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畢業(yè)生歡送會(huì)主持詞及擴(kuò)展資料-文庫吧資料

2024-11-15 22:29本頁面
  

【正文】 彈指一揮間,四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇。漸漸地,我走進(jìn)了你的夢(mèng)里,你留在了我的心中,我們一起灌溉心愿。漸漸地,歡樂代替了鄉(xiāng)愁,異鄉(xiāng)的圓月也可如家鄉(xiāng)的一般。那天,揣著一個(gè)夢(mèng)想,我有些許彷徨,但我相信,展翅高飛絕不是天真的預(yù)言。那天,帶著一張笑臉,我跟你輕輕地問候,拘謹(jǐn)?shù)匚帐郑兗兊挠颜x便開始沉淀。又一個(gè)四年輪回之后,在同樣浪漫的夏夜里,你是否還會(huì)記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會(huì)記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶。四年的同窗生活中,我們同心并肩,一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一起描繪燦爛的明天。我們這里的每個(gè)人心中都承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與依戀。因?yàn)槲覀円A農(nóng)為我們而驕傲!5合唱(合唱結(jié)束)開場:如果四年前的邂逅僅僅是一次命數(shù)之外的偶然,那么四年的相知相守卻是緣分的眷戀,而今晚的相聚則是四年快樂時(shí)光的懷念。因?yàn)槠谕拓?zé)任,我們激發(fā)青春的熱情,迎著沿途的種種千辛萬苦去創(chuàng)造屬于我們自己的奇跡。青春的季節(jié)如此多情,成長的歲月如此吸引。山高水長路不平,讓我們攜手同盡顯華農(nóng)精神。因?yàn)槟愕那?,因?yàn)槟憬o的愛,我們自信可以做一顆 supper star!4舞蹈supperstar(舞蹈結(jié)束)人與人之間的相識(shí)、相知都是上天注定的緣分,雖然,不是所有的夢(mèng),都來得及實(shí)現(xiàn),不是所有的話,都來得及告訴你,懷念總要深植在離別后的心中。美麗的華農(nóng),驕傲的經(jīng)管,是你給了我堅(jiān)強(qiáng)臂灣,是你為我鼓掌,是你為我導(dǎo)航,是你給了我曙光,是你給了我力量。3串歌(串歌結(jié)束)是你給了我力量,為我插上飛翔的翅膀,你給了我青春的睿智,讓我的生活閃爍華光?;氐竭^去,我們由衷感謝母校,感謝恩師,因?yàn)樗麄儯沟梦覀冏兊酶佑辛α咳プ非蠛徒咏鼔?mèng)想。青春在窗邊的風(fēng)中飄逝了。2情景劇(情景劇場結(jié)束)華農(nóng)的夏天,只有記憶是潮濕的。四年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷?;貞浤菤q月的點(diǎn)滴。四年中有歡笑,有淚水,在磨煉中成長。03 市場營銷專業(yè)~~~~~.1綠光(綠光結(jié)束)你曾經(jīng)對(duì)我說相逢是首歌,歌手是你和我。我們不是植物,不能在這塊可愛的土地上生生不息。B:X年中我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長C:X年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅腄:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈藕希涸俅蜗喾辏覀冞€是一首動(dòng)人的歌!A:很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂,共敘離別。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長,老師們、小朋友們我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲在新的未來,讓我們?nèi)w教職員工一同攜手,共同努力,為創(chuàng)造屏一小幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!祝愿,所有的小朋友,擁有一個(gè)完美的明天,也祝愿我們的家長朋友永遠(yuǎn)健康快樂!屏一小幼兒園畢業(yè)歡送會(huì)到此結(jié)束,多謝大家光臨。童年時(shí)一首詩,充滿了幻想和憧憬。請(qǐng)聽合唱《畢業(yè)歌》在幼兒園這個(gè)大家庭中,小朋友健康快樂的成長著,他們用自我的努力換來了喜悅。三年的時(shí)光過去了,當(dāng)年愛哭愛鬧的小不點(diǎn)兒已經(jīng)長大了,不僅僅自我的事情自我做,還能幫忙別人,學(xué)習(xí)了很多知識(shí),也懂得了很多道理。下方請(qǐng)欣賞大三班的搏擊操《世界風(fēng)》1此刻的孩子不但能歌擅舞,還是武林高手呢,這一切都得感謝我們的媽媽們,是你們辛苦的養(yǎng)育才換來這一個(gè)個(gè)機(jī)靈能干的寶貝,他們有一首歌要獻(xiàn)給偉大的媽媽,請(qǐng)聽歌曲《世上只有媽媽好》。1孩子在幼兒園里愉快的成長,在群眾活動(dòng)中認(rèn)識(shí)世界。1可愛的孩子們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。爸爸疼,媽媽愛,還有長輩們的庇護(hù),真是幸福無比,請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《如果愛我就抱抱我》1看著這一群可愛的孩子,爸爸媽媽的臉上都洋溢著笑容,我們的寶寶年齡雖小,卻毫不遜色,依照意識(shí)有模有樣,學(xué)起大人那更是惟妙惟肖,由請(qǐng)大一班的涂然和他的爸爸給大家表演小沈陽。更體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)精神和強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感,中二班,段富國和他的媽媽給我們表演舞蹈《白羊與小河》在我們屏一小幼兒園,每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的明星,他們團(tuán)結(jié)友好,聰明能干,是明天的期望,未來的棟梁,請(qǐng)欣賞大三班音樂游戲《找朋友》龜兔賽跑這則寓言故事對(duì)我們來說并不陌生,它給我們留下了深刻的印象,教會(huì)了我們做人的道理,大二班的秦藝小朋友和他的爸爸將要為大家演繹一段精美絕倫的龜兔賽跑。太棒了,真可謂青出于藍(lán)而勝于藍(lán),我相信在不久的將來,國標(biāo)賽的舞臺(tái)上必須也有他們的靚影,接下來就讓我們來看看小班的寶貝們給我?guī)淼膬焊琛稊?shù)數(shù)》三字經(jīng)可謂是家喻戶曉,膾炙人口,它是我們中華傳統(tǒng)文化的詮釋,廣為流傳,歷久不衰,這天在那里我們大二班的唐晨小朋友要和他的爺爺用快板的形式來說一說我們的三字經(jīng),請(qǐng)欣賞。忘不了你,親愛的老師。情誼是風(fēng),吹走了心靈的塵。我們幼兒園也離不開社會(huì)各界的支持和理解,情誼是火,融化了人生的冰。屏一小幼兒園畢業(yè)歡送會(huì)此刻開始:首先,請(qǐng)園長陳老師給大家致詞!節(jié)目表演三年來,小朋友的`茁長成長離不開家長。三年前,你們只能畫涂鴉式的圖畫。畢業(yè)生歡送會(huì)主持詞8親愛的小朋友:大家好!你們可曾記得,三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)搞笑的地方,三年前,當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過你們的小手。昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),也許前方的道路荊棘遍地,未來的日子未必風(fēng)和日麗,但我們堅(jiān)信——合:“海闊必能憑魚躍,B:天高必將任鳥飛”!讓我們一起期待,明天會(huì)更好!合::再見了,我最可愛的同學(xué)再見了,我最敬愛的老師再見了,我最親愛的母校再見,我的大學(xué)。A:七月我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)沈陽醫(yī)學(xué)院的深深眷戀和對(duì)未來的無限憧憬,告別這美麗的時(shí)代。A:我們不會(huì)忘記老師,為了我們的成長辛勤耕耘;我們不會(huì)忘記朋友,陪伴我們朝夕的友誼。B:離別的心是隱痛的,分別的情是傷感的。A:人說前世五百次擦肩,才換得今生的回眸一笑。B:但無論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是五年來一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。A:畢業(yè)了畢業(yè)了,方才體會(huì)到千思萬緒,糾纏不清。B:時(shí)光荏苒,歲月如梭,彈指一揮間,五年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇。B:下面有請(qǐng)張忠院長講話,大家歡迎。B:他們播種,他們澆水,他們產(chǎn)生陽光,他們的激情與智慧流動(dòng)在校園的每一個(gè)地方。但是好在無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一份終身難忘的經(jīng)歷。下面就讓我們跟隨一段VCR,去看看我們一路走來的腳印。分叉的路口,我們百感交集,我們不舍告別朋友,告別同窗,告別五年來已經(jīng)習(xí)慣的生活,但是人生總是有許多事情我們必須學(xué)會(huì)面對(duì)。我們就要走了,可五年間的點(diǎn)滴卻如昨日般明晰,歷歷在目。A:我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月。B:有人說,大學(xué)生活是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。下面請(qǐng)家長代表xx班xxx的家長xx先生/女士講話,大家歡迎。值此畢業(yè)之際,就讓我們對(duì)父母說聲“您辛苦了!”B:一直以來的成長凝聚了父母太多的辛苦和付出,可他們無怨無悔。A:父母最要感謝,父母最應(yīng)感恩。B:是啊,我們成長的道路上,凝聚了多少父母的關(guān)愛與期盼。A:青春的頌歌總是青蔥多姿,活力無限。B:所有的結(jié)局都已寫好/所有的淚水也都已啟程/卻忽然忘了是怎麼樣的一個(gè)開始/在那個(gè)古老的不再回來的夏日A:翻開那發(fā)黃的扉頁/命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣/含著淚我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春是一本太倉促的書B:席慕容說青春太過倉促,我卻要說青春無悔,它該是首歷久彌新,永不會(huì)在歲月里泛黃的詩。A:感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。B:他們毫不保留的燃燒自己的青春,為我們五年的沈醫(yī)生活添上繽紛的色彩。A:還有這么一群人,各種比賽的現(xiàn)場總有他們指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的聲音;各種演出的舞臺(tái)總少不了他們絢麗的身影;各種科研項(xiàng)目的背后總有他們默默付出的汗水下面,讓我們歡迎xx、xxx等同學(xué)上臺(tái),有請(qǐng)xx為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書。同時(shí)讓我們有請(qǐng)xxx為他們進(jìn)行表彰。B:是啊,在年初的研究生考試中,我們基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院共有x名同學(xué)考取研究生。A:考研還是實(shí)習(xí)?每個(gè)站在大四尾巴的學(xué)子可能都有過這樣的徘徊。B:五年沈醫(yī)生活,千余個(gè)日夜,或在博學(xué)湖畔朗聲晨讀,或在感恩林里捧書細(xì)品,或在運(yùn)動(dòng)場上揮汗如雨,或在實(shí)驗(yàn)樓中埋首專研——終在今朝迎來畢業(yè)時(shí)刻。A:在此,我謹(jǐn)代表xxx對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎。我們?cè)谏蜿栣t(yī)學(xué)院的菁菁校園里度過了生命中最青蔥的時(shí)光,在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。A:終于,我們要各自奔向?qū)儆谖覀兊母鼘掗煹暮Q螅ゾ`放出更加絢麗的芬芳。A:五年里,我們付出著拼搏的汗水,品味著成功的喜悅,體味著成長的快樂。 A:有人說,大學(xué)生活是一本太倉促的書,五年的喜怒哀樂就這樣翻過,那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),精彩的片段,與那一段段溫馨的回憶在這離別之際成了傷感一頁一頁。A:當(dāng)我們還來不及回憶、來不及感慨的時(shí)候,我們即將離開學(xué)校,踏入未來嶄新的旅程。D:一路順風(fēng)!畢業(yè)生歡送會(huì)主持詞7A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師B:親愛的同學(xué)們合:大家xx好!A:又是火熱仲夏。B:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,勇往直前,讓青春溫暖起航。D:記憶伴隨著歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。A:歡慶的歌聲就要唱響B(tài):把祝福送給畢業(yè)生,愿你們的明天精彩輝煌。C:敬愛的老師,謝謝您在生活學(xué)習(xí)上的淳淳教導(dǎo)。A:忘不了,甘林院,這個(gè)賦予我們知識(shí)和力量的殿堂。C:時(shí)光荏苒,白駒過隙,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。B:此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)我們的校園竟那么的溫馨,我們的伙伴竟那么可愛。第三部分:結(jié)束語。主持人D:天下沒有不散的宴席,每一次的離別,都是為了下一次的相見。1歌曲《再見》主持人C:相聚總是短暫的,3年的時(shí)光總是太快。主持人B:時(shí)間定格在20xx年6月,我畢業(yè)了,不再屬于這所大學(xué),不再屬于這個(gè)地方,可是在我心里滿滿的都是3年的回憶。歌伴舞《知否》串詞主持人C:一曲民謠,讓我們的思緒飄向遠(yuǎn)方,我們即將告別人生的一段旅程,踏上屬于自己的未來征程;主持人D:豪邁,激情,奔放,是我們年輕人應(yīng)有的青春活力,明天是什么?明天是希望,明天是一路前行;主持人C:下面一曲《知否》,贈(zèng)與未來的我們。主持人D:下面的節(jié)目是:歌伴舞《知否》。主持人B:下面請(qǐng)欣賞一組民歌串燒,演出者:xxx、xxx。主持人D:請(qǐng)欣賞舞蹈《落花》,表演者:xxx、xxx等。主持人B:下面,請(qǐng)xxx團(tuán)隊(duì)用樂器給我們帶來一場音樂盛宴。女子樂坊串詞主持人A:中國文化藝術(shù)博大精深,豐富多彩,令各國人民神往。街舞串詞主持人C:當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變換腳步,當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《雪域嬌子》。藏舞《雪域嬌子》串詞主持人C:提起藏族,大家都會(huì)不由自主的想起兩個(gè)字———“雪域”,是啊,雪是圣潔的象征,是人間的精靈,而居住在雪域高原的男兒們,更是勇猛剛烈的血性男士。表演者:xxx、xxx。舞蹈《紅昭愿》串詞主持人C:昭君出塞紅妝千里,看得見的萬世榮光,看不見的孤獨(dú)掙扎。主持人A:中華民族是一個(gè)大家庭,臺(tái)灣是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分。第二部分:節(jié)目串詞小合唱《鼓浪嶼之波》串詞主持人A:鼓浪嶼四周海茫茫,遙對(duì)著臺(tái)灣島。B:飲泉思源,我們的成長,除了自身的努力和同學(xué)們的幫助之外,更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。D:今晚我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,擁抱青春的理想,讓夢(mèng)想騰飛。明天的我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用青春的激情點(diǎn)燃人生的的歷程。B:今天的我們依舊有著最初的向往,三年的39。D:三年里,大家共同努力,激越青春,快樂成長。B:畢業(yè),是一個(gè)遺憾的副詞,歷練成長卻讓生活充實(shí)。D:畢業(yè),是一個(gè)難忘的名詞,話語里帶著辛酸與苦澀。B:六月,讓你我懂得了珍惜,珍惜在這里的每一段歲月流光。D:六月,想起畢業(yè)帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。我代表老師們謝謝同學(xué)們!下面大會(huì)第七項(xiàng):畢業(yè)班學(xué)生代表為老師敬獻(xiàn)感恩鮮花!謝謝畢業(yè)班的同學(xué)們!我相信你們的優(yōu)良品質(zhì)會(huì)助你成就幸福的人生,你們的優(yōu)良品質(zhì)也會(huì)在七八年級(jí)同學(xué)中得以傳承!讓永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心,去學(xué)習(xí)、去交往、去奮斗!“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們,20xx年曾經(jīng)來演出,那時(shí)畢業(yè)班的同學(xué)們剛剛來校不久,在身殘志不殘,身殘人更強(qiáng)的藝術(shù)家們的激勵(lì)和下,你們老師的教誨、的奮斗、歲月的洗禮,終于即將畢業(yè)了,在你們即將初中學(xué)業(yè),奔赴新的學(xué)校和新的崗位的時(shí)候,“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們來到,并為大家奉獻(xiàn)一臺(tái)精彩的晚會(huì),這是“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們和母校給畢業(yè)生的的紀(jì)念,希望給大家?guī)砀嗟淖8#嗟男判暮陀職?下面大會(huì)第八項(xiàng):有請(qǐng)“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的主持人登場,聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!結(jié)束語:謝謝“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們,也謝謝母校送給難忘的夜晚!老師們、同學(xué)們,的畢業(yè)典禮大會(huì),并僅是慶祝畢業(yè)班同學(xué)初中生活的結(jié)束,更應(yīng)該是歡呼新的追求的開始,祝愿同學(xué)們?cè)谛碌念I(lǐng)域?qū)W成、事成,一切!畢業(yè)生歡送會(huì)主持詞6第一部分:歡送畢業(yè)晚會(huì)開場白A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師B:親愛的同學(xué)們合:大家,晚上好B:這里是xx學(xué)院20xx屆畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場我是主持人XXX(B),我是XXX(A),我是XXX(D),我是XXXX(C)。下面大會(huì)第六項(xiàng):畢業(yè)班學(xué)生代表給母校贈(zèng)送紀(jì)念品!這件勤勞牛紀(jì)念品,是老師們無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的孺子牛精神的寫照,對(duì)非畢業(yè)班同學(xué)們的鞭策和激勵(lì)。相信你們星期之后的中考,定能又輝煌!在你們成長進(jìn)步的,大家也為學(xué)發(fā)展了力量,謝謝同學(xué)們!下面畢業(yè)典禮大會(huì)第五項(xiàng):請(qǐng)非畢業(yè)班學(xué)生代表蓋雨欣同學(xué)發(fā)言,大家歡迎!我相信蓋雨欣同學(xué)的發(fā)言,不但會(huì)給畢業(yè)班的同學(xué)增添更多信心,帶來更多的好運(yùn),也會(huì)激發(fā)非畢業(yè)班同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,進(jìn)而地自我培養(yǎng)更多的優(yōu)良品質(zhì),為來年轉(zhuǎn)年的中考奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和的精神!三年的學(xué)習(xí)和生活,大家和睦相處,親如一家,培養(yǎng)了深厚的感情,在
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