【正文】 把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫(xiě)出更加感人的好文章。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。2雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。希望你再接再厲，在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線(xiàn)!2雖然寫(xiě)作對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫(xiě)作，從不輟筆。2作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。1你的文章很有創(chuàng)意用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)白開(kāi)水不是最佳的飲料1全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線(xiàn)索。人物形象豐滿(mǎn)真實(shí)，富于生活氣息。1文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活。情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。1本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。1除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。文中寫(xiě)我在大海邊散步，大海不僅給予我美的享受，還引起我的沉思和聯(lián)想，可以說(shuō)是大海給了我暢游的空間，我為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的人。全文文學(xué)色彩很濃!作者形散神聚地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)!全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。你信嗎?這樣一只丑小鴨，真的`會(huì)成為茂密叢林中的一只驕傲潔白的天鵝。我為有你這樣的學(xué)生而高興，只要把握住今天，你的未來(lái)一定會(huì)是美好而幸福的。9. 細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)描寫(xiě)，巧妙的前后照應(yīng)，證明你已經(jīng)掌握了一定的寫(xiě)作技巧。7. 姑娘，別忘了學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟，書(shū)山有路趣為徑!人生的路還長(zhǎng)著呢?如果未達(dá)目的就已疲憊不堪，那北大、清華的門(mén)開(kāi)著，少了一個(gè)你，多遺憾呀!8. 好筆力，好見(jiàn)地，讀史有眼，立論有識(shí)，小子可造其竭力用功勉成大器。6. 文能怡情。5. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。4. 如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。作者列舉了宋慶齡小時(shí)候的事例，來(lái)說(shuō)明“擁有誠(chéng)信，世界會(huì)無(wú)限美好”，然后聯(lián)系自身的事例，明白“誠(chéng)信使我更自信”論證層次清晰，論述深刻?！薄皳碛姓\(chéng)信，世界會(huì)無(wú)限美好，精彩！”爸爸媽媽的話(huà)就像一顆種子在我心里扎了根。中午吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽還是做了美味大餐，邊吃邊對(duì)我親切地說(shuō)：“咱們現(xiàn)在要從小做到誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊?！笨晌铱偸侨滩蛔?，我打開(kāi)了電腦，痛痛快快地玩了一上午。看到宋奶奶的童年，再想想自己，我不禁有些汗顏了。雖然沒(méi)有等到，但我心里很坦然?！彼螒c齡卻說(shuō)：“不。11點(diǎn)了，小珍還沒(méi)來(lái)，宋慶齡十分失望。一個(gè)有道德的人要講信用，不能自食其言?！彼螒c齡想了想，說(shuō)：“你們?nèi)グ桑以诩业人?，我不能失信。突然，她告訴父母：“我和小珍約好，今天上午我要教她疊紙花，我不去李伯伯家了。其中“宋慶齡小時(shí)侯的故事”給我印象最深。很小的時(shí)候，就聽(tīng)爸爸給我講曾參殺豬取信的故事。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。我拿什么感謝你，我的父母“人而無(wú)信，不知其所也?！蔽艺f(shuō)：“啊，還要啊。他卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人要誠(chéng)實(shí)，做錯(cuò)事就要承認(rèn)，如果人失去了這樣?xùn)|西，便像失去了生命的一部分”。我便厚著臉皮不承認(rèn)，不料我被在我身旁的人告密了，我不敢抬頭看爸爸，因?yàn)槲抑肋@時(shí)爸爸很生氣。把我們都給喊了過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)地來(lái)問(wèn)話(huà)。大人們聽(tīng)到了聲音趕快跑了出來(lái)，看到了滿(mǎn)地的花瓶碎塊。我心想：我摔下還好，可把花瓶也給帶下來(lái)了這個(gè)完蛋了，爸爸不把我給罵死。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)很大的花瓶，由于我的人很小，我便趕快往花瓶里鉆。我們趕快躲起來(lái)了。我們都很討厭做客，大人們?cè)谝贿吔徽?，我們便偷偷溜走了，叔叔的家很漂亮也很寬敞，我們都很喜歡在這里玩?！卑职帜兀m然很?chē)?yán)厲，但他的嚴(yán)厲也給予了我不少的知識(shí)，那一年，剛起好了房子，我們便去他家去做客。晚上睡覺(jué)前，她又“嘰喳”了起來(lái)：把明天上學(xué)要用的東西都收拾好，先刷牙再去睡覺(jué)。媽媽雖然很?chē)Z叨，但有時(shí)候也對(duì)我有好處的，早晨天還沒(méi)亮，媽媽就開(kāi)始“嘰喳”起來(lái)：快起床，不然會(huì)遲到的。初中生作文評(píng)語(yǔ)9人在旅途，難免會(huì)有些磕磕絆絆，每一次摔倒后得到你趕忙的扶助，心里總會(huì)泛起感激的漣漪；每一次無(wú)助時(shí)得到你誠(chéng)懇的慰問(wèn)，心里總會(huì)留下刻骨的悸動(dòng)。我愛(ài)我們的校園。穿過(guò)教學(xué)樓，就能看到寬闊的操場(chǎng)。又寬又長(zhǎng)的馬路旁，綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。美麗的校園400字我們的校園很美麗，高高的樓，白白的墻，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。這就是我美麗的校園，我非常喜歡它。秋天，金黃的樹(shù)葉都紛紛飄落，只有校園的萬(wàn)年青是綠色的，不愧為萬(wàn)年青，四季常青。到了春天，校園的花壇里花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，迎春花開(kāi)放了，金燦燦的笑臉露了出來(lái)，好像在告訴我們春天到了，還有白色的梨花，那是怎樣的白啊，如瀑布和山泉撞擊的白，月季花的粉紅色如織女用朝霞和云朵一起織成的。美麗的校園600字我的校園很美麗，它有一個(gè)u型的教學(xué)樓，中間有一個(gè)很大的操場(chǎng)，鋪著綠色的地毯，摔上去一點(diǎn)都不疼。美麗的?！覑?ài)你，是你讓我充滿(mǎn)歡樂(lè)，讓我的童年更加多姿多彩!【評(píng)語(yǔ)】作者按游覽順序?qū)ξ覀兊男@美景進(jìn)行了描寫(xiě)，文中優(yōu)美的詞語(yǔ)，再加上比喻等修辭手法的運(yùn)用，使得我們的校園更美了。每天都激勵(lì)與鞭策著我們，每當(dāng)上課時(shí)，教室傳出朗朗的讀書(shū)聲，響亮，整齊。順著主席臺(tái)左后方的階梯而上，就是我們高大雄偉的教學(xué)樓了，在樓頂正前方十二個(gè)大字鮮紅耀眼，辦學(xué)理念：為學(xué)生的成長(zhǎng)奠基。我靜靜地沐浴在清晨的陽(yáng)光中，慢慢地品嘗著這芳香的“早點(diǎn)”!眷戀著這特有的香味，久久不曾離開(kāi)。9敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育9樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息100、這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫(xiě)法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊初中生作文評(píng)語(yǔ)8一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗的早晨，我來(lái)到了美麗的校園。9不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。9比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。9構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。9過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。8情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。8情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。8情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線(xiàn)美，引人入勝。8雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。8中心不夠明確，立意不夠清晰。80、看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。7真是“下筆如有神”啊。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。7可以說(shuō)你的文章充滿(mǎn)了真情實(shí)感。7文能怡情。7文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。7如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。7這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。6你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。6全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線(xiàn)索。6作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。6雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。6雖然寫(xiě)作對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫(xiě)作，從不輟筆。字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫(xiě)作努力的`方向精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。所謂“登山則情滿(mǎn)于山，觀海則意溢于海”，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。60、讀你的文章真是一種享受。5全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。5文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。5全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。5全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。4詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。4文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了…的事。4特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。4內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料？4文章前后連貫，形成完整的形象。人物形象豐滿(mǎn)、真實(shí)，富于生活氣息。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。3切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。3文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。3關(guān)于生命脆弱的話(huà)題，我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽(tīng)了許多，它能在一剎那消失。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫(xiě)很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。3關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，并不是成年人的特權(quán)。3少年人生，總寫(xiě)著許多夢(mèng)幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。2對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。2雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。2結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。2結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。2文章最終揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。1故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。1文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。1文章線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻、擬人等手法1小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序1一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。初中生作文評(píng)語(yǔ)7以飽滿(mǎn)的激情，描寫(xiě)了……重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。全文語(yǔ)言鏗鏘有力擲地有聲讀來(lái)令人熱血沸騰心潮澎湃。15. 本文語(yǔ)言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來(lái)津津有味。13. 本文取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過(guò)渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。字里行間充滿(mǎn)童年真童趣歡聲笑語(yǔ)不絕于耳不失為一篇佳作。全文充滿(mǎn)童心童趣讀來(lái)倍感親切。初中生作文評(píng)語(yǔ)6。隨后，選取典型事件，在細(xì)節(jié)敘寫(xiě)中表現(xiàn)人物的性格，表現(xiàn)也也對(duì)我的愛(ài)?！驹u(píng)語(yǔ)】這是一篇以寫(xiě)人為主記敘文。我愛(ài)爺爺，爺爺更愛(ài)我?！蔽冶粻敔斶@骨稽的表情給逗樂(lè)了，哈哈大笑起來(lái)，不一會(huì)到了學(xué)校。哇!立刻有一股暖流涌上心頭，爺爺?shù)谋澈脤挻蠛脺嘏?，?duì)于我來(lái)說(shuō)就如雪中送炭一般?！睜敔斃^續(xù)說(shuō)道。牙齒，半天才蹦出一個(gè)字：“冷。我不知道爺爺?shù)氖衷趺礃恿?，但我想得到，那一定是雙凍得開(kāi)裂的手。啊切!一個(gè)響亮的噴嚏向我提出了抗議。記得一個(gè)冬天，爺爺同往常一樣在車(chē)旁等我，我懶散地背起書(shū)包。即使是烈日炎炎的夏天、寒冷無(wú)比的冬天。每天，背上書(shū)包，坐上爺爺?shù)碾妱?dòng)車(chē)，靠在爺爺?shù)谋成喜[起了小眼，聽(tīng)風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，看路上的景色從我眼前閃過(guò)。他不是幽默大師，但卻能讓我開(kāi)心一笑。初中生作文評(píng)語(yǔ)5一個(gè)骨瘦如柴，雙手長(zhǎng)滿(mǎn)老繭，一顆門(mén)牙還斷了一半的老人——他就是我最?lèi)?ài)的爺爺。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。5注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是的成功之處。5語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。4你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。4事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。通過(guò)這一篇《意外》看得出來(lái)，在你的心中，不僅裝盛著童真和書(shū)本學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩?？磥?lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到滴水看世界的效果。這一篇短小的文章，像是一葉載滿(mǎn)夢(mèng)幻的小舟，盛裝著作者的童真夢(mèng)幻向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。4全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。4精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。4特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。所謂登山則情滿(mǎn)于山，觀海則意溢于海，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。