【摘要】第一篇:一年級數(shù)學下冊北師大版-桌子有多長-教學設(shè)計 一年級數(shù)學下冊北師大版教學設(shè)計 桌子有多長教學設(shè)計〖教學目標〗 1.激發(fā)學生的探究愿望,初步培養(yǎng)學生的合作意識。 2.培養(yǎng)學生初步的觀察、...
2024-10-15 01:11
【摘要】桌子有多長估一估講臺有多長?課桌有多長?課桌有4拃長課桌有6枝鉛筆長課桌有3個文具盒長可以用尺子來量為什么他們說的數(shù)不同?該怎么辦?1厘米1厘米厘米可以用字母cm表示說一說什么東西的長大約是1厘米?量一量鉛筆有多長?6厘米練一練1.先估計有多長,再
2024-12-20 22:58
【摘要】厘米可以用字母表示.cm……點擊數(shù)字認識尺子.1厘米在量物體的時候,通常把刻度尺的“0”刻度線對準物體的左端,右端到達刻度線的位置,就是該物體的長度.714小熊量出桌子的長度是5cm你認為為熊量的對嗎?小熊量出桌子的
2024-12-20 23:00
【摘要】教學目標度的過程,體會統(tǒng)一長度單位的必要性。,體會厘米的實際意義。,會用刻度尺測量物體的長度。估一估講臺有多長?課桌有多長?課桌有4拃長。課桌有6枝鉛筆長。課桌有3個文具盒長??梢杂贸咦觼砹俊槭裁此麄冋f的數(shù)不同?該怎么辦?1厘米1厘米厘米可以用字母
2024-12-19 07:51
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教科書第二冊用什么方法可以說明課桌的長?用你自己喜歡的方法表示出課桌的長看直尺上都有什么?1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米厘米可以用字母cm表示1厘米就是1cmcmcm6厘米不到6厘米返回
2024-12-19 07:50
【摘要】……估計測量數(shù)學書()cm()cm鉛筆()cm()cm你的食指()cm(
【摘要】教學目標度的過程,體會統(tǒng)一長度單位的必要性。,體會厘米的實際意義。,會用刻度尺測量物體的長度。估計測量數(shù)學書()cm()cm鉛筆(
2024-12-07 08:11
【摘要】第一篇:北師大版數(shù)學小學一年級《桌子有多長》范文 (北師大版)一年級數(shù)學教案下冊桌子有多長4教學內(nèi)容: 教科書P14——15頁教學目標: 1、經(jīng)歷用不同工具測量同一物體長度的過程,體會統(tǒng)一長度單...
2024-10-14 18:58
【摘要】(北師大版)一年級數(shù)學教案下冊桌子有多長4教學內(nèi)容:教科書P14——15頁教學目標:1、經(jīng)歷用不同工具測量同一物體長度的過程,體會統(tǒng)一長度單位的必要性。2、認識厘米,體會厘米的實際意義。3、能估計較小物體的長度,會用刻度尺測量物體的長度。教學重點:會用刻度尺測量物體的長度教學難點:建立1厘米長度的空間
2024-12-17 08:32
【摘要】北師大版二年級數(shù)學下冊用什么方法可以說明課桌的長?用你自己喜歡的方法表示出課桌的長看直尺上都有什么?1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米厘米可以用字母cm表示1厘米就是1cmcmcm6厘米不到6厘米返回估計
2024-12-19 13:07
【摘要】桌子有多長〖教學目標〗1.激發(fā)學生的探究愿望,初步培養(yǎng)學生的合作意識。2.培養(yǎng)學生初步的觀察、操作能力及估測的意識。3.在實際測量與交流中,了解測量方法的多樣性,初步體會統(tǒng)一測量單位的必要性及厘米的實際意義,學會用刻度尺量物體長度的方法。〖教材分析〗本單元的主要內(nèi)容是從不同角度觀察物體和測量物體的長度,以學生的實踐活動為主
2024-12-07 05:15
2024-11-19 00:04
【摘要】我又長高了講臺的長大約是1米.這是一把1米長的尺子.1米有多少厘米?米可以用字母m表示,1米可以寫成1m.1米=100厘米1m=100cm說一說什么東西的長大約是1米?填cm還是m呢?填cm還是m呢?衣柜高約2填cm還是m呢?黃瓜長約20填cm還
2024-12-19 11:55
【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊拔蘿卜執(zhí)教老師:葉麗娜教學目標1、使學生在理解的基礎(chǔ)上,初步掌握筆算加減法的法則,并能熟練地運用。2、初步培養(yǎng)學生觀察和動手操作的能力。從加法計算方法遷移得出減法的計算方法
2025-07-24 13:23