【摘要】《玩氣球》教學(xué)設(shè)計散花鎮(zhèn)散花小學(xué)占薇教材分析：《玩氣球》是鄂教版新課標(biāo)小學(xué)科學(xué)四年級下冊的第13課，也是學(xué)生探究空氣的第一課。學(xué)生在生活中對空氣的認(rèn)識是非常膚淺的，尤其是對空氣在我們周圍到處存在，并且占據(jù)空間的事實缺乏認(rèn)識，學(xué)生并沒有真正嘗試去揭開空氣的神秘面紗。而這一課是引導(dǎo)學(xué)生探究空氣這
2024-11-27 04:16
【摘要】（鄂教版《科學(xué)》四年級下冊）《玩氣球》說課稿一、教材分析：《玩氣球》是鄂教版新課標(biāo)小學(xué)科學(xué)四年級下冊的第13課，也是引導(dǎo)學(xué)生探究空氣這種自然物質(zhì)的開門課，課中教師通過提出疑問、分派科學(xué)探究任務(wù)，引領(lǐng)學(xué)生對空氣形成一個科學(xué)的認(rèn)識。二、學(xué)情分析
2024-11-26 19:45
【摘要】（鄂教版）四年級科學(xué)下冊課件潛水艇潛水艇和魚一樣，能在水里上下浮沉，還能在水里行進。魚和潛水艇鰾原來這個小小的鰾，能夠幫助魚浮上來，也能夠幫助魚沉下去。魚能夠在水里上浮下沉靠什么？魚要浮上來的時候，鰾里慢慢地裝滿了氣。鰾脹大了，魚擺來擺去，就浮上來了。魚要沉下去的時候，鰾里的氣慢
2024-12-19 06:36
2024-12-21 18:30
【摘要】降落傘認(rèn)識降落傘降落傘的結(jié)構(gòu)?降落傘的主要組成部分有傘衣、引導(dǎo)傘、傘繩、背帶系統(tǒng)、開傘部件和傘包等。由降落傘綢（早期曾用絲綢、棉布、現(xiàn)用錦綸織物制作）、傘繩、傘帶和傘線等紡織材料以及部分金屬件及橡膠塑料件構(gòu)成。傘繩采用空芯或有芯的編織繩，要求結(jié)構(gòu)緊湊、強度高、柔軟、彈性好、伸長不勻率小。傘帶用作傘衣加強帶和背帶系統(tǒng)。傘繩
2024-12-19 12:48
【摘要】（鄂教版）四年級科學(xué)下冊課件12435種皮胚芽子葉胚根胚軸胚練一練，在選種時一般選()A、剛采下的幼嫩種子B、已經(jīng)度過休眠期的種子C、剛采下的快成熟的種子D、儲存3年以上的種子（)A、沒有種皮B、土壤肥料不足
2024-12-19 12:47
【摘要】（鄂教版）四年級科學(xué)下冊課件12435種皮胚芽子葉胚根胚軸胚練一練，在選種時一般選()A、剛采下的幼嫩種子B、已經(jīng)度過休眠期的種子C、剛采下的快成熟的種子D、儲存3年以上的種子（)A、沒有種皮B、土壤肥料不
【摘要】小學(xué)四年級下冊《科學(xué)》實驗要求?1、思考研究的方法（看、摸、寫)?2、用多個實驗來證明（每組至少選擇三個有代表性的材料進行實驗）?3、妥善保管好實驗材料?4、做好實驗記錄?5、實驗完畢，整理好實驗材料?6、觀看實驗演示視頻實驗記錄表一實驗材料發(fā)出聲音方法現(xiàn)象實驗記錄表二實
2024-11-25 00:37
【摘要】通過觀察和實驗，我們的結(jié)論是：植物從幼苗長成參天大樹，莖有哪些變化和作用？植物莖在不同生長階段外部形態(tài)的變化成熟期：粗壯的莖部支撐起了整個植物成長期：開枝散葉，莖是成長最快的部分課后拓展：觀察生活中各種植物的結(jié)構(gòu)，用學(xué)過的知識去分析認(rèn)識他們！
【摘要】號外號外：賞一賞：仔細(xì)觀察：你發(fā)現(xiàn)了什么？石頭有一個科學(xué)的名稱：巖石！想一想：你見過哪些巖石？關(guān)于這些巖石你知道了些什么呢？說一說：小組討論一下，你們能將巖石分成多少類呢？分類的依據(jù)是什么呢？看看哪個小組想的辦法多？想一想：你們想研究研石的什么？你打算怎么去研究？同學(xué)們先在小組內(nèi)說一說。
2024-12-19 04:15
【摘要】你能抓住空氣？空氣在哪里？請你找找看？用手把空氣捉來吧！用手捉不到空氣,可是你怎么知道周圍有空氣呢？你看見了空氣嗎？小組討論：怎樣把空氣裝起來？?材料：塑料袋、瓶子、空罐、紙杯或其他容易取得的東西。?分享與發(fā)現(xiàn)：各組依照自己的方法把
2024-12-12 23:59
【摘要】上長還是向下長1、知道環(huán)境對植物根生長有影響。2、能通過實驗和觀察探究植物的向地性，培養(yǎng)學(xué)生的觀察實驗?zāi)芰拖胂竽芰?。學(xué)習(xí)目標(biāo)胚芽長成植物的什么？胚根呢？種子發(fā)芽需要什么條件？植物的根向上長還是向下長？1.、那么，我們怎樣知道自己的猜測是否正確。2.、學(xué)生分組討論實驗的方法
2024-11-25 09:18
【摘要】種子發(fā)芽教學(xué)目標(biāo)：探究：知道植物的種子是多種多樣的，種子是生命的，種子都有呸根、胚芽、，胚根會長成植物的根，胚芽會長出植物的莖和葉，種子發(fā)芽需要一定的條件。知識：能應(yīng)用工具觀察種子的胚根和胚芽。能和同學(xué)合作設(shè)計并做種子發(fā)芽的實驗情感：通過觀察種子，訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真細(xì)致觀察物體的習(xí)慣。通過堅持長時間的觀察、記錄，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的精神。
2024-12-06 17:00
【摘要】鄂教版《科學(xué)》四年級下冊第14課《打籃球》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教：利川市都亭第二小學(xué)劉緒龍教學(xué)目標(biāo)：探究與發(fā)現(xiàn)：1、通過實驗，發(fā)現(xiàn)充足氣的籃球里的空氣與周圍空氣的不同。2、知道籃球為什么會彈起來。知識與技能：1、使學(xué)生了解人類對空氣性質(zhì)的利用。知道空氣可以被壓縮空氣具有彈性。2、能應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗對所觀察的
2024-11-27 00:24
【摘要】問題一植物是怎么發(fā)育而來的？學(xué)習(xí)目標(biāo)種子種子特點種子雖小，但卻有著奇妙的“身體”我們來進入身體內(nèi)部進行觀察菜豆種子的觀察請同學(xué)按照從外到內(nèi)的順序觀察菜豆種子的發(fā)育部分種子內(nèi)有胚根和胚芽胚根會長成植物的根胚芽會長成植物的莖和葉探究實驗種
鄂ICP備17016276號-1