【正文】 們常常羨慕健兒一舉出名后頭上那絢麗的光環(huán)，殊不知，“成功的花兒，人們只羨慕她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲血雨”他們在朝陽與晚霞之間，在寂寞與痛苦之中，依舊揮汗如雨，為了自己的理想，一步一個腳印，頑強踏實的走了下去。只要我們堅持這個信念，不斷努力，便會感到生活因你的存在而精彩?！?滴水穿石，鐵杵成針 ”，“ 鍥而不舍，金石可鏤 ”。面對挫折，千萬不要將微笑忘記，不要放棄。因為，您是我們共有的財富。奧運魂，是您強健了肌體，提升了認知，完善了自我。他們對事業(yè)的執(zhí)著追求和頑強的拼搏精神，演繹了強悍的 體育人生。更是誰？以其獨特的魅力而綻放著罄人的芳香。是誰？讓我們?yōu)橹偪癯撩?。這些奧運健兒的精神多么值得我們學習呀！可他們拿到的獎牌不是說拿就拿的，因為他們誰不是“梅花香自苦寒來”的呢？沒有耕耘的付出，哪有豐收的喜悅？同學們，你們瞧瞧看，他們哪一個不是經過了長時間的訓練？奧運健兒們的獎牌并不輕，因為里面見證了他們的努力，見證了他們的努力并沒有白費，并且獲得了獎牌，圓了他們的美夢，也圓了我們全國人民的美夢。奧運精神人人夸，走上北京2008！”這是我一時感觸寫下來的。那人大概就是獲得中國奧運史上第一面金牌的射擊運動員許海峰吧，手持從奧林匹斯山采下的火種，他以優(yōu)美的姿勢躍上升降平臺。古老而又年輕的北京，你將給了世人空前的想象。而且經過這次的事后，我便深深愛上了文學，我不但沒有自暴自棄，反而時刻以此鞭策自己，告誡自己：不要讓別人看不起，類似的事決不允許再發(fā)生，我要用行動向所以人證明，我也能寫出好文章，我也可以！此后，我大量閱讀，每天堅持寫日記，以提高自己的寫作水平。這話無疑是給了我當頭一棒，短短的一句話卻如千萬針尖刺痛我心，我想為自己辯護，卻以無力，只好選擇沉默?！鞍l(fā)作文了，這次有同學進步，也有同學退步很大，因為她竟然抄襲想用以蒙騙老師，好，現(xiàn)在我開始發(fā)，發(fā)完再告訴同學們這個人誰。然而希望越大，失望也就越大，沒等來表揚，卻等來批評。為了寫這篇作文，我苦思冥想了整整幾個晚上，寫了又撕，撕了又寫，費盡千辛萬苦終于完成。那時我還在讀小學，有一次寫作文，題目自擬，因為我喜歡看《西游記》，而且非常喜歡孫悟空這個角色，所以我寫了一篇想象作文，題目是《 假如我能七十變 》。大地經過雨水的洗禮后煥然一新；小草經過雨水的沖刷，腰挺得更直了，一片生氣勃勃的景象盡情展現(xiàn)；花兒經過雨水的滋潤，更加的妖艷美麗，一朵朵競相爭艷，含包待放，好不快活啊！雨后漫步在干凈的馬路上，風夾雜著泥土的芬芳和花草的清香迎面撲來。人生中多少風浪，多少阻撓，可是我們不能屈服，抱著倔強、揣著勇氣，一定能度過難關，去往心中最美的天堂。我曾經在學習成績極度下滑時時反復的聽著“我如果對自己妥協(xié)，如果對自己說謊，即使別人原諒，我也不能原諒。我曾經在模擬考失敗時一遍遍聽著“當風雨都過去，迎著風看天空，不放棄，才能夠，有感動。慢慢的突破自己，吵架時先檢討自己的錯誤，嘗試與社會溝通，與更多的人交朋友，我的生活變得更加精彩。因為他們之間永遠不變的友誼，我努力的交了好多推心置腹的好朋友。因為他們的一首《九號球》，我在和你吵完架準備離家出走的時候，又把提包放回了柜子里。他們給我力量，而我的生活因為他們而精彩。再也不是那種膚淺的喜歡。我喜歡他們幾年了。是的，我曾經那樣過，因為那時我還不知道“崇拜”是什么意思，而“偶像”又會有怎樣的作用。首先我要說，對于他們，不是盲目的崇拜，也不是廉價的喜歡。書是五彩繽紛，我們的生活充滿顏色。有時，我閱讀一些小說，在墨香中體會人生百態(tài)。/有時，我瀏覽時尚雜志，感受時代的脈搏。李白的俊逸，杜甫的憂民，李清照的婉約，王昌齡的邊塞情懷，譜寫了一串古代詩歌動人的音符。穿越時空，我來到了古代，那我將拜孔子為師，接受孜孜不倦的教誨；鄰略“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的詩仙氣派；感受杜甫“安得廣廈千萬間”的憂民情感；接受蘇東坡“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿；鄰教范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是豁達胸襟。書本像一股清泉，在陽光的照耀下滋潤著莘莘學子，讓我們得以茁壯成長。/書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。生活因讀書而精彩沒有書本的滋潤，我們的心靈將是一片荒漠。/司馬遷獄中寫《史記》；吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒有放棄，寫出了《西游記》；一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國著名的文言短篇小說集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢力的迫害下，仍能寫出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼…… /當這一個個活生生的實例展現(xiàn)在你面前時，你還搖頭嗎？你還認為挫折僅僅是阻擋你前進的障礙嗎？/ 其實，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍天，挫折如藍天中的白云，星星點點，卻布滿天空；生活像一張白紙，挫折則像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫；生活是一個樂章，挫折則是這樂章中一個個跳動的音符，奏響的優(yōu)美樂章……/假如你選擇了藍天，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服”激勵著自己，繼續(xù)在音樂領域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂》。/ 我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒有挫折，生活就平淡得好似一杯白開水；如果生活中沒有挫折，像一望無垠的沙漠，沒有一點起伏，那么生活又有什么意義呢？ /也許，你還在搖頭，說這些并不能說服你，那么請看貝多芬。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準備放棄琵琶。/ 我愛好民樂，喜歡琵琶。/生命因愛而精彩，讓我們?yōu)閻鄱炔?！生命因挫折而精彩在人生這所學校中，挫折是一門必修課。愛就像一個火爐，能融化我們之間的堅冰，使我們共同友好地創(chuàng)造美好的世界。/ 愛是生活的一部分。父母對我們充滿希望，然而卻恨鐵不成鋼；老師教育我們，希望我們長大后成為棟梁之材，而我們呢？做了些什么？不聽話，對老師還比較惱恨。花草樹木都有情有義，我們就更別說，更應該好好地用心關愛他人。況且草木也是有情的。愛是沒有國界的。我們應該感謝他們，不應因受責備而抱怨，怨恨他們。也許，你因犯了錯誤而受到父母的責怪；也許，你因做了危險的事而遭到老師訓斥……當你受到責怪、訓斥時，你可曾想到父母和老師以及其他人對自己的愛，對自己生命的擔憂。相反，如果一個人來到世界，不曾得到別人的愛，那么這個人就白活了一生。[范文]生活因愛而精彩在平凡的生活中，在廣袤的大地上，到處演繹著值得人大聲喝彩的故事，如愛！生命因愛而精彩。生活猶如泉源，文章猶如溪水，泉源豐盛而不枯竭，溪水自然活潑地流個不停。因此，我們就要引導學生學會觀察與思考，時時處處做生活的有心人。世界著名詩人歌德曾說：“世界是那樣的廣闊豐富，生活是那樣的豐富多彩……我全部的詩都是應景即興詩，來自現(xiàn)實生活中……”可見，學生在寫作文時無材料可寫的根源是不善于觀察，不善于發(fā)現(xiàn)。[指導]一、觀察生活。第二篇：作文生活因 而精彩初三語文學案課題：生活因而精彩總課時數(shù)： 設計人：孫健健 課型：新授 設計時間：[要求](1)題目《生活，因而精彩》(2)寫一篇不少于600字的記敘文或議論文。你教會了我這么多，我竟不能與你同行在風雨江湖，只能在月光下想象你的樣子，心中涌起陣陣波濤?！蔽夜钠鹩職?，爬起來，拍拍身上的土，擦去跌破傷口的血跡，繼續(xù)前行。你的“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，讓我明白了時光的寶貴，要抓緊時間，向著自己的目標進發(fā)，實現(xiàn)自己的人生抱負。你開始了你的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡娜松非螅乙查_始了對有關理想和人生的思考，奮斗。當我大聲讀著“秦娥月，秦娥月，秦娥夢斷秦樓月……”時，我知道了，一向高傲如天邊孤星的你也有愁，你也會感嘆“咸陽古道音塵絕”?！庇谑牵蚁矚g上了那皎潔的月光，我總是頭對著窗戶睡覺，就為了尋找你眼里的那