【正文】 因家庭原因而不得放棄學(xué)習(xí)。愛心是一片冬日里的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，你們是否想過當(dāng)我們早上賴床不想起時，有的孩子可能早已起來走著幾公里的山路去上學(xué)。那時，我們不但永遠(yuǎn)感恩你們，而且也會學(xué)習(xí)你們，用自己微薄的力量去關(guān)心愛護(hù)身邊每個需要溫暖的人。我們在這里鄭重承諾，今后將積極參加社區(qū)志愿者活動，用實(shí)際行動回報社會、傳遞愛心。你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我們在生活的海洋里遠(yuǎn)航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難。今年我是第二次獲得愛心資助，在過去的一年里，我時時會感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛和期盼，這激勵我勤奮努力，從不敢懈怠，在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真，一絲不茍，獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎。我也知道，也只有通過好好學(xué)習(xí)來將來才能報答他們。而父母總是說：孩子，沒事，只要你好好讀書，我們累點(diǎn)無所謂。第二篇：感恩社會演講稿：傳遞愛心,用心回報感恩社會演講稿范文：傳遞愛心，用心回報；尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我叫xx，是一名普通的大學(xué)生。華東理工大學(xué)的一位女舵手米晨露同學(xué)不慎落水，就在女生慌亂撲騰中，兩名來自科摩羅的我校留學(xué)生阿里和卡德就在那位女舵手落水的一剎那，奮不顧身一頭扎進(jìn)涼颼颼的水里，托住那位落水女同學(xué)，然后帶其向龍舟上靠近。此時，天空下著淅淅瀝瀝的小雨。他還認(rèn)真做好教學(xué)秘書的工作，受到教學(xué)部教職員工的肯定，獲得2011年度校優(yōu)秀。2009年選拔10支隊伍參加全國比賽，共有5支隊伍獲獎，其中國家二等獎2項；2010年選拔13支隊伍參加比賽，共有10支隊伍獲獎，其中國家獎2項；2011年選拔11支隊伍參加全國的比賽，共有7支隊伍獲獎，其中上海市一等獎1項。2011年下半年，不慎扭傷腳踝，腳部腫脹疼痛難忍，他依靠雙拐仍然堅持給學(xué)生上課，并精心準(zhǔn)備每一堂課，不因腳傷而影響授課質(zhì)量，受到師生好評。在學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)心照顧下、程正軍最終順利病愈出院。自7月4日一直到8月10日楊尚衡和張克貧同學(xué)輪流為他換藥、喂飯，幫助其生活起居，并鼓勵其積極配合醫(yī)生治療。在這個時候，該班的楊尚衡和張克貧2位同學(xué)毅然退掉了回家的車票，決定暑期留在醫(yī)院照顧陪護(hù)程正軍。程正軍至少需要治療一個月以上，并且需要家人的陪護(hù)。無私的愛——電子信息學(xué)院先進(jìn)事跡2011年7月，期末考試正在進(jìn)行，電子信息學(xué)院BX1004班的程正軍同學(xué)，突發(fā)嚴(yán)重的足部感染，需要馬上進(jìn)行住院治療。2011年10月29日，商學(xué)院張超、韓揚(yáng)陽同學(xué)與來自上海外國語大學(xué)、上海大學(xué)等高校的志愿者代表一同參加了上海市智力助殘表彰大會。2010年以來，志愿者堅持利用課余時間和寒暑假走進(jìn)“陽光之家“，定期開展豐富多彩的智力助殘活動，志愿者們用真誠和愛心，為“陽光之家”孩子們帶去了快樂和溫暖，并把這種溫情傳遞給了社會。在業(yè)余及晚上時間，他把“道講堂”等班級工作做得有聲有色，并主持完成校思政重點(diǎn)課題一項；作為兼職住樓輔導(dǎo)員，他與樓委會一起探索樓棟工作，被評為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀住樓輔導(dǎo)員”。愿采百花自成蜜身雖辛苦心卻甜—— 機(jī)械學(xué)院錢炳鋒老師先進(jìn)事跡錢炳鋒老師是機(jī)械學(xué)院實(shí)驗(yàn)教師、機(jī)器人集訓(xùn)隊指導(dǎo)老師、兼職住樓輔導(dǎo)員以及創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)試點(diǎn)班班主任、校網(wǎng)絡(luò)評論員指導(dǎo)老師，他把一天24小時都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。2011年8月，指導(dǎo)學(xué)生參加《第三屆全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽》華東賽區(qū)比賽，榮獲二等獎。2010年7月指導(dǎo)學(xué)生參加《昆山杯全國大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊大賽》，榮獲四等獎，并代表上海參加全國總決賽，榮獲優(yōu)勝獎。2010年6月，指導(dǎo)學(xué)生參加《第二屆海峽論壇全心指導(dǎo)提高學(xué)生的創(chuàng)新能力——高職學(xué)院徐衛(wèi)良老師先進(jìn)事跡徐衛(wèi)良老師在完成教學(xué)任務(wù)的同時，克服家庭困難，利用業(yè)余時間，積極認(rèn)真地激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新思路，教授學(xué)生創(chuàng)新方法，輔導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)新活動，提高學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。陳倩倩同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，曾獲得校