【正文】 展和實(shí)施，切實(shí)做好為教學(xué)服務(wù)，確保學(xué)校教學(xué)現(xiàn)代化順利進(jìn)行。根據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。并做好聽課筆記。立足教學(xué)、搞好教研組工作在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，每個(gè)月都有教研組工作小結(jié)，集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)，內(nèi)容落實(shí)，并有記載，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對強(qiáng)，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因?yàn)閾碛幸恍┺D(zhuǎn)學(xué)生，與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機(jī)的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限，有的時(shí)候老師都拿他沒有辦法。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水。二〇一六年六月第二篇：電教組工作總結(jié)電教組工作總結(jié)泰和四中電教組劉禮華這個(gè)學(xué)期，我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，先后花費(fèi)資金十幾萬元為學(xué)校新添置了一個(gè)擁有數(shù)十臺微機(jī)的電子備課室，為一個(gè)擁有四十三臺微機(jī)的舊機(jī)房從10M帶寬的集線器升級到40M帶寬的交換機(jī)，從而實(shí)現(xiàn)了我校一百多臺電腦全部接入校園網(wǎng)的愿望，撤除電子備課室，新置課件制作中心，為每個(gè)年級辦公室配備一臺微機(jī)，解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)盡一切財(cái)力、物力為教育教學(xué)服務(wù)，做好物質(zhì)基礎(chǔ)。（七）由于學(xué)校經(jīng)濟(jì)緊張，有些工作不能進(jìn)一步地深入地開展。（六）學(xué)校中“留守學(xué)生”太多，與家長聯(lián)系并不容易，對學(xué)校教學(xué)的提高有一定的影響，對他（她）們的教育有時(shí)也很困難。（五）由于各班的情況不同，有些班級管理松懈，紀(jì)律相比不是很好，教學(xué)成績不太理想。（四）部分教師的備課、作業(yè)批改固步守舊，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，不很符合有關(guān)教學(xué)要求，有關(guān)的工作記錄不完善。（三）在課堂教學(xué)改革中，每個(gè)教師都進(jìn)行了積極的探索實(shí)踐，但集體交流、互相討論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不多，不利于教師的提高。三、本學(xué)期工作比上期有了很大進(jìn)步，取得了一定成績，但也有問題存在：（一）由于種種原因，教師們的教研氛圍不濃，對新課程的理解、把握還不夠，需加強(qiáng)學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、實(shí)踐，提高自己的業(yè)務(wù)鉆研素質(zhì)。平時(shí)做好記錄，歸類，及時(shí)存檔，無丟漏現(xiàn)象。栽上了品種多樣、四 季常“綠”的花草樹木；硬化了學(xué)校內(nèi)主干道，又購置了課桌凳、更換了門窗、配置了多臺電腦等，再加上原有的教學(xué)樓，大操場，體育器材及四周茂密的樹木，提升了學(xué)校的形象，凡是到過我校的群眾、各級領(lǐng)導(dǎo)都紛紛稱贊道：余莊小學(xué)太美了。因而，我校各項(xiàng)公物管理較好。財(cái)務(wù)開支嚴(yán)格按照要求，重大開支實(shí)行民主決策，財(cái)務(wù)公開。為加強(qiáng)班級管理，做好班級工作，每個(gè)班級都有班會(huì)、培優(yōu)補(bǔ)差、課外活動(dòng)、特長教育、班級大事、好人好事班級開展活動(dòng)等有關(guān)記錄，使學(xué)生養(yǎng)成了自覺遵守紀(jì)律、努力學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天一公布，一周一評比。以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為起點(diǎn)，開學(xué)時(shí)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻教育自己。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格；關(guān)注“留守學(xué)生”，給他們以更多的關(guān)愛；為人師表，遵守社會(huì)公德；努力實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；并能正確客觀評價(jià)學(xué)生；堅(jiān)持家訪，密切與學(xué)生、家長的聯(lián)系；關(guān)心集體，每位教師都表現(xiàn)非常優(yōu)秀。借“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)”這一契機(jī)，積極組織教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)理論素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。校集體舉行了經(jīng)典誦讀、開展了“心系祖國、健康成長”為主題的朗誦繪畫比賽、環(huán)保書法、繪畫征文活動(dòng)、慶“五一”歌詠比賽、慶“母親節(jié)”繪畫比賽、體操比賽、舉行了讀好書、寫好字等活動(dòng)，極大豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)，發(fā)揮了學(xué)生的特長。學(xué)校在保證學(xué)生安全的前提下，為學(xué)生提供了喜聞樂見的活動(dòng)方式，組織學(xué)生開展了各種體育活動(dòng)——眼保健操、乒乓球、羽毛球、籃球、拔河、跳繩、踢毽子、跳皮筋、單雙杠等。（五）體衛(wèi)藝管理開展了“陽光60分鐘”活動(dòng)，實(shí)施健康教育。如作業(yè)、教案、各種記錄、聽課情況等，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，為學(xué)校教學(xué)工作正常有序的進(jìn)行創(chuàng)設(shè)了一良好環(huán)境。7定期進(jìn)行督促檢查。其中，王正輝等老師使用情況不錯(cuò)，學(xué)生反饋效果好。為此，學(xué)校每周對每班專門排出24節(jié)“遠(yuǎn)程教育課程”，促使每位任課老師積極運(yùn)用，優(yōu)化自己的課堂教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。⒍加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教學(xué)。大部分老師利用課余時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行教育指導(dǎo)，“心貼心”的進(jìn)行談話，開導(dǎo)他們，用真誠打動(dòng)學(xué)生，使這些學(xué)生得到了不同程度的提高。還有其它各種活動(dòng)都在班內(nèi)有條不紊的開展著，這些都對學(xué)生各方面發(fā)展、對發(fā)揮學(xué)生的特長起到了良好的促進(jìn)。另外，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生做課間操，增強(qiáng)了學(xué)生身體素質(zhì)，提高了學(xué)生鍛煉身體的積極性。同時(shí)，各班都開展了“慶六一”聯(lián)歡會(huì)，各個(gè)學(xué)生都拿出自己的才藝展示給大家，發(fā)揮了自己，給大家?guī)砹藲g樂。根據(jù)我校情況，各班充分利用班級后面的黑板，辦好了各期的板報(bào)，發(fā)揮了學(xué)生寫、畫等方面的特長，激發(fā)了學(xué)生課外閱讀的積極性和興趣。在中心校對我校工作檢查時(shí)，對教研組的活動(dòng)情況給與了肯定和鼓勵(lì)。語、數(shù)兩個(gè)教研組積極組織本組人員展開“關(guān)注留守學(xué)生的學(xué)習(xí)”“如何對待差生”“怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性”“新課程下如何進(jìn)行作業(yè)批改”等內(nèi)容的討論、交流，大大提高了教師的教學(xué)熱情。為此，各教研組都制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，每周均有不同的活動(dòng)主題、內(nèi)容。⒋各教研組積極開展了活動(dòng)。使每個(gè)老師更加清楚地審視了自己，以不斷提高自己。鼓勵(lì)教師進(jìn)行教