地方病防治試題-文庫吧資料
2024-11-15 13:02本頁面
【正文】 大精神為指導(dǎo)，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《中華人民共和國傳染病防治法》、《地方病防治條例》等衛(wèi)生法規(guī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全鄉(xiāng)衛(wèi)生工作會(huì)議精神，仍堅(jiān)持“綜合治理、科學(xué)防治、分類指導(dǎo)、重點(diǎn)突破”的原則，在已取得的防治成果的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)將我鄉(xiāng)各種地方病控制在最低限度，提高監(jiān)測(cè)率，降低發(fā)病率。學(xué)校定期分年級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康普查，制定學(xué)生健康表，了解地方病在學(xué)生中發(fā)病的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系醫(yī)院補(bǔ)救。加大宣傳力度，讓學(xué)生應(yīng)用學(xué)到的地方病防治知識(shí)向家長(zhǎng)宣傳防治知識(shí)。要求學(xué)校將地方病防治列入健康衛(wèi)生課，每學(xué)期用一課時(shí)向?qū)W生講解宣傳地方病知識(shí)，重點(diǎn)是碘缺乏病。教師在作好學(xué)生地方病防治知識(shí)教育宣傳的同時(shí)，作好對(duì)學(xué)生教育效果的檢測(cè)，定期舉行知識(shí)問卷，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并進(jìn)行質(zhì)量分析，對(duì)照存在的問題即及時(shí)改進(jìn)教育方法，使學(xué)生的地方病防治知曉率達(dá)到90%以上。學(xué)校開展“三個(gè)一”活動(dòng)。向家長(zhǎng)、學(xué)生宣傳如何防治地方病知識(shí)。學(xué)校召開動(dòng)員大會(huì)，通過升旗儀式、宣傳欄、主題隊(duì)會(huì)等形式加大教育宣傳力度。三、方法措施確立教育宣傳機(jī)構(gòu)，由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)包抓，各任課教師、班主任緊密配合，確保教育活動(dòng)有實(shí)效。開展“小手了拉大手活動(dòng)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行普遍的地方病防治知識(shí)教育。二、目標(biāo)任務(wù)健康教育。我村在做好上述工作的同時(shí)，利用每月開村醫(yī)例會(huì)時(shí)間對(duì)村醫(yī)進(jìn)行了碘缺乏病、艾滋病、以及麻風(fēng)病的防控知識(shí)培訓(xùn)，使村醫(yī)的專業(yè)技能逐步提高。我村衛(wèi)生室和社區(qū)也分別按要求開展了不同形式的宣傳活動(dòng)。在2014年5月15日第21個(gè)“全國防治碘缺乏病日”我村組織人員在醫(yī)院門診樓前開展宣傳、咨詢活動(dòng)，設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)一處、宣傳欄兩塊、擺放折頁、宣傳單、宣傳畫等材料共計(jì)60多份，現(xiàn)場(chǎng)接受群眾咨詢20余人。麻風(fēng)病防治工作：繼續(xù)做好現(xiàn)有治愈10人及家屬管理監(jiān)測(cè)，加強(qiáng)麻風(fēng)病防治知識(shí)宣傳工作，各村要做好線索調(diào)查，一旦發(fā)現(xiàn)及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)衛(wèi)生院及區(qū)疾控中心地方病科，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療。一、主要防治工作項(xiàng)目繼續(xù)鞏固碘缺乏病防治成果：對(duì)本村各零售點(diǎn)的食鹽進(jìn)
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1