教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)登山3-文庫(kù)吧資料

【摘要】一個(gè)革命者不應(yīng)該讓害怕把自己壓倒。咱們得每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志……教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解列寧兩次走險(xiǎn)路的經(jīng)過(guò)，學(xué)習(xí)他自覺(jué)磨煉自己意志的堅(jiān)強(qiáng)品格。2．練習(xí)用歸納段意的方法抓課文主要內(nèi)容。3．學(xué)會(huì)本課生字新詞。會(huì)用“閃爍”、“鍛煉”造句。4．有感情地

2024-12-20 22:29

教科版三年級(jí)下冊(cè)登山-文庫(kù)吧資料

【摘要】教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元“就是因?yàn)槲液ε滤！绷袑幷f(shuō)，“我們不應(yīng)該讓害怕把自己壓倒，得每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志?！毙∨笥?，你知道這是誰(shuí)說(shuō)的嗎？你想知道他為什么說(shuō)這些話(huà)嗎？列寧（公元1870一1924）原名弗拉基米爾·伊里奇·列寧，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖，繼承和發(fā)展了

2024-11-19 22:31

2018教科版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)登山-文庫(kù)吧資料

【摘要】《登山》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)閱讀列寧登山的故事，受到列寧堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的強(qiáng)力感染，有意識(shí)地鍛煉自己的意志。2、有感情地朗讀課文，背誦“他們登上山頂……歡快地唱了起來(lái)。”那一自然段。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本課的人物和事件有自己的感受和想法，并樂(lè)于與人交流。教學(xué)難重點(diǎn)1、體會(huì)課文最后一段中列寧說(shuō)的話(huà)是什么含義。2、有

2024-12-16 19:09

20xx教科版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)登山ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】“一個(gè)革命者不應(yīng)該讓害怕把自己壓倒，我們得每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志?！蹦阒肋@句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的嗎？教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元自由讀文：?要求讀準(zhǔn)字音，讀通順句子。讀讀下列生字?。╳ēi）峨深淵（yuān）歌喉（hóu）毅（yì）然鍛（duàn）

2024-11-25 22:41

教科版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)登山教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：教科版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《登山》教學(xué)設(shè)計(jì) 《登山》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)閱讀列寧登山的故事，受到列寧堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的強(qiáng)力感染，有意識(shí)地鍛煉自己的意志。 2、有感情地朗讀課文，背誦“...

2024-11-19 02:21

教科版三年級(jí)下冊(cè)登山word版教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】登山班級(jí)姓名一、把下面的字組成六個(gè)詞語(yǔ)，每詞由四個(gè)字組成。望陡閃決而懸爍星毅然峭崖生然畏沙昏漠征目服頭眩光二、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。毅然（）躲避（）閃爍（

2024-12-10 13:32

教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)望洞庭4-文庫(kù)吧資料

【摘要】教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1．會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)生詞。2．有感情地朗讀課文并背誦課文。3．理解事歌意思。4．積累描寫(xiě)祖國(guó)大好河山的古詩(shī)詞，從中感悟作者熱愛(ài)祖國(guó)壯麗山河，贊美自然之情，領(lǐng)悟作者借景抒情的表達(dá)方式。5.通過(guò)工具書(shū)、反復(fù)朗讀、質(zhì)疑理解詩(shī)歌意思，體會(huì)作者情感。6.

2024-12-20 22:29

教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)桂林山水4-文庫(kù)吧資料

【摘要】教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元水山靜4清5綠6漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石。漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。桂林的山真秀啊，像翠綠

2024-12-19 11:29

教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)池上2-文庫(kù)吧資料

【摘要】教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元bùjiěcánɡzōnɡjì池上偷采白蓮回tōucǎibáiliánhuí小娃撐小艇xiǎowáchēnɡxiǎotǐnɡ不解藏蹤跡fúpínɡyí

2024-12-19 11:29

教科版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)半截蠟燭-文庫(kù)吧資料

【摘要】（教科版）三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元戲劇，是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)，它把文學(xué)、表演、繪畫(huà)、雕塑、音樂(lè)、舞蹈等多種藝術(shù)綜合成為一種獨(dú)立的藝術(shù)樣式。本篇課文是一個(gè)短小的劇本，反映的是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間法國(guó)某城市的故事。女主人伯諾德夫人的家是反法西斯組織的一個(gè)聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，為安全起見(jiàn)，伯諾德夫人把一份秘密文件藏在半截蠟燭里。在蠟燭被例行前來(lái)

2024-12-21 17:47

教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)雨后1-文庫(kù)吧資料

【摘要】2雨后嫩綠的樹(shù)梢閃著金光，廣場(chǎng)上成了一片海洋！水里一群赤腳的孩子，快樂(lè)得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水，把水花濺起多高。他喊：“妹，小心，滑！”說(shuō)著自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說(shuō)：“糟糕——糟糕！”而他通紅歡喜的臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹橛著

2024-12-20 22:29

教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)近義詞-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)近義詞 教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)近義詞 杰作-佳作沉寂-沉靜活靈活現(xiàn)-栩栩如生好像-仿佛快樂(lè)-快活糟糕-倒霉驕傲-自豪談?wù)?議論沮喪-懊喪赫赫有名-鼎鼎大名單刀赴會(huì)-孤軍深...

2024-11-04 06:40

教科版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)小珊迪-文庫(kù)吧資料

【摘要】小珊迪科教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元讀課文，要求：，讀通課文。，多讀幾遍。，你有什么感受？赤腳火柴糾纏零錢(qián)乞求撞倒照顧感激又薄又破又紅又腫目不轉(zhuǎn)睛初讀課文，說(shuō)說(shuō)課文的三個(gè)部分主要講些什么內(nèi)容

2024-12-21 17:47

教科版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)珍珠鳥(niǎo)-文庫(kù)吧資料

【摘要】教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件?通讀全文后思考：?（1）從文中我們發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)對(duì)“我”的態(tài)度有什么變化呢？?（2）你認(rèn)為變化的原因是什么呢？你能用文中的一句話(huà)來(lái)概括嗎？?（1）從文中我們發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)對(duì)“我”的態(tài)度有什么變化呢？由“怕人”到“親近我”?

2024-12-21 12:10

教科版科學(xué)小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)-文庫(kù)吧資料

【摘要】教科版《科學(xué)》小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)研究問(wèn)題：條形磁鐵的磁力哪里強(qiáng)?哪里弱？試驗(yàn)方法：?把磁鐵從左到右分成幾個(gè)部分。?用磁鐵的不同部分去吸回形針。?把結(jié)果記錄在實(shí)驗(yàn)記錄單上。溫馨提示1、各部分分開(kāi)測(cè)試，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。2、吸引方法要相同，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。A

2024-10-06 21:55

教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)登山4(更新版)

教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)登山4(專(zhuān)業(yè)版)

教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)登山4(留存版)

教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)登山4-文庫(kù)吧