【摘要】第一篇：一年級數(shù)學下冊北師大版-桌子有多長-教學設(shè)計 一年級數(shù)學下冊北師大版教學設(shè)計 桌子有多長教學設(shè)計〖教學目標〗 1．激發(fā)學生的探究愿望，初步培養(yǎng)學生的合作意識。 2．培養(yǎng)學生初步的觀察、...
2024-10-15 01:11
【摘要】桌子有多長估一估講臺有多長？課桌有多長？課桌有4拃長課桌有6枝鉛筆長課桌有3個文具盒長可以用尺子來量為什么他們說的數(shù)不同？該怎么辦？1厘米1厘米厘米可以用字母cm表示說一說什么東西的長大約是1厘米？量一量鉛筆有多長？6厘米練一練1．先估計有多長，再
2024-12-20 22:58
【摘要】厘米可以用字母表示.cm……點擊數(shù)字認識尺子.1厘米在量物體的時候,通常把刻度尺的“0”刻度線對準物體的左端,右端到達刻度線的位置,就是該物體的長度.714小熊量出桌子的長度是5cm你認為為熊量的對嗎?小熊量出桌子的
2024-12-20 23:00
【摘要】教學目標度的過程，體會統(tǒng)一長度單位的必要性。，體會厘米的實際意義。，會用刻度尺測量物體的長度。估一估講臺有多長？課桌有多長？課桌有4拃長。課桌有6枝鉛筆長。課桌有3個文具盒長?？梢杂贸咦觼砹俊槭裁此麄冋f的數(shù)不同？該怎么辦？1厘米1厘米厘米可以用字母
2024-12-19 07:51
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教科書第二冊用什么方法可以說明課桌的長?用你自己喜歡的方法表示出課桌的長看直尺上都有什么?1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米厘米可以用字母cm表示1厘米就是1cmcmcm6厘米不到６厘米返回
2024-12-19 07:50
【摘要】……估計測量數(shù)學書（）cm（）cm鉛筆（）cm（）cm你的食指（）cm（
【摘要】教學目標度的過程，體會統(tǒng)一長度單位的必要性。，體會厘米的實際意義。，會用刻度尺測量物體的長度。估計測量數(shù)學書（）cm（）cm鉛筆（
2024-12-07 08:11
【摘要】第一篇：北師大版數(shù)學小學一年級《桌子有多長》范文 （北師大版）一年級數(shù)學教案下冊桌子有多長4教學內(nèi)容： 教科書P14——15頁教學目標： 1、經(jīng)歷用不同工具測量同一物體長度的過程，體會統(tǒng)一長度單...
2024-10-14 18:58
【摘要】（北師大版）一年級數(shù)學教案下冊桌子有多長4教學內(nèi)容：教科書P14——15頁教學目標：1、經(jīng)歷用不同工具測量同一物體長度的過程，體會統(tǒng)一長度單位的必要性。2、認識厘米，體會厘米的實際意義。3、能估計較小物體的長度，會用刻度尺測量物體的長度。教學重點：會用刻度尺測量物體的長度教學難點：建立1厘米長度的空間
2024-12-17 08:32
【摘要】北師大版二年級數(shù)學下冊用什么方法可以說明課桌的長?用你自己喜歡的方法表示出課桌的長看直尺上都有什么?1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米厘米可以用字母cm表示1厘米就是1cmcmcm6厘米不到６厘米返回估計
2024-12-19 13:07
【摘要】桌子有多長〖教學目標〗1．激發(fā)學生的探究愿望，初步培養(yǎng)學生的合作意識。2．培養(yǎng)學生初步的觀察、操作能力及估測的意識。3．在實際測量與交流中，了解測量方法的多樣性，初步體會統(tǒng)一測量單位的必要性及厘米的實際意義，學會用刻度尺量物體長度的方法。〖教材分析〗本單元的主要內(nèi)容是從不同角度觀察物體和測量物體的長度，以學生的實踐活動為主
2024-12-07 05:15
2024-11-19 00:04
【摘要】我又長高了講臺的長大約是1米．這是一把１米長的尺子．１米有多少厘米？米可以用字母m表示，1米可以寫成1m．１米＝100厘米１m＝100cm說一說什么東西的長大約是1米？填cm還是m呢？填cm還是m呢？衣柜高約2填cm還是m呢？黃瓜長約20填cm還
2024-12-19 11:55
【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊拔蘿卜執(zhí)教老師：葉麗娜教學目標1、使學生在理解的基礎(chǔ)上，初步掌握筆算加減法的法則，并能熟練地運用。2、初步培養(yǎng)學生觀察和動手操作的能力。從加法計算方法遷移得出減法的計算方法
2025-07-24 13:23
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