【正文】 充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒?！业铝_10書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！郀柣?0養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣等于為自己筑起一個(gè)避難所，幾乎可以避免生命中所有的災(zāi)難。——德伯里10讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干?！勘葋?0喜愛(ài)讀書，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻?！s——孟德斯鳩9如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)?！旯?要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。約翰遜9讀者方面，從一字一句閱讀開始，通過(guò)讀完一篇，這觀賞就是一個(gè)心理學(xué)的過(guò)程?！郀柣?每天讀上五小時(shí)的書，人很快就會(huì)變得淵博起來(lái)?！獙炻宸?書蟲將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見(jiàn)別人思想反應(yīng)出來(lái)的事物的朦朧影像。唯有這種人能真誠(chéng)地?zé)釔?ài)人，尊重人的勞動(dòng)，衷心地贊賞人類永不停息的偉大勞動(dòng)所創(chuàng)造的最美好的成果?！访罓査?光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)?！郀柣?讀了好書之后，應(yīng)當(dāng)從中得到希望、勇氣和喜悅，開闊視野?！障＝?在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切?！挷{8學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足?！喔?0、無(wú)限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！郀柣?閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作與筆記使人精確?！郀柣?書籍使人們成為宇宙的主人?！┤R7讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——魯巴金7學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都將發(fā)射火星。——蘇德拉勃卡恩7生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人?！_素6徹底消化幾本書，強(qiáng)如把幾百本書放在嘴里不咽下去?！?書籍是巨大的力量。你知道得越多，你就越有力量。沒(méi)有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的?！蹇?教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星?！栠d6不去讀書就沒(méi)有真正的教育，同時(shí)也不能有什么鑒別力。伊薩克60、書籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口?！R克思5謹(jǐn)防專攻一書的人?！茽栴D5優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財(cái)富保存下來(lái)，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)?！郀柣?各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣漸漸融化。吐溫5書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！└?duì)?有能力而不愿讀好書的人和文盲沒(méi)有兩樣。芬奇50、人們對(duì)博覽群書的人推崇備至；這一點(diǎn)足以被視為對(duì)文學(xué)的贊揚(yáng)?！郀柣?在經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)下讀書，價(jià)值要大得多，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是他們的老師的導(dǎo)師。——?jiǎng)P勒4書籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)?！諣栣?如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子?！?jiǎng)e林斯基4書籍是生活的加速器?！喔?書本應(yīng)該依據(jù)科學(xué)，而不是讓科學(xué)去依據(jù)書本?！郀柣?虛弱者無(wú)力承受他們?cè)跁凶x到的杰出見(jiàn)解，因?yàn)槟侵唤o他們提供了更多犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。——高爾基3書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。——3一個(gè)愛(ài)書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。——培根3兩個(gè)人如果讀過(guò)同一本書，他們之間就有一條紐帶?！郀柣x了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?！锵ｋ惛?贊賞人類永不停息的偉大勞動(dòng)所創(chuàng)造的最美好的成果?！ち_果夫2要多讀書，但不要讀太多的書?！芽?書籍是我們的精神糧食。而且是一種經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的談話?！獝?ài)默生2閱讀——這是最好的學(xué)問(wèn)?！旯?濃厚的智力、興趣、氣氛促使他們?nèi)ラ喿x，而閱讀是使他們學(xué)習(xí)得好的最重要的補(bǔ)救手段?！郀柣?書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。——赫胥黎1書籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來(lái)，如果沒(méi)有書的幫助，我會(huì)被愚蠢和下流淹死。——赫爾岑1讀書是靈魂的壯游，隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)?！鼱柼┮槐緯褚凰掖?，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?！?jiǎng)P勃斯書是唯一不死的東西。吐溫書籍是培植智慧的工具。托爾斯泰所謂經(jīng)典作品，是那些每一個(gè)人都希望已經(jīng)讀過(guò)、但無(wú)一人想讀的作品?！惶m克林理想的書籍，是智慧的鑰匙?！獜洜栴D讀書讀得太多，反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知之徒。歌德5讀書僅僅是向大腦提供知識(shí)原料，只有思考才能把所學(xué)的知識(shí)變成我們自己的東西。法布爾5學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。普希金5讀書而不思考，等于吃飯而不消化。馬克思50、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。笛卡爾4知識(shí)就是力量。高爾基4我撲在書籍上就好像饑餓的人撲在面包上。奧斯特洛夫斯基4一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。羅曼《培根論說(shuō)文集》4圖書館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識(shí)，每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭，用這個(gè)辦法相當(dāng)?shù)难a(bǔ)足了我失掉的高深教育?！疯b使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。高爾基3讀書在于造成完全的人格。《高爾基論青年》3對(duì)于有文化的人，讀書是高尚的享受。高爾基3