【摘要】紅房子,麻帳子,里面有個(gè)白胖子.花生shēnɡ小松鼠找花生zhǎo1、自由讀課文兩遍，讀準(zhǔn)字音，讀通句子2、給自然段標(biāo)序號(hào)。旁邊許多格外鮮艷鼴鼠每天自言自語(yǔ)種田pánɡxǔɡ
2024-12-01 12:52
【摘要】16小松鼠找花生花生已經(jīng)開(kāi)花了，一朵朵金黃的小花，在陽(yáng)光下格外鮮艷。小松鼠感到很奇怪，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是誰(shuí)把花生摘走了呢？”生生長(zhǎng)生日花生種種樹(shù)種菜種地許許多不許也許外外面外衣外語(yǔ)
2024-12-20 18:38
【摘要】16小松鼠找花生找花生旁邊種樹(shù)許多格外鮮艷是呀每天自言自語(yǔ)16小松鼠找花生找生找花生旁邊種樹(shù)許多格外鮮艷是呀每天自言自語(yǔ)找生旁種許格外艷呀每言語(yǔ)讀兒歌，復(fù)習(xí)
2024-12-01 11:44
【摘要】?16小松鼠找花生我會(huì)讀?生生長(zhǎng)生日花生?種種樹(shù)種菜種地我會(huì)讀?許許多不許也許?外外面外衣外語(yǔ)
2024-12-20 18:37
【摘要】課文小松鼠找花生果綠油油葉子黃燦燦真好看等吃每天奇怪奇怪，花生果被誰(shuí)摘走啦？旁油葉等吃每怪被誰(shuí)
2024-12-19 12:08
【摘要】蘇教版《語(yǔ)文》第二冊(cè)26小松鼠找花生常熟市大義中心小學(xué)狄鳳珠樹(shù)林旁邊長(zhǎng)著許多花生，綠油油的葉子，黃燦燦的小花，真好看。??????()長(zhǎng)著()花生，(
2024-12-21 17:30
【摘要】同學(xué)們，你們好。紅房子，麻帳子，里面有個(gè)白胖子。請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，不認(rèn)識(shí)的字請(qǐng)借助拼音把字音讀準(zhǔn)，做到讀準(zhǔn)字音。返回請(qǐng)把本課要求會(huì)認(rèn)的生字圈畫出來(lái)，然后將生字拼一拼、讀一讀。返回(?h???)許旁種?????h?????大樹(shù)旁邊
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小松鼠找花生一年級(jí)上冊(cè)zhǎoshēnɡ小松鼠找花生小松鼠，找花生，沒(méi)找到，格外急?；淞?，果結(jié)了，花生呀，在哪里？大樹(shù)旁邊的地里種了許多花生?；ㄉ呀?jīng)開(kāi)花了，一朵朵金黃色的小
2025-02-27 13:06
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 小松鼠找花生果朗讀|小松鼠找花生果課文原文 樹(shù)林旁邊長(zhǎng)著許多花生，綠油油的葉子，黃燦燦的小花，真好看。 小松鼠問(wèn)蚯蚓：這是什么呀？蚯蚓說(shuō)：這是花生。小松...
2025-04-04 02:11
【摘要】《小松鼠找花生》教案 《小松鼠找花生》教案1教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫“生、見(jiàn)、果”三個(gè)字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、知道花生在地下結(jié)果，激發(fā)學(xué)...
2025-04-05 06:19
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《小松鼠找花生》教案 《小松鼠找花生》教案 作為一名老師，時(shí)常需要編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫呢？以下是我為大家整理的...
2025-04-05 12:27
【摘要】第一篇：小松鼠找花生》教案 《語(yǔ)文園地五》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、運(yùn)用偏旁歸類的方法鞏固識(shí)字，積累詞語(yǔ)。 2、辨認(rèn)六組形近字，并正確書寫。 3、了解“嗎、呢、吧”的用法，練習(xí)用它們說(shuō)疑問(wèn)句，...
2024-10-21 00:33
【摘要】第一篇：小松鼠找花生說(shuō)課稿 《小松鼠找花生》說(shuō)課稿 【教材分析】 本文是人教版一年級(jí)上冊(cè)一篇科普童話，借小松鼠找花生這件事間接告訴學(xué)生花生是在地下結(jié)果這一常識(shí)。課文采用科學(xué)言語(yǔ)的形式，寓常識(shí)于生...
2024-10-21 00:30
【摘要】科目：語(yǔ)文年級(jí)：一年級(jí)授課人:單元：第六單元課題：《小松鼠找花生》課時(shí)：第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)、寫“找、旁、種、許、生、里”等15個(gè)生字。3、整體感知課文，能正確、流利、有感情的朗讀課文。一、教學(xué)過(guò)程：1、突破課題。神奇的大自然里有許多有趣的知識(shí)，今天老師就帶著大家到大自然中走一走，看看我們能了解哪些知識(shí)。（出示桃花和桃子的圖片）桃花謝了會(huì)結(jié)出
2025-01-21 03:13
【摘要】《小松鼠找花生》教案 《小松鼠找花生》教案1教材分析 這課文講述了小松鼠找花生的故事，根據(jù)故事的發(fā)展過(guò)程可將課文分為三個(gè)部分： 第一部分（第一、二自然段）寫小松鼠聽(tīng)說(shuō)花生很好吃很...
2024-12-06 00:48
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