【摘要】各種各樣的鞋人美版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)漂亮的鞋鞋的聯(lián)想我設(shè)計(jì)的鞋退出附:有關(guān)鞋的網(wǎng)址《鞋》單元課件展示附:鞋的教學(xué)啟示同學(xué)們,你們知道嗎,一雙小小的鞋,蘊(yùn)含著不同的歷史文化、民族特色、穿鞋人的身份……讓我們一起到鞋的世界里去看看吧!繼續(xù)繼續(xù)這些鞋你穿過嗎?你還記得
2024-12-20 18:17
【摘要】人美版教材第五冊(cè)《各種各樣的鞋》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、知道鞋的歷史和文化,知道鞋與生活的密切聯(lián)系,了解不同類型的鞋有不同的用途,了解鞋的基本結(jié)構(gòu)、款式和材料。2、學(xué)會(huì)課前準(zhǔn)備相關(guān)資料,會(huì)利用多種材料設(shè)計(jì)制作各種各樣的鞋。3、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美。了解鞋的文化背景,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。訓(xùn)練學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生探索
2024-11-27 05:20
【摘要】各種各樣的鞋人美版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)各種各樣的鞋1.實(shí)用性、美觀性2.構(gòu)思巧妙、造型新穎、材料多樣、色彩協(xié)調(diào)3.制作過程:漂亮的鞋鞋的聯(lián)想附:有關(guān)鞋的網(wǎng)址附:鞋的教學(xué)啟示我設(shè)計(jì)的鞋同學(xué)們,你們知道嗎,一雙小小的鞋,蘊(yùn)含著不同的歷
2024-12-07 06:51
【摘要】小學(xué)美術(shù)課題教案表格學(xué)科小學(xué)美術(shù)日期2020年6月9日課題《各種各樣的鞋》教師鄔曉莉教材分析這是一節(jié)“設(shè)計(jì)+制作”領(lǐng)域的課。既介紹了古人的鞋,也展示了現(xiàn)代人的鞋,既有設(shè)計(jì)大師設(shè)計(jì)的鞋,也有學(xué)生制作的鞋。其目的是讓學(xué)生簡(jiǎn)略了解鞋的歷史、
【摘要】大家一起來(lái)上美術(shù)課這些鞋你穿過嗎?你還記得嗎?藝術(shù)家設(shè)計(jì)的鞋
2024-11-19 01:05
【摘要】各種各樣的鞋稀奇古怪兩只船,沒有漿來(lái)沒有帆,白天載人四處走,晚上橫臥在床前。唐代唐代唐朝的云頭錦鞋西藏古代先民朝唐返回明朝高低弓鞋滿清清朝三寸金蓮返回
【摘要】《各種各樣的鞋》小學(xué)美術(shù)教案教學(xué)對(duì)象:三年級(jí)學(xué)生教學(xué)目標(biāo):情感領(lǐng)域:培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、欣賞美的能力。認(rèn)知領(lǐng)域:引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)品味鞋上的文化,了解鞋的歷史及鞋的造型特點(diǎn),知道鞋與生活的密切關(guān)系。操作領(lǐng)域:展開想象的翅膀,用自己喜歡的材料制作一雙心中的鞋。教學(xué)重點(diǎn):了解鞋的文化背景,鞋的藝術(shù)特點(diǎn),感受鞋的裝飾美。教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-30 00:12
【摘要】《各種各樣的鞋》教學(xué)設(shè)計(jì)一。教材分析這是一節(jié)“設(shè)計(jì)·制作”領(lǐng)域的課。課文既介紹了古人的鞋,也展示了今人的鞋,既有設(shè)計(jì)大師設(shè)計(jì)的鞋,也有學(xué)生制作的鞋。其目的是讓學(xué)生簡(jiǎn)略了解鞋的歷史,鞋的發(fā)展變化,并向大師們學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,進(jìn)行鞋的創(chuàng)意,設(shè)計(jì)與制作。二。學(xué)生分析三年級(jí)處于小學(xué)的中低年級(jí)
2024-11-27 00:03
【摘要】人美版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)
2024-12-07 06:39
【摘要】《各種各樣的鞋》教學(xué)案例副標(biāo)題:作者:佚名文章來(lái)源:本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù):196更新時(shí)間:2020-12-2啟動(dòng)創(chuàng)新的閘門,觸發(fā)想象與思考,傳承美學(xué)的文化——《各種各樣的鞋》教學(xué)案例本案例為人美版小學(xué)美術(shù)第五冊(cè)《各種各樣的鞋》一課,針對(duì)三年級(jí)學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn),運(yùn)用
【摘要】(人美版)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第9課有趣的鞋課時(shí)1-2課時(shí)教學(xué)目標(biāo),知道鞋子的外形特征與組成部分,學(xué)會(huì)用各種材料,使用各種方法設(shè)計(jì)制作一雙有趣且有特色的鞋子,試嘗各種不同材料的運(yùn)用教學(xué)評(píng)價(jià)建議
2024-12-20 23:47
【摘要】童年教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:“回憶童年,觀察童年的生活,感受童年的快樂。應(yīng)會(huì):會(huì)表達(dá)自己對(duì)童年生活的感受,會(huì)描述不同時(shí)期童年生活的情況,學(xué)會(huì)通過觀察童年題材的藝術(shù)作品,體會(huì)不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的魅力。:通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解不同歷史時(shí)期的時(shí)代背景下孩子的童年都有不同的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生珍惜現(xiàn)在美好童年生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-19 13:45
【摘要】怪獸教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::通過觀察分析不同的怪獸,了解中華民族的傳統(tǒng)文化,感受她的藝術(shù)特點(diǎn),能用多種材料表現(xiàn)出特點(diǎn)突出的怪獸,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、創(chuàng)造能力、合作學(xué)習(xí)和綜合學(xué)習(xí)能力。:引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氛圍中,相互交流,資源共享,培養(yǎng)合作意識(shí)。通過學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)他們熱愛民族傳統(tǒng)文化的情感和民族自豪感
【摘要】面具教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::通過觀察、分析多種不同風(fēng)格的面具,了解面具的文化,感受它的藝術(shù)特點(diǎn),學(xué)習(xí)表現(xiàn)特點(diǎn)突出的面具,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力、想象能力、創(chuàng)造能力和合作學(xué)習(xí)的能力。:引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氛圍中,互相交流,資源共享,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。通過學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):通過不同地域、不
【摘要】課題:18各種各樣的鞋一、教學(xué)目標(biāo):1、初步掌握運(yùn)用各種材料進(jìn)行創(chuàng)作鞋,培養(yǎng)動(dòng)手操作能力。2、體驗(yàn)綜合探索活動(dòng)的樂趣,感受鞋的美,領(lǐng)域鞋的文化。3、培養(yǎng)自主、合作、探究的意識(shí)與習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):重點(diǎn):通過體驗(yàn)各種材料的造型表現(xiàn)活動(dòng),掌握制作方法。難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的審美能力與審美情趣,提高創(chuàng)作能力。三、課前準(zhǔn)備
2024-12-06 16:10