校園十佳歌手比賽活動方案-文庫吧資料
2024-11-15 22:25本頁面
【正文】 的分為兩組，進(jìn)行唱，每組過后由我們的大眾評審決定選手的去留。恭喜你們。WS:評委時間。C2號選手他來自工設(shè)091班，他喜歡音樂，卻不知道該如何表達(dá)這份喜愛，他希望通過這次比賽，能夠帶給大家快樂。C組選手 繼續(xù)。不知道的歌聲有沒有真正的催眠大家讓大家進(jìn)入她的音樂世界里，好了，回到比賽，下面一位選手B4號選手，張菡清，帶來的歌曲是《yes or no》，一起HIGH起來吧！下面有請到的是B組的最后一位選手，梁思遠(yuǎn)，他帶來的歌曲是《。不得不說這首說謊非常好聽，唱得比我好多了。B3 B4 B5號選手她是來自服裝學(xué)院的大一新生，熱愛音樂的她，喜歡聆聽歌者歌聲中的故事，她希望能用歌聲與大家分享她的世界首先有請到的是B1號選手他們帶來的歌曲是一首好聽的《旅行的意義》，吉他神馬的都擺好了，現(xiàn)場伴奏的一首歌曲，一起來聽。他們是盒子，來自服裝設(shè)計專業(yè)，希望大家能夠喜歡他們，你們的支持是他們前進(jìn)的能量。A組比賽過后，下面即將登場的是我們的B組選手B1號選手 他，是，喜歡彈吉他帶著他那憂郁的眼神。下面有請 評委點評BLABLABLA~~請評委合議后選出直接晉級以及待定和淘汰名單。A組最后一名選手，A5號選手，她將要帶來的歌曲是一首經(jīng)典的老歌《至少還有你》，掌聲有請。一首充滿激情的girlfriend之后，下面即將登臺的是A3號選手，他將要帶來一首老歌《夜夜夜夜》，讓我們保持一個安靜的氣氛，一起來聽這首歌，有請李伍勝。A3 A4A5號選手她來自外國語學(xué)院英語101班，她的聲音很特別，不敢說自己的歌一定最好，但是她一定會用她的歌聲打動你們。首先介紹的是A組選手A1號選手 YU組合，他們組合取名為YU正是因為他們的名字后都有一個雨字，他們對夢想有著同樣的夢想，他們喜歡吉他，喜歡寫個，喜歡唱帶有自我風(fēng)格的歌，他們對音樂的追求就是不斷追求，這就是YU組合，希望他們的原創(chuàng)能帶給大家不一樣的感覺。第一輪進(jìn)入待定名單的六位選手將經(jīng)過現(xiàn)場的一個抽簽，然后隨機地分為兩組，每組選手進(jìn)行演唱后，最后由我們的大眾評委們進(jìn)行投票，每組票數(shù)最高的兩位將晉級最后的十強，另外一位也只能離開這個舞臺了。W：讓我們以熱烈的掌聲為他們的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝【比賽流程】W：哎，那接下來是不是該介紹一下我們今天的比賽流程了S：沒錯，我們今天的比賽一共分為兩輪，第一輪是A B C組選手分別演唱，之后我們會有請評委進(jìn)行點評，然后從每一組五個選手中選出兩人直接進(jìn)入十強名單，還有兩人進(jìn)入待定名單，進(jìn)入到下一輪的比賽中，那還有一位就遺憾地遭到淘汰了。W：挑戰(zhàn)自我，讓飛揚的青春涂上斑斕的色彩；唱響紡大，讓激昂的天籟灑滿美麗的校園。我是主持人王杉侖，S：我是主持人W：在這絢爛的燈光構(gòu)成的舞臺上，我們放飛青春的夢想；在這嘹亮的歌聲匯成的海
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