講普通話,從我做起-文庫吧資料
2024-11-15 23:01本頁面
【正文】 規(guī)范字的良好風氣，特制訂本方案。漸漸的，我開始訓練他讀笑話了，可讀著讀著，口音就又回去了。噢，是拼音！爺爺若有所悟的說。剛開始我把拼音表拿到了爺爺面前，爺爺不經(jīng)意的說：學什么學，不就是ABCDEFG么，誰不會??！我急忙糾正道：錯了錯了，是aoeiu252。我對普通話這個詞產(chǎn)生了濃厚的興趣，并覺得爺爺說的家鄉(xiāng)話雖然別有一番情趣，但我總覺得普通話好聽，說起來順口，于是我決定讓爺爺學說普通話。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，寫好規(guī)范字，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，為“構建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”而努力吧！第三篇：學講普通話學講普通話我的爺爺是江蘇常州人，起初，我見到他時，他說話還帶著濃重的家鄉(xiāng)口音。開展“規(guī)范社會用字，樹立城市形象”啄木鳥行動，對校園內(nèi)外公示性用字進行地毯式檢查，幫助相關單位和部門進行整改，使全社會都能強化用語用字的規(guī)范化意識。學習各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、班級板報等注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。堅持使用普通話與老師、同學交流，并能達到準確流利，養(yǎng)成說普通話的習慣。規(guī)范地使用普通話，寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環(huán)境，更可以維護祖國語言文字的純潔，培養(yǎng)同學們的愛國之情。對于我們這樣一個多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普通話，推行規(guī)范字，有利于消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交流；有利于維護國家的統(tǒng)一，增強中華民族的凝聚力；有利于素質(zhì)教育的發(fā)展，體現(xiàn)教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針；有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，提高全民族的科學文化素質(zhì)；因此，現(xiàn)在普通話和漢字在國際上占有越來越顯著的地位—－它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。就讓我們一起努力，來寫一手漂漂亮亮的字吧?！白譄o百日功”，要寫一手好字，不是一朝一夕的事。把寫字姿勢的要求內(nèi)化為自身寫字的一種需要，并能在寫字過程中不斷自我提醒、自我糾正。好習慣的養(yǎng)成要經(jīng)過長期的，反復的，持之以恒的訓練。五指配合齊用力，不松不緊最適宜。正確的握姿是：拇指食指捏住筆，中指抵住筆桿底。正確的坐姿是：頭正，肩平，臂開，足安。那么怎樣寫好字呢？我認為首先要掌握正確的坐姿和握姿。漢字的一筆一畫，一點一頓間，蘊涵了無盡的美。俗話說：字是人的第二外表；字是知識的外衣。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的感情！隨著時代的發(fā)展，社會的進步，網(wǎng)絡時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。它必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了
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