多很多年以前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?⑵卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人,意味深長地回答:先成為優(yōu)秀而大寫的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人,再然后成為一名優(yōu)秀的大提琴家。今人歸我,奈何棄之?”百姓聞玄德此言,莫不傷感。日行十余里,似此幾時(shí)得至江陵?倘曹兵到,如何迎敵?不如暫棄百姓,先行為上?!北妼⒔栽唬骸敖暌?,足可拒守。望兄英靈,垂救荊襄之民!”言甚悲切,軍民無不下淚。(3分)卻說玄德同行軍民十馀萬,大小車數(shù)千輛,挑擔(dān)背包者不計(jì)其數(shù)。(7),五十弦翻塞外聲。(5)人不寐。(3)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中表達(dá)詩人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神的詩是:__________________,______________________。o()無垠...根據(jù)提示填空(10分)(1)蘇軾在《水調(diào)歌頭》一詞中,表現(xiàn)對人們美好祝愿的句子是。()名(2)禁g249。親愛的同學(xué)們,此題不需專門作答,只要做到書寫規(guī)范、工整,卷面整潔就可得分,相信你一定會珍惜這次機(jī)會!一、積累及其運(yùn)用(18分)根據(jù)拼音寫出漢字。參考中考作文要求。能自如地從高大樹木上采摘果實(shí)。列數(shù)字具體準(zhǔn)確地說明了氣功渦輪機(jī)形體小與轉(zhuǎn)速快的特點(diǎn);作比較,更加突出說明了氣功渦輪機(jī)轉(zhuǎn)速快的特點(diǎn)。1微型機(jī)器人造價(jià)便宜得多;所能從事的工作也會給人類生存帶來很大影響。1選一種即可,選A可從句式的角度來說明理由;選B,可從結(jié)構(gòu)上與前文照應(yīng),渾然一體的角度來說明理由。②“起伏”“移動(dòng)”是對父親的動(dòng)作描寫;生動(dòng)形象的寫出了父親為了家庭在坡地上彎腰為豆子除草辛苦勞作的神態(tài)。1①“守護(hù)”是看守保護(hù)的意思。深層含義指為了家庭常年在地里寂寞勞苦的父親,他是值得尊敬,值得敬仰的人。樹立大的目標(biāo),以天下為己任,為中華民族的復(fù)興作出自己的努力。是諸葛亮“報(bào)先帝忠陛下之職分”的原因。.②、(我)現(xiàn)在要出征遠(yuǎn)行了,面對這樣的奏章,我流下了眼淚,不知道說了些什么.。(二)① 降低身份 ②、詢問 ③、身份低微 見識淺陋。⑧、莫道不消魂。⑥、元是今朝斗草贏。④、年少萬兜鍪。②、更著風(fēng)和雨。二、古詩文積累與閱讀(一)古詩文積累。及時(shí)做好事故后的處理狀況發(fā)布,做好宣傳,穩(wěn)定受害地區(qū)民眾情緒。(3)示例:世界上最帥的逆行,他們是正真的超級英雄,向他們致以崇高的的敬意。DCDCC、A、B(1)示例:天津港“8題目:為____________寫詩(2)星星與月亮在一起,夜空更加璀璨;小草和鮮花在一起,大地更加繽紛;心與心在一起,牽掛更加濃烈;與親朋好友在一起,生活更加豐富;與書籍名士在一起,思想更加深刻??請你以“在一起”為題,寫一篇文章?!笨傆幸患虑闀|動(dòng)你的心靈,哀傷的、....幸福的、引人深省的??動(dòng)起筆來為它寫詩吧。我警告自己:這是最后一次了,從此再也不為災(zāi)難寫詩。(1)為了痛祭天津塘沽爆炸事件,詩人洪燭在《我已厭倦了為不速之客》一詩中寫道:“2008年為南方冰雪寫詩、為汶川寫詩,2010年為玉樹寫詩,2011年為溫州動(dòng)車事故寫詩??有一種詩歌,是不想說的話卻不得不說。(文中例子除外)(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________四、作文(55分)2以下兩題,選做一題。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第⑦段畫線句子運(yùn)用了列數(shù)字與作比較的說明方法,分別說明其作用。1結(jié)合全文,請賞析開頭第一段的作用。⑧微型機(jī)器人的大量生產(chǎn)恐怕還不是近年之內(nèi)能辦到的事情。為微型機(jī)器人提供動(dòng)力的裝置要比電池小非常多才行。該實(shí)驗(yàn)室還研制出了只有半毫米大小每分鐘24000轉(zhuǎn)的氣功渦輪機(jī),其轉(zhuǎn)速比許多噴氣式飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)還要快。這種齒輪的輪只有紅細(xì)胞一般大小。⑦當(dāng)然目前制作微型動(dòng)力部件的技術(shù)還處于剛剛研制階段。當(dāng)然要它們在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn),還需克服一系列技術(shù)上的障礙。一旦越過敵人的防線,它們便可成為摧毀敵方設(shè)施的生力軍,就像毀掉農(nóng)作物的蝗蟲一樣。比如說戰(zhàn)場上可使用微型機(jī)器人兵士。于是該機(jī)器人便作出“自我犧牲”,用自己的身體來把裂縫或漏洞堵上。不過研究人員確已成功設(shè)計(jì)出一種能進(jìn)入煤氣或自來水管道去修補(bǔ)裂縫或漏洞的微型機(jī)器人。比如只有微型機(jī)器人,才能沿著患者的血管,進(jìn)入變窄了的冠狀動(dòng)脈去排除血管壁上沉淀的膽固醇,從而解除病人的危險(xiǎn)。與工廠中固定的有強(qiáng)大動(dòng)力....的機(jī)器相比,許多工作由機(jī)器人來做不如留給相應(yīng)的機(jī)器去做。而如果機(jī)器人的這些部件組裝起來只有昆蟲那樣大小,那么它的造價(jià)不但會便宜得多,它所能從事的工作也會給人類生存帶來很大影響。②大型機(jī)器人需要沉重昂貴的發(fā)動(dòng)機(jī)和大量的動(dòng)力消耗,需要接合的手臂和數(shù)千米的連線。(4分)A、每當(dāng)看見頭頂飛來飛去的鳥兒,我都忍不住想問它們一聲,你們,還記得那些稻草人嗎?還記得我們的父親們嗎?那些手總是舉著,卻從來沒有向你們拋擲過厲害物件的、那些田野里站立著的父親們,你們還記得他們嗎?B、當(dāng)鳥兒飛過天空,再次回望那一片曾翻滾著金色麥浪的田地,那沁人心脾的麥香迎面襲來,是否還有那個(gè)頭戴舊草帽,身穿破爛衣服的稻草人,有的揚(yáng)起手臂,有的手舉竹竿,正向可疑的目標(biāo)用力揮去,但卻遲遲沒有揮下去。.... __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15第⑨段意蘊(yùn)豐富、情感真摯,表達(dá)了作者怎樣的感情。(4分)①都寂寞地站在田頭,守護(hù)著我們的莊稼和日子。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1第②段中大量描寫了鳥兒對稻草人的嘲諷和譏笑,請你結(jié)合上下文補(bǔ)寫出稻草人此時(shí)的心理活動(dòng)。⑩_______________________________________________________________________。我的父親,即使化身為三,即使化身無數(shù),難道都是這勞苦寂寞的樣子么?我流著眼淚,走到三個(gè)稻草人——三個(gè)父親面前,向他們一一鞠躬,并輕聲問候:辛苦了,爹爹。⑧不知不覺間,我的眼睛濕了。我寂寞的父親,勞苦的父親啊。另外還有三個(gè)父親,他們都戴著一頂破草帽,穿著父親的破舊衣服,一個(gè)站在稻田東邊,一個(gè)站在稻田中間,一個(gè)站在稻田西頭,他們手里都舉著竹竿做著趕鳥的動(dòng)作。⑥有一次,走在放學(xué)回家的路上,我忽然看見田地里同時(shí)出現(xiàn)幾個(gè)真人和稻草人,都像是我的父親。⑤ 被父親們守護(hù)的田野,籠罩著豐富的氛圍和意境。所以,那時(shí),在我的家鄉(xiāng),田野里站著的稻草人,幾乎都是男人的形象,都是父親的形象。他不忍心讓忙里忙外,縫衣納鞋的妻子,再穿著舊衣服,戴頂破草帽,以稻草人的形象,站在田野里受日曬雨淋,受鳥兒嬉笑。③我家地里的稻草人,與別人家地里的稻草人一樣,總是穿著父親穿過的破舊衣服,戴著一頂破草帽,不論白天黑夜風(fēng)吹日曬,都寂寞地站在田頭,守護(hù)著我們的莊稼和日子。主要是怕大白天那饞嘴的鳥兒們,如麻雀呀,斑鳩呀,喜鵲呀,看清了他們的真面目,說:“哼,想
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