【正文】 的同學(xué)坐在一起，便于互相熟悉。加入讀書社，便于群聊。走到外面，互相見到，就像自家人一般。在活動中結(jié)識新朋友，在認(rèn)識中互相了解，在了解的基礎(chǔ)上彼此欣賞，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步?！逗Ｉ箱撉賻煛犯嬖V我們在面對改變時(shí)要勇于面對，大膽嘗試，否則就只有走向滅亡。這次講座讓大家受益匪淺。《搭建潛在的我》講座。”我們分享讀書，也為進(jìn)一步交流埋下伏筆。目的在于讓每個(gè)同學(xué)曬一曬自己讀的書，以書會友，通過推薦書，互通有無。真是一舉多得。本次朗誦比賽，全體社員濟(jì)濟(jì)一堂，聆聽關(guān)于書的美好的詩的語言，真是一場美好的視聽盛宴?！白x書之美”朗誦比賽。我們這個(gè)學(xué)期特意把戶外活動提前，讓新老社員有一個(gè)自由相識的時(shí)間和空間。每次活動，都有明確的活動目標(biāo)和活動意義，對大家的提升都有一定的幫助。三、開展豐富多彩的活動，增進(jìn)社員對讀書社工作的了解和理解，提高社員思想認(rèn)識，讓社員真正找到歸屬感。本學(xué)期絕大多數(shù)社員能夠按時(shí)完成《每周小結(jié)》，也通過寫《每周小結(jié)》，看到自己前進(jìn)的腳印。寫作方面是每周一篇《每周小結(jié)》、每個(gè)月一篇主題作文（主題由讀書社提供）、每學(xué)期一篇讀后感、一篇觀后感、期末一篇《學(xué)期總結(jié)》。閱讀方面是每個(gè)學(xué)期新社員至少看一本書，老社員至少看兩本書；每周閱讀活動時(shí)下發(fā)的講義；每個(gè)月閱讀《讀者》《青年文摘》《意林》《演講與口才》等有益讀物。二、策劃各種作業(yè)、培養(yǎng)社員的良好習(xí)慣。讀書社現(xiàn)在由社長全面負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作，但是當(dāng)遇到一些困惑和難題時(shí)，就彰顯了指導(dǎo)老師的重要性。三余讀書社社長群被我們稱為“三余讀書社司令部”，這里大家進(jìn)行工作上的溝通：發(fā)布通知，發(fā)布一些有助于進(jìn)步的積極段子，討論對一些問題的看法，等等。社長碰頭會，是管理層之間的一次有效溝通，達(dá)到事半功倍的效果，可喜可賀，也值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。4）了解各系的常規(guī)管理工作，就出現(xiàn)的問題和困難進(jìn)行討論協(xié)商，找出可行的辦法。3）討論確定每個(gè)月的主題作文的主題。1）首先探討上兩次活動的優(yōu)缺點(diǎn)，尤其是缺點(diǎn)和不足，每個(gè)人都給出自己的看法和建議，懲前毖后。本學(xué)期共召開了八次社長碰頭會。定期召開社長碰頭會，確認(rèn)管理層的職責(zé)，確保每次活動的順利開展。活動負(fù)責(zé)人在寒假期間完成《活動方案（草案）》，個(gè)別大型活動需要兩名主持人，主持人稿也要在假期中完成。我們社每個(gè)學(xué)期末都會集體討論下學(xué)期的活動安排，集思廣益，并在學(xué)期末管理層換屆后由管理層和老師一起確定下個(gè)學(xué)期的《學(xué)期活動計(jì)劃》。對于本學(xué)期的工作，我社作出如下總結(jié)：一、提高社團(tuán)管理層的管理意識，提高管理層的執(zhí)行力，制定周詳計(jì)劃，確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。本學(xué)期讀書社在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，在副社長、秘書和助理的共同協(xié)助下，我們的社團(tuán)從細(xì)節(jié)著手，加強(qiáng)管理，讓社團(tuán)管理變得更加完善。進(jìn)步相信讀書社的明天會更好！牛牛文庫 海量資料分享第三篇：讀書社工作總結(jié)20122013學(xué)第二學(xué)期三余讀書社工作總結(jié)日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期已接近尾聲。進(jìn)步下學(xué)期朱老師將退出讀書社的管理工作，這也會給我們的管理層帶來新的挑戰(zhàn)，相信挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，相信眾志成城，相信我們不會辜負(fù)朱老師的培養(yǎng)和期望，一切都請拭目以待！我們社長、副社長、秘書和助理將積極和新老社員交流，聽取大家的意見和建議，為把讀書社辦得更好而努力！伴隨著社團(tuán)的成長，我們的社員也在不斷地成長著。牛牛文庫 海量資料分享二、工作中的不足及下一步努力方向由于每學(xué)期都有老社員退社，新社員加入，新社員初入社的管理工作一直都是我們的工作的重點(diǎn)。在她還為我們社團(tuán)募捐人民幣一千元，使用部分捐款，我們購買了一個(gè)500g的移動硬盤，作為我們社團(tuán)資料的存儲。在“愛情是什么詩歌”朗誦決賽時(shí)，還為我們請來了楊海濱、宋志德、陳儀梅、李志梅四位老師來給我們做評委。也通過這種不同，朱老師給我們提出了切實(shí)可行的調(diào)整方案，以便完成從有指導(dǎo)老師到?jīng)]有指導(dǎo)老師的過度。她讓我們明白了什么是有效溝通，什么是執(zhí)行力，如何進(jìn)行有效溝通，如何保證執(zhí)行力，她還讓我們學(xué)會如何去更好地去提升自己，也讓管理層學(xué)會更有效地管理這個(gè)社團(tuán)。燭光指引，共創(chuàng)輝煌親愛的朱老師是我們?nèi)嘧x書社的指導(dǎo)老師。本學(xué)期“愛情是什么朗誦比賽”一等獎獲得者李銳填副社長代表讀書社朗誦了普希金的《致凱恩》。這次以“我的未來”為主題的征文比賽，在真正的意義上為大家提供了一個(gè)交流的平臺上，讓大家看到了各不相同的未來，同時(shí)指引著大家勇敢的朝著自己的未來去奮斗。我們共收到征文41篇。我們在學(xué)校的三大宣傳欄張貼了《征文通知》。積極響應(yīng)“社團(tuán)文化節(jié)”，舉辦《我的未來》征文比賽本學(xué)期為了積極響應(yīng)社團(tuán)聯(lián)合會舉辦的“社團(tuán)文化節(jié)”，組織了一次以《我的未來》為主題的征文比賽。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，相信有不少的老師同學(xué)都讀過我們的“閱讀角”，也有不少的老師和同學(xué)都稱贊過我們的《每周小結(jié)》。其次，每周我們將本周發(fā)給社員的閱讀材料以及上周優(yōu)秀小結(jié)張貼在宣傳欄中，讓廣大師生分享我們的閱讀，并了解我們讀書社社員的生活以及寫作水平。積極宣傳，設(shè)立“閱讀角”，營造校園讀書氛圍為了讓更多的人了解讀書社，也為了讓更多的人參與到讀書活動中來，本學(xué)期讀書社加強(qiáng)了宣傳力度，在西校區(qū)三個(gè)主要宣傳欄，即教學(xué)樓一樓宣傳欄、實(shí)訓(xùn)樓一樓宣傳欄和廣播站對面宣傳欄，張貼通知、海報(bào)、設(shè)立“閱讀角”，讓更多的人了解讀書社的活動。而社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)者，一定要先點(diǎn)亮自己，再去照亮讀書社的其他同學(xué)。作為社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者，社長、副社長、秘書和助理都要求思想上要樂觀向上，積極進(jìn)步，并且要認(rèn)真負(fù)責(zé)，用于擔(dān)當(dāng)。每次活動結(jié)束后，我們要求組織者寫一篇活動總結(jié)，總結(jié)每次活動的優(yōu)點(diǎn)、不足之處以及下一步努力方向，并上傳到三余讀書社的qq空間。對于每次活動，要求組織者提前兩周將方案完成，并交給指導(dǎo)老師修改，返回給組織者完善后，再由指導(dǎo)老師審閱通過，組織者將最后方案在活動前的那個(gè)周末上傳到三余讀書社的qq空間。會議安排在單周周一中午進(jìn)行，主要是總結(jié)前兩周的工作以及安排后兩周的工作，并對社團(tuán)的現(xiàn)狀進(jìn)行溝通以及對調(diào)整提出可行性方案。牛牛文庫 海量資料分享社長碰頭會。本次修訂，參考了大量的網(wǎng)上資料，并結(jié)合本社團(tuán)的實(shí)際情況，進(jìn)行了大幅度的調(diào)整。加強(qiáng)社團(tuán)管理，提升管理質(zhì)量《章程》修訂。而《遇見未知的自己》則教會了我們?nèi)绾螒?yīng)對消極情緒，和潛意識帶來的危害，讓我們能更加清楚的認(rèn)識自己；《做最好的自己》討論會，教會了我們一個(gè)人的“價(jià)值觀”對我們的影響，讓我們學(xué)會如何做最好的自己。本學(xué)期我們主要討論了《失戀33天》和《忠犬八公的故事》這兩部電影以及《做最好的自己》和《遇見未知的自己》這兩本本書。每周室內(nèi)活動時(shí)，前五分鐘，我們都會有一段精簡的“妙語擷英”與大家分享，并由本次活動主持人為大家講解，同時(shí)要求大家把“妙語擷英”抄寫在讀書社給社員發(fā)的筆記本上，以供平時(shí)查閱。和諧”，就是通過閱讀，達(dá)到進(jìn)步，促成和諧。牛牛文庫 海量資料分享堅(jiān)持社團(tuán)宗旨，提高社員們的綜合素質(zhì)我們社團(tuán)的宗旨是：“閱讀獨(dú)樂樂不如眾樂樂，一起的快樂時(shí)光，總是最美好的回憶。每個(gè)活動，我們都有著明確的活動目標(biāo)和活動意義。多樣化的活動，一直以來都是我們社團(tuán)的特色。《活動計(jì)劃》先由管理層出草案，最后在學(xué)期總結(jié)大會上由同學(xué)們討論、提出意見和建議，并作出相應(yīng)調(diào)整。和諧”為宗旨經(jīng)營讀書社，并得到了老師和同學(xué)們的廣泛認(rèn)可。我們始終堅(jiān)持著以“閱讀相信讀書社的明天會更好！第二