【正文】 我懂得關心同學了。我可以幫助小朋友了。傻瓜，姐姐在這呢。我那幼小的妹妹可難逗了，不過為了讓媽媽有時間干活我只好豁出去了。瞧，我擦得干凈嗎？我掃地可是一流的，媽媽總是夸我，我只好偷偷地笑了。我可以幫媽媽操做家務了。長大后我就成了你”我長大了演講稿7敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是《我長大了》。相信我一定會贏得無悔的青春，找到屬于自己的那片天空！“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。雖然我不能像雄鷹一樣一飛沖天，但是我會像蝸牛一樣憑借著自己的耐力默默前行。同時我也會加入慈善組織，去幫助更多需要幫助的人，來回報社會，提升自己的價值。于是我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。為了我的夢想，我始終甘愿為它釋放出自己一切力量。練琴的時候，我給自己鼓勁和打氣，把自己想象成一名坐在幼兒園教室教課的小老師，這樣便會多幾分投入和自信，我仿佛真的看到前面是一雙雙渴求知識的清澈的眼神，甚至用他們那稚嫩的小手為我鼓掌。說，寫，畫，彈、唱、跳是幼兒教師的看家本領，于是，開學后我努力地學習，提高自己的技能水平。帶著期盼，帶著向往，我滿懷希冀地踏入煙信的大門，成為一名學前教育專業(yè)的中職生，從此另一種人生的宏偉藍圖便在我的心中勾畫。記得泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是尊貴的。啊，我，長大了。時間真的好快，我就這樣長大了。時間匆匆，就像流星劃過天空。我長大了，告別懶惰，走向勤奮amp。樂于接受早起，讓我學會快樂的迎接每一件事情。因為每天上學都要起得很早，我老是睡不醒，于是就不停抱怨。因此我會更加刻苦努力的學習。因為認真的39。媽媽常說我驕傲，不夠認真。我非常高興，有點小驕傲。踏入五年級，學習緊張了很多，作業(yè)的包袱也感覺重了幾分，我時常在想：五年級的我，是不是長大了？我長大了，告別驕傲和粗心，學會認真。我的演講結束，謝謝大家！我長大了演講稿5敬愛的老師，親愛的同學們:大家早上好！我叫xxx。在教育事業(yè)的滾滾長河中，每一位教師都奉獻出了自己的青春和智慧，每位教師都值得尊敬。汪國真也說過，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。在困難面前我們應該客觀分析，當初做職業(yè)選擇時，為什么選擇這條路，吸引我們的是什么？席慕容說過，每一條曾走過的路，都有它不得不這樣跋涉的理由。有多少人懷著夢想走進教育的`隊伍，有多少人希望自己桃李滿天下，可是漸漸的，不知道什么時候，覺得累了，家庭和學生不能兼顧了。老師要有愛心，耐心，責任心，公平心，還需要很多優(yōu)秀的品質。我們平時在上課也是，也許就是少說了一點點，學生就會不知所措，又怕被說笨，也就不敢再次提問。我的已經(jīng)打開了，而有些人的為什么打不開呢？那到底我說清楚了嗎？其實還差一點，應該在交叉時，右拇指在左拇指上面，反扣后用食指手背捏住鼻子。耐心是老師與學生建立互相信任關系的重要橋梁。陶行知先生說過“生活即教育”，我們不僅要在學習中授業(yè)解惑，還應該在生活中關愛學生，用愛去教育感化學生。一個有愛的人才會是一個對社會有用的人?！蔽毅铝耍敃r，初中，就知道我會當老師？之后是久久的回味，是什么樣的行為，會給她這樣的感覺？而作為老師又應該擁有什么樣的品質呢？老師最重要的品質之一是愛心，有人說“愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是圣人”而我們老師就擔當著社會圣人的角色。她說，“你現(xiàn)在當老師了嗎？”我回：“是啊，現(xiàn)在是老師了。”第一次聽到這首歌還是小學六年級快接近畢業(yè)考試時，班主任賴老師為了讓我們放松心情而教我們唱這首歌，他拿著二胡在講臺上一句一句的教，我們在底下一句一句的唱，當時賴老師在我們的心里是那么的神秘，那么的有力，多希望以后也能像賴老師一樣，成為一名光榮的人民教師。當我知道演講內容是關于師德師風時，我的腦海里便突然哼起了宋祖英的《長大后我就成了你》，“小時候我以為你很神秘＼讓所有的難題成了樂趣＼小時候我以為你很有力＼你總喜歡把我們高高舉起?！薄昂⒆觽?，來老師為你們擦擦眼淚?！巴瑢W們，等一等。”“給，老師這是記下的體溫，我們走，現(xiàn)在就走。一個女孩含著淚走到我面前：“老師，您別生氣，都是我們不好，沒聽您的話。唉！找到你們，等我找到你們……就這樣，一高一低，滿頭大汗的我，繞了大半個村，好不容易在村口聽到了他們說話的聲音?！班浴钡囊宦?，不爭氣的鞋根偏偏被坑坑洼洼的土路絆掉了。聽到“聚集”一詞，我猛吃一驚，掉頭就走，心里只有一個念頭：用最快的速度找到他們，讓他們分散開。記得有一天，天氣炎熱，我戴著厚厚的、悶得透不過氣的十八層口罩去執(zhí)行任務，但走了好幾家，學生都不在。兩個多月的時間，我每天要跑十幾里的路到校，還要挨家挨戶到學生家中測量體溫，輔導作業(yè)。同時也給教學帶來了很大困難。20xx年，春天似乎珊珊來遲。從教他們洗臉搞衛(wèi)生，到帶孩子們鍛煉身體，再到手把手教他們讀書、識字、算書，每一步都灑下了我辛勤的汗水，留下了教學的`艱辛。但當我看到孩子們那天真稚氣的面龐，那渴求知識的目光，我就感到肩上的擔子有多重?？粗矍暗囊磺?，我不禁打了個冷顫。眼前的景象大大出乎我的意料之外，一群頑皮的孩子們正在教室里打鬧，烏黑的臉蛋上撲閃著兩只好奇的大眼睛。想著自己馬上就要成為老師，心情格外激動。那天，天不作美下著雨。孩子能否茁壯成長與小學教育息息相關。教師不僅要教書，還要育人，使命神圣，任重道遠。多少次在心靈深處，我由衷地呼喚：老師，我敬佩您；多少次在夢中我欣喜萬分，老師，我也成了您！當我真正站到三尺講臺上，真正成為您，我終于明白了您美名的由來，真正體會到了您的平凡和偉大?！蹦腔鹪?，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。山頂上：孩子，媽媽親自教你飛翔，小鷹哭著鬧著：“媽媽，這么冷的天，我會受傷的，難道你不愛我了嗎，難道你不疼我了嗎？”媽媽沒有說什么，用雙腳抓起自己的孩子，飛上了高高的天空，母親把爪子松開，小鷹就落了下來，看到孩子快到地面的時候，老鷹再一次抓起飛上去，幾個反復之后，小鷹說：“媽媽，真好玩！”母親感覺這樣是不行的，此時，母親咬著牙飛到了最高最高的山頂，松開了爪，那小鷹就往下落了下來，母親扭頭就飛走了，這一下，小鷹害怕了：“天啊，媽媽走了，媽媽真的走了，媽媽你回來，媽媽快來救我，媽媽......”老鷹含著淚離開，它想：我的孩子一定會自己飛起來的。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我懂得了怎樣發(fā)現(xiàn)纏繞在我身邊的親情，怎樣克服伴隨在我成長中的困難，我真的長大了。山的那一邊到底有什么呢？是我一直追求的答案，失敗痛苦的陰影一直困擾著我。上次放假回家，仿佛他們的臉上又多了很多滄桑的皺紋，眼里又少了一些光澤，頭上又多了幾根銀絲......面對闊別已久的母親，卻越來越感覺她的手的粗糙，翻開一看，我目瞪口呆了，我看見了那一道道的溝壑，還有沉淀已久的淤泥......這一刻我長大了。不知不覺中我來到縣城讀書了。不知不覺，我乘車買票了，而且自己乘車來往上學了，我追求時髦了，聲音由幼稚變得成熟了。彈指一揮間，時間的列車已把我送到初一的前線。我長大了演講稿2尊敬的領導、老師，親愛的同學們：大家好！潺潺的流水繞過第十三個山坡，飄渺的白云穿越第十三個城市，青翠的小樹刻過第十三個年輪，我迎來了自己呱呱落地后的第十三個冬天。不久，媽媽回來了，臉上大變，多云轉晴。慢慢地，蛋熟了。今日吃什么好呢？對了，就讓大家嘗嘗我的“拿手好菜”——煎雞蛋。我要像小鷹一樣學會飛翔有一只老鷹，每天都是在家里等待著媽媽帶回的食物，有一天，老鷹生病了，小鷹在家里哭著鬧著：“媽媽我餓了，你要給我找吃的，你為什么不給我找吃的呢？”老鷹突然意識到非常嚴重的問題，這樣是不行的，萬一有一天，我死掉了，那孩子該怎么辦呢？老鷹越想越害怕，它做了個決定，就把小鷹帶到了高高的山頂上：孩子，媽媽親自教你飛翔，小鷹哭著鬧著：“媽媽，這么冷的天，我會受傷的，難道你不愛我了嗎，難道你不疼我了嗎？”媽媽沒有說什么，用雙腳抓起自己的孩子，飛上了高高的天空，母親把爪子松開，小鷹就落了下來，看到孩子快到地面的時候，老鷹再一次抓起飛上去，幾個反復之后，小鷹說：“媽媽，真好玩！”母親感覺這樣是不行的，此時，母親咬著牙飛到了最高最高的山頂，松開了爪，那小鷹就往下落了下來，母親扭頭就飛走了，這一下，小鷹害怕了：“天啊，媽媽走了，媽媽真的走了，媽媽你回來，媽媽快來救我，媽媽……”老鷹含著淚離開，它想：我的孩子一定會自己飛起來的。蘇東坡屢屢被貶，壯志難酬；辛棄疾早在溫室里過著快樂的日子，晚年卻痛不欲生；李白“抽刀斷水水更流，借酒澆愁愁更愁”，失敗痛苦的折磨，鋪就了我們的成功之路。我懂得了克服困難在泛舟知識的海洋里，我總盡全力到達彼岸；漫步知識的綠洲，好奇心又牽著我尋找它的邊際；在攀登知識的丘壑時，總想體驗“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的成功之感。在那片黃土地上，父母在日復一日地耕耘，面對著我一個月的生活費，賴以生存的他們就這樣為我解圍。我懂得了背后的愛我的家在一個荒僻的小山溝，并不富裕。曾幾時，我還在用水和泥，還在調皮搗蛋。日歷記載著每個人的輝煌和失落。我要像小鷹一樣學會飛翔有一只老鷹，每天都是在家里等待著媽媽帶回的食物，有一天，老鷹生病了，小鷹在家里哭著鬧著：“媽媽我餓了，你要給我找吃的，你為什么不給我找吃的呢？”老鷹突然意識到非常嚴重的問題，這樣是不行的，萬一有一天，我死掉了，那孩子該怎么辦呢？老鷹越想越害怕，它做了個決定，就把小鷹