【正文】 班的老師，他們總是走在工作的前面。課前紀律是個大問題，有些孩子進教室先說話，不知道抓緊時間做課前準備，非等老師點名，下個月要有具體措施。本月問題：寫字還有相當一部分同學不夠認真，著急趕速度，忽視質量，特別是早閱讀一篇的完成有人開始不著急，看別人都教了，就亂寫一通，不管質量了。直到會了為止！本月班級管理又有了新的舉措，正在試行值周班長制度，初見成效。四月末還要召開讀書會。讀書會大家都樂于參與。同學已經(jīng)把自己背誦的小詩歌用到自己的作文中，我問孩子們：“我們?yōu)槭裁匆x書、要背誦？”孩子們說不出來，我告訴他們，是為了會運用，會用了就是你自己的了。來龍去脈，而且初步寫出趣來，多么值得表揚??！看來還要耐心等待，熱心輔導，給他們時間，幫他們梳理、理解，他們就一定可以和大部隊共同前進！這個月，日有所誦我是一手抓，無論多忙都要檢查背誦，誰也別想偷懶，孩子們已經(jīng)習慣日有所誦。特別值得表揚的是勞銳和姚裕，原來這兩個孩子每次作文都是不合格，要重新寫。這個月的學習生活應該是充實而忙碌的，最可喜的是孩子們的寫話可以說是有了質的飛躍。以上便是我的三月份工作，對于有不足的地方，我會爭取改正的。但是我會想：調皮是每個孩子都有的，只是需要時間，用正確的方式去改變這種調皮。五、個人工作：在小班帶小孩，最多就是哭鬧。我們也通過手冊了解孩子的另一面，對不足的進行教育，督促其改正。我們會及時阻止，并且教育小朋友。有時候會播放關于安全的碟片給幼兒看。三、安全工作：小班幼兒特別愛動，也會亂跑，經(jīng)常會發(fā)生小事故。天氣逐漸轉熱了，我們到戶外活動會給幼兒先墊好毛巾，回來后進行擦汗或換衣服，并且叮囑他們多喝水，保證飲水量。二、保育工作：進段時間天氣有潮濕，在衛(wèi)生工作上，我們有認真做好。在準備課程中，本人能認真上好每一節(jié)課。在手工制作方面，主要讓幼兒用手指添畫，用蠟筆進行簡單的涂色，涂一幅圖畫送給媽媽，表達對媽媽的愛?，F(xiàn)將這個月的工作總結進行總結，歸納，主要有以下幾個方面：一、教學工作：本月主要以《寶貝一家》開展主題活動?！缎“嗳路莨ぷ骺偨Y》第四篇：小班三月份工作總結小班三月份工作總結時間在不知不覺中過去了一個月。我不會因情緒而影響其他工作，按時完成教案，準備教具，上好每一節(jié)課。有時候很煩惱，因為他們有些人太調皮了。月底邀請兩位家長來園觀摩教師公開課，了解幼兒的半日學習情況。四、家園工作：家長對這么小的幼兒在園難免會擔心，我們會通過接送時間跟家長反映情況，在周五還會發(fā)放家園聯(lián)系手冊，清楚反映幼兒一周的生活學習情況。雖然在個別時候會發(fā)生小打鬧現(xiàn)象。因此，我們每天會教育小朋友，不可打架，要注意安全等等之類的知識。午睡時多巡視，幫幼兒蓋好被子，放學前整理好衣物，書包，讓幼兒開開心心回家去。堅持每天開窗通風，用消毒粉釋水擦拭柜子，桌子，濕拖地板，把幼兒觸摸到的地方進行消毒。只是在音樂課里，顯得不足，教的不太好，這方面有待改正。在數(shù)學學習中，用手指點數(shù)15，認識簡單的圖形，并懂得區(qū)分。圍繞這個內容，讓幼兒認識自己的家人與自己的關系，感受父母對自己的愛。這一個月是最為煩惱的，隨著新生的到來，緊接著的哭鬧聲也到來了。我們一起來刷刷牙吧。（1）“小朋友，你們聽是誰在哭??？”（2）討論“我們來幫助小牙刷畫上刷毛吧?。?）教師示范“牙刷的刷毛要排好隊，一根一根靠得緊”（4）再請小朋友上前來畫，教師給予指導：刷毛不要畫得太長。1．教師：小朋友們，牙刷是什么樣子的？牙刷的刷毛又是什么樣子的呢？（出示牙刷）教師小結：牙刷毛短短的，直直的，排列得很整齊。教師：你們每天刷牙嗎？你們是怎么樣刷牙的？（告訴幼兒正確的刷牙方法?；顒訙蕚洌貉浪⒁话选煟耗銈兛?，這是什么菜？三、師：小朋友平時都是誰做菜給你們吃呀？咱們自己也來做一個菜嘗嘗好吧。二、認識蔬菜，了解其豐富營養(yǎng)（分別出示）師：小朋友平時都是誰做菜給你們吃呀？咱們自己也來做一個菜嘗嘗好吧師：這是菠菜，長得什么樣子呀？誰喜歡吃菠菜，你為什么喜歡吃菠菜？有什么營養(yǎng)？ 菠菜里含有Va，它能使我們的皮膚變光滑，小朋友經(jīng)?？谇粷儯鞘且驗樯眢w里缺少了Va，所以請小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。光彩幼兒園小班六月份保健教案活動內容：《多吃蔬菜身體好》活動目標：在老師的引導下，有目的地觀察菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等蔬菜，知道名稱，了解其豐富營養(yǎng)； 活動準備：課件 活動過程：一、進超市、《買菜》音樂導入師：小朋友，你們看這是什么地方？幼：蔬菜超市！師：我們到超市里去買點喜歡吃的蔬菜吧。并說說自己該怎樣睡覺。2．教師組織幼兒分角色表演。二、請幼兒大膽地說說歌曲里說了什么？并請能力較好的幼兒講講，鼓勵他們大膽表現(xiàn)自己，教師幫助幼兒梳理用詞和語句?；顒訙蕚洌鹤冃瓮尥?活動過程：一、幼兒欣賞歌曲《搖籃曲》。六、再次觀看課件，鞏固幼兒健康意識。三、播放課件《愛吃甜食的東東》，幼兒觀看。二、教師請小朋友們猜猜兒歌說的是誰。光彩幼兒園小班五月份保健教案活動內容：《甜的東西要少吃》活動目標：認識各種各樣的甜食，知道多吃甜食對健康不利?；顒訙蕚洌篺lash動畫《憫農》 活動過程：一、幼兒觀看情景表演并引導討論你們看，我的兩位小客人吃飯時坐的怎么樣？二、觀看情景表演（二）1．觀看情景表演（二）提問：誰把碗打翻了？為什么會翻？小兔是怎么樣的？（引導幼兒說出一手拿勺，一手扶碗，就不會打翻了）2．觀看情景表演（三）提問：我們來看看，小兔、小鴨他們桌上怎么樣？為什么小兔面前干干凈凈，小鴨面前的桌上很臟？三、小結：剛才你們看到小兔、小鴨是怎么樣吃飯的，你們要學習誰呢？四、學習兒歌《吃飯》老師帶幼兒一起念兒歌2—3遍。四、請小朋友說說我們要在什么時候洗手，當我們的指甲長該怎么辦？情景表演“我的小手真干凈”。三、教師小結，洗手和剪指甲的重要性我們周圍的許多東西都是不干凈的,許多東西臟了,小朋友用眼睛都看不出來,臟東西還會從一個地方跑到另一個地方呢。二、情景表演“能干的小手”1． 情景設置：大班哥哥姐姐送來好吃的食物 2．小朋友現(xiàn)在能吃好吃的嗎？為什么？3．誰不愿意去洗手？為什么？（手不臟，手沒摸臟東西，周圍的物品不臟?；顒訙蕚洌宏P于洗手順序的圖片，臉盆，水，肥皂，毛巾。四、請小朋友們說說手絹的妙用有哪些？ 1．．丟手絹游戲可吸引小朋友參加體