【正文】 ”。清政府聽從英國人赫德的建議，讓美國人蒲安臣任中國使臣代表中國去辦理外交，是國際外交史上絕無僅有的奇聞怪事。2．中國近百年屈辱外交(1)《南京條約》是第一個屈辱條約，是腐朽的清政府屈服于西方殖民者炮艦外交的首次記錄。(3)影響：和平共處五項原則自首倡至今，經(jīng)過幾十年的國際風(fēng)云變幻的考驗，表現(xiàn)出強大的生命力，成為當今公認的現(xiàn)代國際法和處理現(xiàn)代國際關(guān)系的共同準則，是處理國與國關(guān)系的最好方式，也是建立國際新秩序的基礎(chǔ)。和平共處五項原則最初是強調(diào)用于處理不同社會制度國家之間的關(guān)系。(2)由來：1953年12月31日周恩來總理在接見印度政府代表團時第一次提出了和平共處五項原則，得到了印方的贊同，并于1954年9月被正式寫進了中印談判公報中。可從以下幾個方面去認識：(1)內(nèi)容及相互關(guān)系：和平共處五項原則即互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。3．分析新中國外交的背景和目的，回顧中國所處的國際環(huán)境和中國國內(nèi)建設(shè)任務(wù)，提高知識遷移能力和綜合分析問題的能力。211校園窩（）海量教學(xué)資源免費提供三、能力目標1．歸納新中國成立初期的外交成就，培養(yǎng)概括問題的能力。，得到了國際社會的高度贊揚和評價，產(chǎn)生了其深遠的影響，成為處理國際相互關(guān)系的新準則，表明了新中國對于建立世界和平、國際秩序，做出了很大的貢獻。（3）“打掃干凈屋子再請客”即廢除一切過去舊中國的不平等條約，消除帝國主義在中國的在華勢力和一切特權(quán)，從新建立平等的外交。（1）“另起爐灶”即不承認“舊中國”與帝國主義國家建立的屈辱不平等外交，在新的基礎(chǔ)上建立獨立自主，平等互利的新型外交關(guān)系。（2）以美國為首的資本主義國家對新中國采取政治敵視和經(jīng)濟封鎖政策。尤其是和平解放北平，進一步打擊了國民黨的士氣，對加速解放戰(zhàn)爭的進程具有重要意義第四篇：新中國成立初期的外交教案211校園窩（）海量教學(xué)資源免費提供人教版必修一第七單元現(xiàn)代中國的對外關(guān)系第23課 新中國初期的外交【教學(xué)目標】一、知識目標（1）二戰(zhàn)后，以美國為首的資本主義陣營和以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營初步形成并且逐步走向?qū)χ?。平津?zhàn)役的意義平津戰(zhàn)役是具有決定意義的三大戰(zhàn)役之一。平津戰(zhàn)役歷時64天，國民黨軍隊52萬余人殲滅和改編，使華北地區(qū)除太原、大同、新鄉(xiāng)等少數(shù)據(jù)點及綏遠西部一隅之地外，全部獲得解放。從12月22日起，人民解放軍按照中共中央軍委先打兩頭、后取中間的原則，首先攻克西線的新保安、張家口，在東線，1949年1月15日，全殲天津國民黨守軍13萬余人，解放天津。平津戰(zhàn)役平津戰(zhàn)役是最后一個戰(zhàn)役。此次戰(zhàn)役的勝利結(jié)束，標識著國民黨在長江以北統(tǒng)治的瓦解。淮海戰(zhàn)役的具體領(lǐng)導(dǎo)人：劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林淮海戰(zhàn)役的意義：沉重打擊了國民黨的士氣，嚴重動搖了國民黨上下的獨裁夢想。12月15日到1949年1月10日，為淮海戰(zhàn)役第三階段。在這個階段中，中原野戰(zhàn)軍及華東野戰(zhàn)軍一部，在宿縣西南的雙堆集地區(qū)包圍并殲滅黃維兵團11萬人。中原野戰(zhàn)軍也完成對徐州的戰(zhàn)略包圍?；春?zhàn)役于11月6日發(fā)起，到22日為戰(zhàn)役第一階段。在遼沈戰(zhàn)役中。遼沈戰(zhàn)役至此勝利結(jié)束。10月26日至28日，東北野戰(zhàn)軍主力在新立屯、黑山地區(qū)全殲廖耀湘兵團10萬人。隨后，被長期圍困在長春的國民黨第六十軍于10月17日起義，新編第七軍也放下武器投誠。10月9日起，東北野戰(zhàn)軍發(fā)起對錦州的攻擊。東北野戰(zhàn)軍預(yù)先設(shè)置在塔山的兩個縱隊頑強阻擊，鏖戰(zhàn)6晝夜，打垮國民黨軍的數(shù)十次沖擊，成功地阻止了它的東進。到10月1日，切斷了北寧路，一部分主力進抵錦州城下。遼沈戰(zhàn)役遼沈戰(zhàn)役是第一個戰(zhàn)役，也是三大戰(zhàn)役中最為關(guān)鍵的戰(zhàn)役。中共方面的前線指揮系統(tǒng)是：東北野戰(zhàn)軍林彪、羅榮桓負責(zé)遼沈戰(zhàn)役，東北軍區(qū)提供支援；華東野戰(zhàn)軍陳毅、粟裕、譚震林和中原野戰(zhàn)軍劉伯承、鄧小平負責(zé)淮海戰(zhàn)役，華東、中原軍區(qū)提供支援；東北野戰(zhàn)軍林彪、羅榮桓和華北野戰(zhàn)軍聶榮臻負責(zé)平津戰(zhàn)役，華北軍區(qū)和東北軍區(qū)提供支援。名稱： 三大戰(zhàn)役 地點：中國東北、華北、華東 時間：1948年底至1949年初參戰(zhàn)方：解放軍，國民黨軍 結(jié)果： 解放軍勝 主要指揮官： 毛澤東，蔣介石指揮三大戰(zhàn)役的統(tǒng)帥部，中共方面是在河北西柏坡的中央軍委（主席毛澤東，副主席兼總司令朱德，副主席兼總參謀長周恩來），國民黨方面是在南京的國防部（部長何應(yīng)欽）和參謀本部（總長顧祝同），由于解放戰(zhàn)爭時期取消了抗戰(zhàn)時期的國民政府軍委會，蔣介石以總統(tǒng)名義親自指揮國防部和參謀本部，甚至多次坐飛機到東北、華北前線指揮，但沒有到淮海前線指揮。國民黨賴以維持其反動統(tǒng)治的主要軍事力量基本上被消滅。板書設(shè)計： 新中國的成立開國大典第一屆政治協(xié)商會議第三篇：新中國成立三大戰(zhàn)役新中國成立三大戰(zhàn)役三大戰(zhàn)役是指1948年9月至1949年1月，中國人民解放軍同國民革命軍進行的戰(zhàn)略決戰(zhàn)，包括遼沈、淮海、平津三個戰(zhàn)略性戰(zhàn)役。3．我們幸福的生活離不開誰的領(lǐng)導(dǎo)？點明共產(chǎn)黨的作用。2．反饋學(xué)習(xí)情況，教師補充國徽的常識活動三：牛刀小試 課件出示相關(guān)問題活動四：拓展延伸，總結(jié)學(xué)習(xí)情況 1．出示09年閱兵圖片，學(xué)生談感想?；顒佣盒〗M合作，了解第一屆政治協(xié)商會議學(xué)生閱讀89—90頁，了解第一屆政治協(xié)商會議決定了哪些內(nèi)容，了解國旗、國歌的由來及象征意義。（設(shè)計意圖：利用多媒體手段再現(xiàn)學(xué)生熟悉的畫面，抓住學(xué)生的視覺，讓學(xué)生入境生情，產(chǎn)生情感的共鳴。2．多媒體課件教學(xué)方法：情景教學(xué)法、討論談話法、講授法。教學(xué)重難點：進一步理解“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的含義，知道中華人民共和國成立的時間、經(jīng)過和偉大意義。西藏的和平解放又徹底粉碎了帝國主義分裂祖國的陰謀，把中國的民族團結(jié)事業(yè)推向了新階段。1949年10月1日，在首都北京隆重舉行了開國大典，毛澤東向全世界莊嚴宣告 中華人民共和國成立?！菊n堂小結(jié)】1949年10月，中華人民共和國的成立，標志著中國民主革命的基本結(jié)束、社會主義革命和建設(shè)的開始。西藏的和平解放把中國的民族團結(jié)事業(yè)推向了新階段，為增強十華民族的大團結(jié)，建設(shè)統(tǒng)一繁榮的新中國奠定了堅實基礎(chǔ)，為藏民族的發(fā)展與進步開辟了廣闊的前景。西藏宣告和平解放。西藏親帝國主義分裂勢力內(nèi)外交困，受到沉重打擊，達扎被迫下臺，第十四世**喇嘛親政。然而以攝政達扎為首的親帝國主義分裂勢力拒不接受中央進行和平談判的召喚和耐心教育，阻止、扣留甚至殺害勸和代表，并部署武力與解放軍對抗?？紤]到西藏的特殊性，中央采取了和平談判解決西藏問題的方針。三、西藏和平解放（板書）師：1949年，中國人民解放戰(zhàn)爭取得決定性勝利，并向西北和西南推進。經(jīng)過不斷努力，最終在1951年簽署了關(guān)于和平解放西藏的協(xié)議。但是，就在新中國成立時，祖國大陸還有一些領(lǐng)土沒有解放，西藏是其中的一部分。2． 世界意義（1）使占世界1/4的人口擺脫了殖民主義的統(tǒng)治，大大削弱了帝國主義的力量。中國人民結(jié)束了被壓迫奴役的悲慘命運，成了國家的主人。歌曲很雄壯、豪邁，有革命氣概，節(jié)奏鮮明?！读x勇軍進行曲》是作者當時為電影《風(fēng)云兒女》創(chuàng)作