【正文】 動(dòng)人口子女教育”成為學(xué)校的名片。一個(gè)目標(biāo)：繼續(xù)打造和諧教育品牌，用三年左右的時(shí)間把xxx小學(xué)建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)雅、特色鮮明、質(zhì)量優(yōu)秀、人所向往的西部大校。一句話：xxx小學(xué)占盡了天時(shí)地利人和的有利條件。再次是人氣優(yōu)勢。其次是人心。首先是地理中心。通過調(diào)研，我了解到xxx小學(xué)目前面臨的困難主要是“三乏”：師資缺乏、資金匱乏、校舍“疲乏”――校舍經(jīng)歷了32年風(fēng)雨侵蝕，已經(jīng)“疲憊不堪”了。二、工作設(shè)想先還是來分析一下xxx小學(xué)的現(xiàn)狀。良好的人格魅力優(yōu)勢。我對(duì)小學(xué)的每一個(gè)工作崗位都了如指掌，對(duì)教學(xué)管理更是胸有成竹。領(lǐng)導(dǎo)能力優(yōu)勢。我在省市級(jí)雜志發(fā)表論文28篇，數(shù)篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì)獲國家、省、市一、二等獎(jiǎng)，參與編寫2本教學(xué)輔導(dǎo)書并公開出版，錄像課獲省一等獎(jiǎng)，4次赴武漢為全省農(nóng)村教師作專題講座，指導(dǎo)本校青年教師參加省優(yōu)質(zhì)課競賽獲一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加“三峽杯”習(xí)作大賽獲省特等獎(jiǎng)。我的課堂教學(xué)效果良好，多次教畢業(yè)班，成績優(yōu)秀。26年來，我一直從事小學(xué)語文教學(xué)。1985年我從師范學(xué)校畢業(yè)分配到xxx小學(xué)，教了26年的書，先后獲得了一些榮譽(yù)：湖北名師、湖北省特級(jí)教師、十堰市學(xué)科帶頭人、十堰市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、十堰市師德?biāo)兵、分局優(yōu)秀干部等。我先作一下自我介紹。我要說：不想當(dāng)校長的副校長不是上進(jìn)的副校長。最后，我想說，不管競崗成功與否，我將一如繼往，踏實(shí)工作?！叭绻氵€有問題，你會(huì)成長；如果你已覺得成熟，你將腐爛。 “想，就要海闊天空；做，就要腳踏實(shí)地?？v向吸收，擇其優(yōu)者而習(xí)之，橫向借鑒，他山之石，可以攻玉；第二是堅(jiān)持做一個(gè)理性的思索者。做到“四個(gè)堅(jiān)持”：首先是堅(jiān)持做一個(gè)不倦的學(xué)習(xí)者。我會(huì)服從大局，達(dá)成共識(shí)，擔(dān)當(dāng)起自身的職責(zé)，凡事以學(xué)校整體利益為重，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到以誠待人、以禮待人、以理服人、克己奉公。遇事要敢于承擔(dān)責(zé)任。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，重視調(diào)查分析，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組與年級(jí)組之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，保證學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成教學(xué)工作任務(wù)。，保證學(xué)校政令暢通。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報(bào)道、檔案管理、工會(huì)等工作，是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔(dān)瑣碎的事務(wù)，又要參與教育教學(xué)。教好書,做個(gè)稱職的好教師,是立足教育之本。如果有幸競崗成功，我將全力協(xié)助校長做好分管的工作。我深深地體會(huì)到：能在高水平、嚴(yán)要求的鎮(zhèn)黨總支和校長們領(lǐng)導(dǎo)下做事，是非常幸運(yùn)的，雖然工作累點(diǎn)苦點(diǎn)，但能學(xué)到在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)難以學(xué)到的`教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。到鎮(zhèn)教育黨總支后，我一直協(xié)助鎮(zhèn)教育黨總支領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)校校長的工作，領(lǐng)導(dǎo)們工作都要求嚴(yán)格，重視細(xì)節(jié)，干事要求嚴(yán)謹(jǐn)高效，在領(lǐng)導(dǎo)們的培養(yǎng)和訓(xùn)練下，我受益匪淺，學(xué)到和培養(yǎng)了在教學(xué)一線學(xué)不到的知識(shí)和能力?，F(xiàn)在還在自學(xué)會(huì)計(jì)課程，爭取盡早考出會(huì)計(jì)證。我愛好廣泛，善于思考，通過自學(xué)，不斷豐富自身的文化知識(shí)和提升自身的業(yè)務(wù)管理水平。堅(jiān)持把工作責(zé)任放到首位，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)。我喜愛教師這一職業(yè)，有吃苦耐勞，自強(qiáng)不息，勇于探索的精神。對(duì)全鎮(zhèn)的教育工作情況和教師情況都比較了解，更在教學(xué)一線，便于開展工作。，全鎮(zhèn)教育工作比較了解。多次被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師和教育者。在原廟廊中學(xué)任教期間，曾任教過英語、地理、信息技術(shù)等學(xué)科。曾被學(xué)校任命為辦公室副主任。我叫劉永超。謝謝大家。在本次競聘中，不管競聘結(jié)果如何，我都會(huì)以這次競聘為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平，不斷進(jìn)取，創(chuàng)造性的開展工作，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的發(fā)展培養(yǎng)更好更多的人才。通過開展校園學(xué)科知識(shí)競賽、優(yōu)秀作文評(píng)比、書法、繪畫作品展、校園讀書小名星等評(píng)比活動(dòng)，豐富了校園文化生活，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍濃厚，教學(xué)成績穩(wěn)步提高，學(xué)校也成為原州區(qū)農(nóng)村初中具有影響力的學(xué)校之一。三、具備較強(qiáng)的管理協(xié)調(diào)能力。這些成績的39。自從走上三尺講臺(tái)以來，自己一邊教，一邊學(xué)，一邊學(xué)，一邊教。我相信，只要心中充滿愛，就沒有干不成事業(yè)。從對(duì)比中，更加堅(jiān)定了我終身從教的信心和決心。本人在家村長大，有在艱苦磨煉的經(jīng)歷，又在基層工作多年，深深體會(huì)到知識(shí)對(duì)一個(gè)人成長的影響和對(duì)一個(gè)家庭狀況改變的重要性。面對(duì)榮譽(yù)，我深深感到自己的肩上擔(dān)子重了，我的肩上扛的是學(xué)生的一生，我時(shí)常提醒自己，不能因?yàn)樽约旱慕虒W(xué)和工作影響學(xué)生的前程。xx年被聘為原州區(qū)兼職教研員。無論在什么崗位，我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)不放松，自覺貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，對(duì)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)分配的工作任務(wù)盡自已所能，保質(zhì)保量按時(shí)完成，由于教學(xué)工作成績突出，深得師生和群眾的好評(píng)。下面我就個(gè)人情況給各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委做以匯報(bào)。小學(xué)副校長競聘演講稿9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：大家好。我信任我能行。固然如果競聘不成我也不會(huì)泄氣，我將用我滿懷的戰(zhàn)役豪情投進(jìn)到我所熱愛的教導(dǎo)事業(yè)中，為我河西鎮(zhèn)教育事業(yè)再創(chuàng)光輝奉獻(xiàn)一份薄力。今天我積極參，我不敢苛求什么，只想讓大師意識(shí)我、了解我、輔助我、愛好我、支撐我。發(fā)揮以往好的風(fēng)格、好的傳統(tǒng)，靜心苦干，踏實(shí)工作，重視在工作實(shí)際中探索經(jīng)驗(yàn)、摸索門路，跟大家一道盡力發(fā)明出擁有特點(diǎn)的我河西鎮(zhèn)小學(xué)教育、教學(xué)形式。我會(huì)用我所具有的專長很好的做好管理工作，當(dāng)好校長的助腳，和諧學(xué)校工作。假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)寡看，幸不辱命，做到“認(rèn)為競位，以位促為”。另中我有一定的筆墨基本。另外一方里我認(rèn)為本人具有擔(dān)負(fù)副校長的才干，具有一定的素養(yǎng)。在平常生涯和工作中7月入黨積極分子思想?yún)R報(bào)——思想?yún)R報(bào)——，可以嚴(yán)厲請(qǐng)求自己，聯(lián)合同道。另外有謙虛勤學(xué)、開辟進(jìn)取的翻新認(rèn)識(shí)，這是我最大的長處，我思惟比較活潑，性情豁達(dá)，喜好普遍，接收新事物比擬快，敢于，具備必定的開拓精神；同時(shí)我暮氣沉沉，精神茂盛，工作熱忱高、勁頭足，存在昂揚(yáng)的斗志。身為家里后代中老邁，我從小就造就了一種刻苦、刻苦、貢獻(xiàn)的杰出品量。今天，我加入副校長職位的競爭，重要基于以下兩個(gè)方面的斟酌：一圓面我以為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì)。被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)良先生，20xx年上學(xué)期我所帶的語文組被評(píng)為優(yōu)秀，20xx年5月我所寫的論文在省級(jí)報(bào)刊上。并且我做到了。語文教研組組長等職我能深深懂得毛主席說的在平常的崗位上真現(xiàn)自己不平凡的人生的情理。在這可貴的16年我當(dāng)過班主任。前我滿懷著幻想與盼望蜜意的踏上了神圣的講壇。我懷著沖動(dòng)的心境走上臺(tái)來，十分幸運(yùn)的參加今天的競聘演講。富蘭克林有句名行：“推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的奇跡來推動(dòng)你。我的演講完畢，謝謝大家。奧運(yùn)精神，重在參與，今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。也正因?yàn)槿绱?，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，?lì)精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報(bào)學(xué)校和同事們。因?yàn)槲叶眉w的智慧是無窮的，“眾人拾柴火焰高”，不錯(cuò)的，人民群眾才是學(xué)校的主人，只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè)，使我校的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子，和大家一道努力創(chuàng)造出具有特色的我xx鎮(zhèn)中學(xué)教育、教學(xué)模式。另外努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。我將在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。我將用我滿腔的熱情干好本職工作，我知道我做副校長不是為了當(dāng)官，我只是知道自己應(yīng)是人民的公仆，我雖為女子，但我有花木蘭般的雄心壯志，我有我的智慧與天賦，我有女子特有的細(xì)心與耐心，更有著母性的天良與韌性。我本就是漢語言專業(yè)，自小就愛好文學(xué)，雖沒有什么大作發(fā)表，XX年的班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn)。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事，對(duì)國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。再者，xx年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我存真求實(shí)的工作態(tài)度。其次我有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。工作踏實(shí)認(rèn)真，干一行，愛一行。自小生長在農(nóng)村，家教嚴(yán)格。同年6月我所撰寫的教學(xué)案例被評(píng)為自治區(qū)三等獎(jiǎng)。XX年終考核別評(píng)為優(yōu)秀，XX年我所帶班級(jí)的語文成績?nèi)h評(píng)比位居第二。我要在平凡的崗位上干出不平凡的成績。語文教研組組長等職。在這寶貴的xx年我當(dāng)過班主任。xx年前我滿懷著理想與希望深情的踏上了神圣的講壇。我懷著激動(dòng)的心情走上臺(tái)來，非常榮幸的參加今天的競聘演講，我期望自己能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動(dòng)你。人生就是不斷自我挑戰(zhàn)、自我超越的過程！我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲易隽宋易陨?；我是快樂的，因?yàn)槲乙恢毙凶咴谧穼粝氲牡缆飞?！愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天！我的演講完畢，謝謝大家！小學(xué)副校長競聘演講稿7各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師們：大家好！教育改革如春風(fēng)拂面，不自覺中我已沐浴著春風(fēng)，享受著幸福?！翱照?wù)`事，實(shí)干興教”。”那，“一個(gè)好校長，需要一個(gè)好副手，需要一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。，建設(shè)學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊(duì)。為此，我想明確提出以下幾點(diǎn)做法：。做學(xué)校工作的主將，能獨(dú)擋一面，主動(dòng)承擔(dān)急、重、難工作；顧全大局，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。如果今年繼任副校長工作，針對(duì)我們學(xué)校的實(shí)際情況，我想我要樹立三種意識(shí)，用參謀意識(shí)、主將意識(shí)、大局意識(shí)來指導(dǎo)工作。第三，自20xx年我擔(dān)任學(xué)校副校長一職，現(xiàn)已七年，在這7年里，可以說在工作中積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。大家都看到了，今天參加副校長競職演說的只有我是女性，而在我們春小的教師群體中，女教師將近半數(shù)。這些成績的取得，固然有自身的努力，對(duì)教育事業(yè)的一往情深，但更多的是我要感謝所有給予我關(guān)懷、支持和幫助的人，因?yàn)檫@么多雙眼睛的關(guān)注，讓我對(duì)工作更加充滿了力量與自信、對(duì)未來充滿了憧憬和希望。近三年，我在句容市第一期數(shù)學(xué)骨干教師說課比賽中獲一等獎(jiǎng)，句容市數(shù)學(xué)青年教師評(píng)優(yōu)課中獲一等獎(jiǎng)。課堂實(shí)踐是我享受與學(xué)生生命共同成長的過程，教學(xué)反思成了我近兩年持之以恒的事情，我的博客平臺(tái)讓我的思考更理性、更深刻、更完整。對(duì)自身所從事的專業(yè)教學(xué)，從沒放棄過學(xué)習(xí)與研究，我知道不停地閱讀、不停地實(shí)踐、不停地反思、不停地寫作是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路。還是先陳述我的競聘理由：第一，對(duì)教育事業(yè)我有著飽滿的熱情和執(zhí)著的信念。我的演講完畢，再次謝謝大家!小學(xué)副校長競聘演講稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家上午好！這是我第三次站在副校長的競職演講臺(tái)上，時(shí)光流逝之快有時(shí)讓我不敢回首凝望。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，通過櫥窗、走廊及各室的布置和美化，發(fā)揮環(huán)境的育人作用，讓師生在舒適自由、優(yōu)美恬靜的校園中快樂地工作和學(xué)習(xí)。四、改善教師辦公環(huán)境，營造優(yōu)美和諧校園。繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)，開展扎實(shí)有效、豐富多彩的教研活動(dòng)。加強(qiáng)校本教研，完善集體備課制度，除了明確的文本理論知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還必須通過群體合作的校本研修，讓教師擁有那些“默會(huì)”的、“不可言傳”的和鑲嵌于情境之中的實(shí)踐智慧。加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善班主任競聘上崗制度和中層干部競爭上崗制度，繼續(xù)推行中層干部任期目標(biāo)考核和班主任工作考核，提高工作實(shí)效。以政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師個(gè)人自修為主，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高師德修養(yǎng)。下面是我的工作思路。各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在鎮(zhèn)、縣教學(xué)質(zhì)量檢測中成績優(yōu)良，學(xué)生在各級(jí)各類比賽中均取得了較好的成績。教研活動(dòng)扎實(shí)、有效開展，使每位教師一學(xué)年至少上一節(jié)校內(nèi)公開課，撰寫一篇教學(xué)反思等，我校教師在縣級(jí)課堂教學(xué)大賽和青年教師教學(xué)基本功比賽中有較大的突破，取得了較好的成績。三是重視教科研工作，以科研帶動(dòng)教研、以教研促進(jìn)科研。二是加快了教師的專業(yè)發(fā)展，我們堅(jiān)信“只有培養(yǎng)教師才能培養(yǎng)學(xué)生”。在負(fù)責(zé)xx小學(xué)教育教學(xué)工作期間，我重點(diǎn)做了以下工作。二、求真務(wù)實(shí)，在平淡中尋求教師和學(xué)生發(fā)展“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。于是，我更加努力地學(xué)習(xí)，從教育教學(xué)理論著作中汲取營養(yǎng)，從網(wǎng)上解疑釋惑，用新的思想、理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。從教師到教學(xué)管理人員，工作任務(wù)和性質(zhì)的變化，既是挑戰(zhàn)，又是學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。在我的博客日記里，我曾寫了一篇隨筆《今天，怎樣才是好老師》，我覺得在當(dāng)下安于清貧、樂于奉獻(xiàn)、勇于進(jìn)取就是一位好老師。從教十年，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助一直激勵(lì)我不斷前進(jìn)。今天我參加競聘的崗位是xx中心小學(xué)副校長，下面我分兩個(gè)方面來陳述我的競職理由。謝謝！小學(xué)副校長競聘演講稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好!本人年8月參加工作，XX年被聘為xx小學(xué)副教導(dǎo)主任，XX年被聘為xx小學(xué)教導(dǎo)主任。”人的經(jīng)驗(yàn)XXXXXXXX于感覺和反思，而反思獲得的經(jīng)驗(yàn)更加深切、理性?！蔽蚁矚g這句話，在學(xué)校發(fā)展的每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)細(xì)節(jié)，副校長都應(yīng)該是忠于職守、誠懇務(wù)實(shí)的耕耘者；四是堅(jiān)持做一個(gè)自覺的反思者。三思而后行，工作中就多了一份理解、一份寬容、一份和諧，一份認(rèn)識(shí)上的趨同和行為上的俱進(jìn)；三是堅(jiān)持做一個(gè)忠實(shí)的耕耘者。向書本學(xué)、向絡(luò)學(xué)，向?qū)W生學(xué)，向伙伴們學(xué)，向?qū)＜翌I(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向兄弟學(xué)校學(xué)。加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。團(tuán)結(jié)就是力量，集體的智慧是無窮的，“眾人拾柴火焰高”，每個(gè)人充分發(fā)揮所長，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè)，使學(xué)校的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。對(duì)外廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度，樹立良好形象。在工作中從大局出發(fā)，積極配合校長和領(lǐng)導(dǎo)班子的其他成員創(chuàng)造性地開展工作，做到“四不”：到位不越位、參謀不亂謀、攬事不攬功、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。當(dāng)好參謀助手，服務(wù)校長決策。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。我將根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行合理分工，合理調(diào)度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序?？茖W(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。主要措施有：先當(dāng)好一名有尊嚴(yán)的專業(yè)教師。四、我的工作設(shè)想正是因?yàn)橛幸陨系墓ぷ鹘?jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我才有信心站在這兒競崗，我才有