20xx秋人美版美術(shù)四上第3課生活中的冷色ppt課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】冷冷暖暖色彩的冷暖是一種感受，都是相對(duì)的，比較而言的。

2024-11-27 14:42

20xx秋人美版美術(shù)四上第2課生活中的暖色-文庫(kù)吧資料

【摘要】生活中的暖色義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第02課我會(huì)選擇桔紅色的房間！?桔紅色房間使我們感覺(jué)很溫暖。原來(lái)色彩中還藏著這么有趣的功能！看到暖色時(shí)會(huì)使你聯(lián)想到什么?我們一起選出的暖色紅色、橙色和黃色是比較典型的暖色。它是不是暖色？到色相環(huán)中找答

2024-12-19 12:27

人美版美術(shù)四上生活中的冷色課件3-文庫(kù)吧資料

【摘要】生活中的冷色這兩種不同色系的房間給你什么樣不同的感覺(jué)呢？在這樣的房間里你會(huì)有什么樣的感覺(jué)？大自然中的冷色又帶給你怎樣的感覺(jué)呢？這樣的藍(lán)色你會(huì)想起什么？大海藍(lán)天大師筆下的大海與藍(lán)天又會(huì)怎樣

2024-12-07 03:28

20xx秋人美版美術(shù)四上第2課生活中的暖色-文庫(kù)吧資料

【摘要】學(xué)科美術(shù)年級(jí)四課型造型表現(xiàn)課時(shí)1日期——課題生活中的暖色作課人張靜教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)生活和藝術(shù)作品中的暖色，嘗試用暖色進(jìn)行造型表現(xiàn)。2通過(guò)欣賞和對(duì)比，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、暖色給人以溫暖、熱烈的感受。通過(guò)討論和探究活動(dòng)區(qū)分暖色，學(xué)習(xí)運(yùn)用暖色創(chuàng)作的方法。3通過(guò)對(duì)比、感受、分析如

2024-11-27 12:21

人美版美術(shù)四上生活中的冷色課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】生活中的冷色全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書人美版第七冊(cè)第3課色環(huán)中的冷色下一頁(yè)藍(lán)色、綠色和紫色是比較典型的冷色。冷色調(diào)的畫使你聯(lián)想到了什么？帶給你什么樣的感覺(jué)？給人涼爽、安靜、神秘的感覺(jué)下一頁(yè)你想用什么方法表現(xiàn)冷色的畫？

2024-12-07 09:13

人美版美術(shù)四上生活中的冷色課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】第3課生活中的冷色——方芳inourlivescool第3課生活中的冷色教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：?的感受。認(rèn)識(shí)色彩冷暖的相對(duì)性。?。?，提高學(xué)生色彩審美感受能力.第3課生活中的冷色

2024-12-07 03:32

人美版美術(shù)四上生活中的冷色教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《生活中的冷色》教案一、課題：生活中的冷色二、課型：新授課三、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)：在教師引導(dǎo)下，學(xué)生能知道冷色的色彩特點(diǎn)和所表達(dá)的感受，并能運(yùn)用冷色調(diào)畫一幅風(fēng)景畫。：借助書本范畫及對(duì)于色彩工具的認(rèn)識(shí)提高學(xué)生色彩感受能力。：養(yǎng)成用美術(shù)的眼光觀察生活的習(xí)慣，培養(yǎng)藝術(shù)直覺(jué)。四、教學(xué)重、難點(diǎn)1

2024-12-11 08:10

20xx秋人美版美術(shù)四上第2課生活中的暖色ppt課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】生活中的暖色色彩小知識(shí)三原色：橙綠紫三間色：生活中、自然界中的暖色這些暖色給了你什么感受？熱烈、歡快、喜慶、溫暖……暖色，能給人溫馨、和諧、溫暖的感覺(jué)。這是出于人們的心理和感情聯(lián)想。它會(huì)使人聯(lián)想到太

2024-11-27 14:42

20xx秋人美版美術(shù)四上第2課生活中的暖色ppt課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】生活中的暖色全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書人美版第七冊(cè)第2課色環(huán)中的暖色下一頁(yè)紅色、橙色和黃色是比較典型的暖色?？焖贀尨穑耗男╊伾桥?？下一頁(yè)色彩的冷暖不是絕對(duì)的，是相對(duì)的，是通過(guò)比較得出的結(jié)論。下一頁(yè)想一想：草綠色是冷色還是暖色？與冷色相比草綠色

2024-11-27 14:42

20xx秋人美版美術(shù)四上第15課刻印的樂(lè)趣-文庫(kù)吧資料

【摘要】雕版印刷術(shù)──雕版印刷術(shù)是古代漢族勞動(dòng)人民的重要發(fā)明。大約在公元7世紀(jì)前期，世界上最早的雕版印刷術(shù)在唐朝（公元618年～公元907年）誕生了。它在中國(guó)的發(fā)展經(jīng)歷了由印章、墨拓石碑到雕版，再到活字版的幾個(gè)階段。我們現(xiàn)在所能看到的最早的雕版印刷實(shí)物是在敦煌發(fā)現(xiàn)的印刷于公元868年的唐代雕版印刷《金剛經(jīng)》，印制工藝非常精美

2024-12-20 16:55

20xx秋人美版美術(shù)四上第14課生活日用品的聯(lián)想-文庫(kù)吧資料

【摘要】全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書人美版第七冊(cè)第14課你對(duì)“聯(lián)想”這個(gè)詞是怎樣理解的？1、猜猜看，我是什么？根據(jù)形狀，聯(lián)想我能變成什么？2、你能猜出我原來(lái)的樣子嗎？看看它們的形狀，想想它們的功能，你能聯(lián)想到了什么？聯(lián)想游戲一

2024-12-20 16:55

20xx秋人美版美術(shù)四上第19課剪紙中的吉祥紋樣-文庫(kù)吧資料

【摘要】剪紙中的吉祥紋樣導(dǎo)入剛剛啊老師和同學(xué)們一起聽(tīng)了一首樂(lè)曲。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這首樂(lè)曲給你什么樣的感受？（喜慶熱鬧）聽(tīng)了這首曲子我們感受到了濃濃的喜慶的氛圍，今天啊老師就和同學(xué)們一起用剪紙的形式來(lái)表現(xiàn)這種喜慶祥和。（出示剪紙中的吉祥紋樣）新授一、（出示”福壽雙全“圖案）這幅吉祥圖案是老師要送給一位朋友的禮物，看看上面都有什么都有什么？（蝙蝠、桃、銅

2024-11-27 04:01

20xx秋人美版美術(shù)四上第5課有趣的字母牌-文庫(kù)吧資料

【摘要】人民美術(shù)出版社第七冊(cè)第九課你喜歡哪張？請(qǐng)說(shuō)明理由作業(yè)要求：1、字母突出、色彩搭配豐富和諧2、采用自己喜歡的方式設(shè)計(jì)一張有個(gè)性的字母牌

2024-12-21 16:03

20xx秋人美版美術(shù)四上第17課我設(shè)計(jì)的船-文庫(kù)吧資料

【摘要】船我設(shè)計(jì)的義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第17課紙船適合在水中長(zhǎng)時(shí)間漂浮嗎？為什么？哪種材質(zhì)適合在水中漂浮？?木頭圖片中的船是什么材質(zhì)的？為什么選擇它呢？人們發(fā)現(xiàn)木頭可以漂浮在水面上。于是，把砍下來(lái)的樹(shù)干一面削

2024-12-20 16:55

20xx秋人教版美術(shù)四上第4課生活中的線條3-文庫(kù)吧資料

【摘要】請(qǐng)認(rèn)真觀察觀察下面物體的運(yùn)動(dòng)軌跡，并畫一畫生活中的線條四年級(jí)上冊(cè)第四課1/17/2021你在圖中發(fā)現(xiàn)了哪些線條？你在圖片中發(fā)現(xiàn)了哪些線條？你在圖片中發(fā)現(xiàn)了哪些線條？藝術(shù)的靈感來(lái)源于生活

2024-12-19 04:36

20xx秋人美版美術(shù)四上第3課生活中的冷色(專業(yè)版)

20xx秋人美版美術(shù)四上第3課生活中的冷色(留存版)

20xx秋人美版美術(shù)四上第3課生活中的冷色-文庫(kù)吧

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