【正文】 精神，學(xué)習(xí)他那種樂于助人，勤儉節(jié)約的精神，學(xué)習(xí)他那種對(duì)工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。我們不僅要在“學(xué)雷鋒日“,更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)。幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，為生活、思想有負(fù)擔(dān)的學(xué)生解決一些實(shí)際的問題……讓教師熱情的身影出現(xiàn)在任何有困難的地方。積極參與學(xué)校衛(wèi)生勞動(dòng)，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力。哪里需要幫助那里就有他。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他“全心全意為人民服務(wù)“的精神。我們?cè)趯W(xué)校集體中生活工作，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。作為人民教師，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神，盡己所能，為教育事業(yè)做出無私的奉獻(xiàn)。要充分弘揚(yáng)“釘子“精神，在全校范圍內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，在業(yè)務(wù)上勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。要學(xué)在前面、做在前面，做繼承與發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的積極實(shí)踐者，始終保持對(duì)崗位的熱愛，對(duì)工作的執(zhí)著，多感恩、多奉獻(xiàn)，做到不為名所累，不為利所縛，不為欲所惑，做到德在人先，利居人后?！袄卒h同志幾十年如一日，不論在什么條件下，都在不斷地為人民做好事，他的生命雖然短暫，但卻為共產(chǎn)黨人的精神家園堅(jiān)守了一輩子。學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)、工作、生活中。更蘊(yùn)含了“釘子“精神、“螺絲釘“精神、艱苦奮斗精神等更加豐富的內(nèi)涵。雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。因?yàn)閷W(xué)雷鋒不是一個(gè)口號(hào)，而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細(xì)微之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn)。雖然三月說是雷鋒紀(jì)念月，紀(jì)念日本身就是用來紀(jì)念的，但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。全心全意為人民服務(wù)，雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。在《雷鋒日記》中雷鋒曾經(jīng)說過這樣一段話：“??如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮無盡的支付者。對(duì)同學(xué)和同事學(xué)他毫不利已、專門利人、助人為樂的精神。所以我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒精神，而且更要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。學(xué)雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心里，全國上下掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在工作中愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人。學(xué)雷鋒的前提就是要做好本職工作，“自己門前雪”尚不能掃干凈，豈能管得了“他人瓦上霜”?學(xué)雷鋒應(yīng)該立足崗位學(xué)雷鋒，如果每個(gè)人能干好自己的本職工作，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，在工作過程中自然就逐漸提高了自己的覺悟。作為國家工作人員，有自己的工作崗位，承擔(dān)一定的工作職責(zé)?！边@是雷鋒對(duì)國家、對(duì)人民具有強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)的具體表現(xiàn)。他說過：“我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。學(xué)雷鋒就要走進(jìn)雷鋒的精神世界，把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。雷鋒之所以去世xx年之后依然能被我們感覺親切、溫馨，就在于他始終有一種螺絲釘式的服務(wù)精神。艱苦樸素是黨的優(yōu)良作風(fēng)，正是有了這種作風(fēng)，黨才能在極端艱苦的條件下集中力量，戰(zhàn)勝困難，使黨的事業(yè)得到發(fā)展的推進(jìn)。而這種精神正是當(dāng)前一些黨員干部所欠缺的，沒有對(duì)黨的忠誠，就會(huì)忘卻黨的宗旨，就會(huì)迷失方向，背離黨服務(wù)人民的路線方針，就會(huì)走上腐敗墮落的不歸路。顯然，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和共產(chǎn)黨人的本質(zhì)不謀而合。今年是雷鋒同志逝世xx周年，雖然半個(gè)世紀(jì)過去了，但提起雷鋒，相信每一個(gè)人都會(huì)有一種油然而生的親切和感動(dòng)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，一些領(lǐng)域道德失范、誠信缺失，一些社會(huì)成員思想道德滑坡，人生觀、價(jià)值觀扭曲的現(xiàn)象客觀存在。當(dāng)前我國正處于全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期，尤其需要教育引導(dǎo)廣大干部群眾像雷鋒那樣積極進(jìn)取、銳意創(chuàng)新，堅(jiān)持用科學(xué)理論和各種有益知識(shí)武裝自己、提高自己、完善自己。深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，就是要引導(dǎo)廣大社會(huì)成員像雷鋒那樣，在祖國和人民最需要的時(shí)刻挺身而出、不怕犧牲。有利于培育人們的愛國情感。當(dāng)前，全球思潮交流交融交鋒更加頻繁，國內(nèi)社會(huì)意識(shí)日益多樣多元多變，迫切需要鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。50年來，學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國各地蓬勃開展，涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的先進(jìn)集體和模范人物，產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的社會(huì)影響，如普通的鞍鋼工人郭明義。學(xué)習(xí)雷鋒就要牢固樹立遠(yuǎn)大理想，就要發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化，就要始終堅(jiān)持艱苦奮斗，就要大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的艱苦奮戰(zhàn)，終于將冰雪清除干凈，還老師同學(xué)一個(gè)適宜的環(huán)境。為了學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)毫不利己專門利人美德，同時(shí)也為了使全校廣大師生更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，我們班二十余名同學(xué)在寒風(fēng)中拿著鐵鍬清除第一教學(xué)區(qū)附近的冰雪。相信再社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。我們?cè)賹W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。這位普通的中國士兵，在其短暫的二十二載人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。人是需要一點(diǎn)精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會(huì)著想，我們的事業(yè)就會(huì)興旺發(fā)達(dá)，我們的社會(huì)就會(huì)安定和諧。而且有東西破的話，就扔掉，從來不好好珍惜。雷鋒叔叔從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，時(shí)時(shí)想著他人，刻刻為了他人，走到哪里，就把好事做到哪里。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神，做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。雖然在我的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有明星般耀眼的光芒，但我要用真誠和熱心，用雷鋒精神來定位自己的人生坐標(biāo)。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷的發(fā)揚(yáng)光大?！蔽易鳛橐幻嗄杲處熅蛻?yīng)該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大”。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔谩Ｏ窭卒h那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)。我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義?！币粋€(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意。我們已故的敬愛的周恩來對(duì)雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)從上個(gè)世紀(jì)60年代，雷鋒就是那個(gè)時(shí)代青少年心目中的明星和偶像。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。相信將來在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。(四)全心全意為人民服務(wù)雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。(三)團(tuán)結(jié)一致雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。(二)一心為公雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。在這一個(gè)月來，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國人所崇尚的。他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。人是需要一點(diǎn)精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會(huì)著想，我們的事業(yè)就會(huì)興旺發(fā)達(dá)，我們的社會(huì)就會(huì)安定和諧。而且有東西破的話，就扔掉，從來不好好珍惜。雷鋒叔叔從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，時(shí)時(shí)想著他人，刻刻為了他人，走到哪里，就把好事做到哪里。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神，做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。雖然在我的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有明星般耀眼的光芒，但我要用真誠和熱心，用雷鋒精神來定位自己的人生坐標(biāo)。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷的發(fā)揚(yáng)光大?！蔽易鳛橐幻嗄杲處熅蛻?yīng)該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大”。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?。像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)。我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。”一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意。我們已故的敬愛的周恩來對(duì)雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)從上個(gè)世紀(jì)60年代，雷鋒就是那個(gè)時(shí)代青少年心目中的明星和偶像。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。相信將來在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。(四)全心全意為人民服務(wù)雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。(三)團(tuán)結(jié)一致雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。(二)一心為公雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。在這一個(gè)月來，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國人所崇尚的。他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。讓我們一起用行動(dòng)做一個(gè)有道德的人，讓道德無限的延長。人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你不是一滴水，你會(huì)放棄對(duì)土地的貢獻(xiàn)么?如果你不是一線陽光，你會(huì)忘記對(duì)光明的追求么?你只是社會(huì)中的一個(gè)人，你是否還留有雷鋒一般的道德?學(xué)習(xí)雷鋒，在幾十年前曾有他用陽光一般溫暖了我們，那么在幾十年后的現(xiàn)在，我們一起行動(dòng)起來，不一定要時(shí)時(shí)刻刻的做好事，而要在心里樹立這樣的想法：別人如果需要我，我就該義無返顧的幫