讀雷鋒車的故事有感-文庫吧資料
2024-11-15 23:02本頁面
【正文】 縣同興中心小學(xué)六（3）班毛偉如“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”一曲埋藏在人們心底的歌，“雷鋒精神”一種讓千萬人泣不成聲的感人精神。雷鋒車組，急人所急、奉獻愛心、助人為樂的精神產(chǎn)生了“雷鋒車效應(yīng)”，使我們家鄉(xiāng)的好人好事層出不窮。她們都是主動、熱情地去尋找需要幫助的對象；再次，她們都是有心人，在平時，她們能努力學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，以備需要之時。最打動人心的是她們的真情付出。原來，這些故事就發(fā)生在我們的城市，我們的身邊。讀完這本書，我才知道生活中確實有像雷鋒這樣的人。但我總以為這樣的人離我們太遠了，生活中不可能有這樣的人。讀完此書，我感覺我們青少年有責(zé)任、有義務(wù)去把雷鋒精神的接力棒緊緊握在手中，讓它永恒傳遞下去，作為連云港的一名小公民，我們更應(yīng)該把?雷鋒車?精神一傳到底。?雷鋒車?組所體現(xiàn)出來的助人為樂、服務(wù)人民的奉獻精神，愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，團結(jié)協(xié)作、爭創(chuàng)一流的優(yōu)良作風(fēng)，抱定信念、持之以恒的堅韌意志，與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神在新時代的忠實傳承與創(chuàng)新發(fā)展，體現(xiàn)了社會主義思想道德的本質(zhì)特征，體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的精神內(nèi)涵。?雷鋒車?就是在這樣的背景下運用而生，而?雷鋒車?組最大的動力也是來自雷鋒精神的感召，他們最打動人的是車手們的真情付出，最難得的是他們近半個世紀(jì)始終如一的堅守，最可貴的是傳承中創(chuàng)新發(fā)展。他走了，然而他的精神卻永遠的留在了這個世界。我們應(yīng)該向雷鋒、雷鋒車學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。?這句話很讓我感動，特別是爸爸的那句話：?娟兒，爸爸眼瞎看不見，你一定要替爸爸看一看‘雷鋒車’，摸一摸‘雷鋒車’，抱一抱‘雷鋒車’手……?可見?雷鋒車?對人們的影響之大。我常想，雷鋒車隊好偉大呀，以后有機會我一定要去拜訪她們，我以后也要像她們一樣，即使沒有她們那樣偉大，但起碼要對得起良心。當(dāng)我讀著那一個個感人的事跡時，我不禁被感動得哭了，比如說：?比親媽還親的‘雷鋒大姨’?，故事中的李保英雖然不是這個小男孩的親生母親，但這個小男孩卻發(fā)自肺腑的喊出她媽媽，可見李保英的樂于助人、慈愛之心。指導(dǎo)老師：高連華讀《雷鋒車的故事》有感（222115）連云港市金山中學(xué)七年級（1）班王潔今天讀了《雷鋒車的故事》一書，書中?寧愿自己千般苦，不讓旅客一時難?這句話讓我非常感動。我的內(nèi)心就像喝完了一杯熱飲一般暖暖的。當(dāng)我看到一半時，不禁思緒萬千，當(dāng)今社會依然有那么多的好人，有那么多感人的事跡，無不充滿了雷鋒節(jié)精神。這些雷鋒車手們以實際行動詮釋了雷鋒精
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