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應(yīng)急演練活動總結(jié)及擴展資料-文庫吧資料

2024-11-15 13:44本頁面
  

【正文】 練方案具有可操作性。著重強調(diào)了,對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要安全第一,保障措施到位,各年級要層層落實,確保這次演練活動順利進行。一、領(lǐng)導重視,演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處,首先,我校成立了由校長任組長、副組長以及各班主任為組員的領(lǐng)導小組,并召開了領(lǐng)導小組工作會,全體教師工作會,部署演練工作事項。在演練之前,校長首先做了《火災(zāi)預(yù)防及逃生知識》講座,在講座之后,有幾十對學生進行了《火災(zāi)預(yù)防及逃生自測題》進一步提高學生的應(yīng)急知識儲備。為了建立有效處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救的能力。我校開展防空疏散系列活動是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗,不僅落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強了全體同學的安全意識,提高了自護自救的能力,提高應(yīng)急突發(fā)事件的能力,為孩子終生安全意識打下堅實的基礎(chǔ)。開展防空疏散緊急撤離演練活動。搜集相關(guān)防空疏散安全宣傳的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強學生之間的39。三、具體活動,深化教育做好安全宣傳和教育工作,切實做好學生的安全保護工作,促進他們健康成長。制定了安全演練活動方案,把防空疏散安全宣傳作為頭等大事來抓。經(jīng)過同學進行了安全演練,現(xiàn)就我校開展防空疏散工作開展情況匯報如下:一、提高認識接到通知后,立即進行了布置,要求各人充分認識防空疏散演練的重要意義,將此項安全宣傳納入安全教育工作的重要內(nèi)容,為加強組織領(lǐng)導,成立了以吉鴻海老師為總指揮,王華梅為副總指揮,各位同學為成員的安全演練領(lǐng)導小組,確保演練活動取得實效。同時使一線員工對預(yù)案更加熟悉,各級指揮、救援人員的協(xié)同合作以及應(yīng)對突發(fā)事件的能力有了進一步提高,夯實了統(tǒng)一指揮、機構(gòu)完整、功能齊全、反應(yīng)靈敏、保障有力的應(yīng)急管理體系。從人力、物力、財力方面予以保障,儲備足夠應(yīng)急物資,增強指揮人員應(yīng)急決策能力以及駐礦救護中隊現(xiàn)場救災(zāi)能力。充分發(fā)揮安全生產(chǎn)培訓、日常訓練等教育形式,通過全員參與,不斷提高廣大職工安全應(yīng)急意識和自救互救能力。針對演練中發(fā)現(xiàn)的問題,及時制定整改措施,修訂完善預(yù)案,增強預(yù)案的針對性、適用性和可操作性。五是應(yīng)急領(lǐng)導小組的指揮能力仍待加強,存在領(lǐng)導小組的命令下達和現(xiàn)場應(yīng)變能力不足。三是應(yīng)急物資儲備不夠,救災(zāi)能力不強,物資調(diào)用時間較長。五、認真總結(jié)、查找不足通過對演練總結(jié),對各項應(yīng)急預(yù)案的評估,發(fā)現(xiàn)還存在一些問題需要改進:一是員工對預(yù)案熟悉程度參差不齊。在演練總指揮的指揮下,秩序維護組、搶險救援組、醫(yī)療救護組、后勤保障組等各職能機構(gòu)行動迅速、配合有序、處置得當,礦山救護隊對井下實施遠距離高倍數(shù)泡沫滅火工作,火災(zāi)被撲滅,演練圓滿結(jié)束。XX有色集團杭來灣煤礦開展了“煤礦井下火災(zāi)事故應(yīng)急演練”?;顒悠陂g救護隊開展實操訓練4次,技能競賽2次,監(jiān)督檢查4次。四、演練典型實例XX益秦集團崔家溝煤礦針對礦井災(zāi)害較多、影響因素復雜的39。合理設(shè)置現(xiàn)場評估、觀摩人員,讓非參演人員耳聞目睹演練過程,達到提高應(yīng)急意識和能力的效果。應(yīng)急演練結(jié)束后,各單位根據(jù)演練的實際情況、演練記錄進行總結(jié)和評價,詳細說明在演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題,對不合規(guī)之處提出糾正和預(yù)防性的措施,完善應(yīng)急救援預(yù)案。二、突出重點、強化實戰(zhàn)各單位針對重大危險源和重大事故危害開展演練,主要以煤礦綜合演練和區(qū)隊現(xiàn)場演練相結(jié)合,以生產(chǎn)工作地點主要災(zāi)害為演練對象,多層次開展演練和評估。同時對演練期間的重點演練決策指揮、應(yīng)急響應(yīng)、協(xié)調(diào)施救、現(xiàn)場處置、應(yīng)急撤人及演練評估等各個環(huán)節(jié)作了周密部署,確保演練及評估工作圓滿完成?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:一、高度重視、周密部署按照《通知》精神,我局立即安排部署,以陜煤安救援發(fā)〔20xx〕7號向各監(jiān)察分局及企業(yè)集團公司轉(zhuǎn)發(fā)文件精神,提出了開展應(yīng)急演練和評估工作的有關(guān)要求。把我們這次在學校學到的防震知識和技能向父母親、兄弟姐妹宣傳,讓更多的人了解和認識防震知識,提高防震意識;建議同學們也在家里組織一次防震疏散演練,提高全家人在危難中逃生,自救的意識和能力,為創(chuàng)建平安家鄉(xiāng)、和諧社會作貢獻。五、要求。少數(shù)學生對本次活動不夠重視,表現(xiàn)在:(1)辟險不及時,疏散不快速;(2)四年級少數(shù)學生還在教室內(nèi)起哄、觀望;(3)有些學生撤離時不用雙手扶持頭部,附著墻壁走。四、存在的問題。到達聚集地后各班主任馬上清點人數(shù),向總指揮匯報。20xx年3月14日下午2:00演練警報響起,信號總指揮下達命令:“全體師生請注意,防震演練現(xiàn)在開始。第四階段:各班學生撤離到操場后,按早操隊形整理好隊伍,并向負責人報告本班人數(shù)。第三階段:第二次警報信號發(fā)出,班主任立即發(fā)出“第一波地震已過,緊急撤離”的指令,學生按照從外到內(nèi)的順序分別從前、后門迅速撤離教室。在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象及具體要求都作了具體的規(guī)劃,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項等一一作了規(guī)定,演練分4個階段進行:第一階段:第三節(jié)鈴聲響后,各班負責人立即下到班里進行布置,讓每個學生都做好準備,有關(guān)人員按指定位置到位。學校要求各班班主任利用周會課向?qū)W生介紹防震演練相關(guān)要領(lǐng)、熟悉地震警報信號,介紹防震的相關(guān)知識、應(yīng)急避險的保護措施和震后自救常識。舉辦演練前班主任防震、疏散等應(yīng)急知識培訓。現(xiàn)把本次演練活動總結(jié)如下:一、學校重視對師生進行防震、疏散等應(yīng)急演練活動,組織工作到位。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。返回教室后,各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學生進行了相關(guān)的消防教育。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到了快速、安全、有序。x月x日下午第二節(jié)課,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。同時,還根據(jù)老師對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。演練前,學校領(lǐng)導根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。為進行這次演練活動,學校成立了以xx校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序。整個演練過程做到快速、安全、有序。為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年x月x日下午第二節(jié)課,我校成功進行了消防疏散演練活動。通過這次消防演練活動,參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強,全體員工對消防安全常識有了進一步的了解,對抗火災(zāi)的應(yīng)變能力得到了提高。演練結(jié)束后,指揮長為全體員工進行了消防安全應(yīng)急操作與火場逃生技巧講解,教大家掌握一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么,如何正確地報警、撲救、疏散,如何自救和逃生。整體疏散到位后,各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合。把現(xiàn)場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。當天下午18:00,保安員發(fā)出火警報警信號。演練工作組分為:警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。xx年x月x日,xx股份有限公司組織了一次實戰(zhàn)的全員消防演練。四是落實應(yīng)急演練評估工作,針對演練中暴露的問題,修訂應(yīng)急預(yù)案,改進應(yīng)急管理。三是加大應(yīng)急演練專題行活動宣傳,結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動特點,收集整理應(yīng)急演練視頻、圖片等資料,集中在主流網(wǎng)站、微信平臺推送應(yīng)急演練專題報道。二是督促轄區(qū)內(nèi)危險化學品、建筑施工、道路交通、涉爆粉塵、城市燃氣等高危行業(yè)企業(yè),要以企業(yè)為單位,針對危險源、易發(fā)事故特點和危險有害因素,結(jié)合汛期安全,組織專項應(yīng)急救援演練。應(yīng)急演練活動總結(jié)15“安全生產(chǎn)月”活動期間,瑤海區(qū)緊緊圍繞“強化安全發(fā)展觀念、提升全民安全素質(zhì)”主題,認真組織開展形式多樣的實戰(zhàn)應(yīng)急演練。四、演練評價領(lǐng)導高度重視,教師積極組織,學生認真參與。5月13日下午4:45,全校統(tǒng)一下達疏散命令,進行快速疏散演練。明確人員分工和崗位職責。二、精心準備制定完備的演練計劃,詳細規(guī)定疏散目的地和疏散的順序、路線,印制、發(fā)放到參與演練的指揮和聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)人員手中。政教處召開廣播動員會,詳細解說應(yīng)急疏散演練的意義。一、加強宣傳宣傳欄、報欄張貼了防震減災(zāi)圖文,宣傳避震疏散、自救自護、消防安全知識。使大家進一步了解了安全逃生的知識,增強了突發(fā)事件出現(xiàn)的應(yīng)對能力,達到了預(yù)期目的,推動了校園的和諧、文明、安全的建設(shè)。緊急情況疏散演練結(jié)束后,演練總指揮王金煥校長就這次演練活動作了小結(jié)。舉行應(yīng)急逃生演練學校在5月11日組織了一次全校師生共同參與以“防震減災(zāi)”為主題的應(yīng)急逃生演練。學校還通過“校訊通”平臺向家長進行“防災(zāi)減災(zāi)日”安全宣傳,取得了良好效果。為落實國家、省、市、區(qū)有關(guān)開展“”防震減災(zāi)宣傳活動的有關(guān)精神,切實做好我?!啊狈勒饻p災(zāi)宣傳教育工作,提高學生防震減災(zāi)意識和避災(zāi)自救技能,結(jié)合我校實際,展開一系列的防震減災(zāi)宣傳教育工作,特將本次活動情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導重視學校制定“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案,成立了以王金煥校長為組長的“防災(zāi)減災(zāi)日”工作領(lǐng)導小組,開展一系列宣傳教育活動。學校安全事關(guān)社會穩(wěn)定,事關(guān)每個家庭的幸福安寧,事關(guān)每一位學生的健康成長,已成為學校教育的重點,我們將牢固樹立起“生命至上,安全第一,預(yù)防為主”的思想,以爭創(chuàng)平安校園活動為契機,規(guī)范管理,落實責任,切實把安全工作放在首位,消除安全隱患,確保每位師生安全,讓平安永駐,讓健康相伴。演練活動領(lǐng)導小組對活動的情況進行了匯總研討,總結(jié)了經(jīng)驗教訓。全體學生集結(jié)完畢后,綜治辦主任李志剛進行了學生火場逃生演練活動總結(jié),他要求同學們以此次活動為契機,提高安全意識,增強避險能力。伴隨著嗚嗚的報警聲,參加演練教職工各就各位,各班主任引導學生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,彎著腰有序地按指定路線“逃生”,疏散到安全區(qū)域。綜治辦副主任田宇利用周會為全校學生作了《防火與逃生》的安全教育講話,使全體學生進一步明確了防火與火場逃生的基本方法。各班主任在班會時間,根據(jù)《方案》,讓學生明確逃生方法,逃生線路和集結(jié)地點。學校給年級組長、班主任分發(fā)了《實驗小學火場逃生演練方案》并組織學習講解。二、加強教育培訓,掌握逃生方法根據(jù)我校學生人數(shù)多,教學樓層高的特點,為確保演練活動的安全,防止意外發(fā)生,學校加強了對全體教師和學生的防火知識和火場逃生知識的教育,提高師生的安全意識和避險逃生能力。確立了“安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)”的演練原則?,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:一、加強組織領(lǐng)導,精心安排部署學校高度重視這次學生火場逃生演練活動,成立了以校長鄧以清為總指揮的演練活動領(lǐng)導小組,建立了通訊聯(lián)絡(luò)組、報警組、救護組、醫(yī)療組等職能小組。應(yīng)急演練活動總結(jié)12今年的3月26日是全國第17個全國中小學生安全教育日,為了提高全體師生的消防安全意識,促進師生消防安全能力的提高,構(gòu)建平安和諧校園,按照教育局指示精神,我校積極行動,認真組織部署,全校75名教師、1288名學生于xxxx年4月11日開展了火場逃生演練活動。這次演習雖然結(jié)束了,但安全工作沒有止境。本次應(yīng)急疏散演練活動結(jié)束后,韋雯菠校長對這次演練活動進行了總結(jié),指出:本次應(yīng)急疏散演練是對我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速自救、逃生、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標。通過演習使大家了解了地震發(fā)生的有關(guān)知識,掌握了應(yīng)急疏散方法,保證全校師生在緊急事件發(fā)生時知道怎樣緊急避險,或地震發(fā)生后怎樣快速、有序地撤離現(xiàn)場,從而有效減少意外傷害,做到防患于未然?;顒又腥w教師各負其責,學生按規(guī)定動作認真演習,一次疏散前后僅用1分20秒,全校135名學生安全撤離到操場上的開闊地帶,并及時統(tǒng)計人數(shù),保證在危險來臨時不落下一名學生。為了確保演練活動按方案順利實施,全校每位教師按照各自的分工職責,到達規(guī)定的位置,認真完成各自的任務(wù)。為了確保演練活動落到實處,學校專門成立了由校長黃炳秀任總指揮,各班主任任成員的領(lǐng)導小組,制定了“應(yīng)急演練方案”,要求各位班主任要以演練為契機,在學生中進行安全意識、安全逃生方法教育,并要求活動中一定要注意安全,保障措施一定要到位。應(yīng)急演練活動總結(jié)11為進一步落實上級安全工作文件的精神,增強學生的安全意識和自我保護能力,提高全校師生在密集場所的應(yīng)急逃生能力,營造全校師生關(guān)心和支持學校安全工作的新局面,20xx年3月10日下午我校進行了應(yīng)急逃生疏散演練。其后,組織干部職工開展了模擬災(zāi)情疏散撤離演練及滅火器使用演練。演練活動開始前,先對干部職工進行了消防安全和應(yīng)急疏散培訓。通過演練,養(yǎng)老機構(gòu)工作人員和老人們增強了消防安全意識,提高了養(yǎng)老機構(gòu)在應(yīng)急處突、滅火、疏散、逃生等應(yīng)急自救方面能力,增強了養(yǎng)老機構(gòu)突發(fā)疫情的反應(yīng)速度和全機構(gòu)的個人防護意識。演練前夕,消防人員認真檢查了養(yǎng)老服務(wù)中心老年養(yǎng)護院和笑心公寓的消防設(shè)備,為養(yǎng)老機構(gòu)工作人員講解了滅火器、消防栓、疏散通道、指示標志、應(yīng)急照明燈等消防器材使用方法和注意事項,指導養(yǎng)老機構(gòu)工作人員如何正確開展消防演練。整個過程中醫(yī)生、護士、患者積極參與,各個環(huán)節(jié)有條不紊,達到了演練目的。應(yīng)急演練活動總結(jié)8為進一步增強醫(yī)護人員消防安全意識,全面提升醫(yī)院應(yīng)急處置能力,6月27日上午,趙莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院在統(tǒng)籌疫苗接種工作的同時開展消防應(yīng)急演練,30名院職工參與。園長先生針對這次分散演練運動進行了總結(jié)。園領(lǐng)導及各通道負責人員第一光陰到達
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