幼兒園美術(shù)興趣班通知書-文庫(kù)吧資料
2024-11-15 13:39本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見(jiàn)所聞，包括對(duì)周圍環(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)。注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián)。第四篇：幼兒園美術(shù)興趣班教學(xué)計(jì)劃地區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園美術(shù)興趣班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”思想及胡錦濤書記的“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以實(shí)施新課程為導(dǎo)向，深化教育改革，推動(dòng)課程改革的全面落實(shí)。讓幼兒擴(kuò)大選擇圖形的范圍，學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標(biāo)。，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與的興趣。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。學(xué)會(huì)正確的涂色方法。學(xué)習(xí)畫線條（直線、曲線、折線）和簡(jiǎn)單形態(tài)（圓形、方形等），并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征。二、目標(biāo)要求愿意參加繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的快樂(lè)，對(duì)繪畫活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。特制訂計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。線描《小小吉他》+水彩畫《暖暖的被窩》補(bǔ)充《暖暖的被窩》+水彩畫《漂亮的帽子》 第三周：拓展孩子的自主創(chuàng)作能力動(dòng)物輪廓練習(xí)《狗、恐龍、大象、老虎、獅子》故事主題水彩畫《小貓怕了》第四周：鞏固色彩的搭配、填充及色彩運(yùn)用能力水彩畫《美麗的糖果屋》創(chuàng)意繪畫《兇猛的恐龍》第五周：認(rèn)識(shí)水油分離，利用水油分離的效果創(chuàng)作水彩蠟筆綜合畫《孔雀》水彩蠟筆綜合畫《美麗的煙火》第六周：以主題和故事的形式，全方位提高孩子繪畫和自主創(chuàng)作能力水彩創(chuàng)想畫《賣火柴女孩的夢(mèng)》水彩創(chuàng)想畫《我的望遠(yuǎn)鏡》第七周：拓展孩子的色彩運(yùn)用能力及空間表現(xiàn)力水彩畫《地下的寶藏》水彩畫《地球我的家》第八周：激發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維，發(fā)展幼兒的想象力水彩畫《朋友的信》水彩畫《繁華的城市》第九周：初步了解國(guó)畫，學(xué)會(huì)欣賞這種藝術(shù)形式，初步掌握水墨畫的握筆，行筆方法欣賞《牡丹圖》學(xué)習(xí)水墨畫的執(zhí)筆方法，運(yùn)筆方法《點(diǎn)、線、面》分清墨色《濃墨、重墨、淡墨》學(xué)習(xí)調(diào)色水墨畫《櫻桃》+《枇杷》 第十周：繼續(xù)學(xué)習(xí)水墨畫技法水墨畫《葡萄》水墨畫《西瓜》第十一周：學(xué)習(xí)水墨畫植物
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