【正文】 當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛臵身在幻想的境界里。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播，傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國(guó)人民的心一齊歡躍起來(lái)。在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァＮ抑?jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。最后，我會(huì)想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷……這真像與另一個(gè)人同船而行。我還會(huì)再讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。首先我會(huì)思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事。不論未來(lái)的命運(yùn)如何，遇福遇禍，或喜或憂，我都愿意為它奮斗，勇敢地活下去。雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無(wú)法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，使我們活得更為光彩有力，卻在于我們自己掌握。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度過(guò)一個(gè)有意義的人生，也可以任它荒廢，庸碌一生。那小小的種子里，包含了一種怎樣的力量，竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈地向上，茁壯生長(zhǎng)，昂然挺立?！渡?，生命》杏林子夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來(lái)旋去，騷擾著我。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，到映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移。我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。四年級(jí)下《桂林山水甲天下》//人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。如果你仔細(xì)觀察那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。這就是爬山虎的腳。莖上長(zhǎng)葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。今年我注意了，原來(lái)爬山虎是有腳的。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來(lái)。午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。諧之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也。南冥者，天池也。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。北冥有魚(yú)，其名曰鯤。實(shí)是欲界之仙都。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴。兩岸石壁,五色交輝。山川之美,古來(lái)共談。過(guò)了這一番，疑漸漸釋，以至融會(huì)貫通，都無(wú)所疑，方始是學(xué)?！弊釉唬骸爸卟蝗绾弥撸缓弥卟蝗鐦?lè)之者?！?子曰：“君子欲訥于言而敏于行。”曰：“禮后乎？”子曰：“起予者商也，始可與言《詩(shī)》已矣。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。臣子恨，何時(shí)滅！駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺。莫等閑、白了少年頭，空悲切。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。人間如夢(mèng)，一尊還酹江月。羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。赤壁懷古（宋）蘇軾大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。小園香徑獨(dú)徘徊。（宋）晏 殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。欲說(shuō)還休。為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。書(shū)博山道中壁（宋）辛棄疾少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。其一（宋）林逋眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。為是其智弗若與？曰：非然也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。吾見(jiàn)亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也；不專心致志，則不得也?！秾W(xué)弈》孟子曰：無(wú)或乎王之不智也。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?？芍^好學(xué)也已。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。萁在釜下燃，豆在釜中泣。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。白頭搔更短，渾欲不勝簪。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴還有晴。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。第二篇：必背課文必背課文：P4P11P23P34P44P50P57P62P69小學(xué)詞匯226個(gè)（學(xué)探診第14頁(yè)）課本詞匯(七年級(jí)上冊(cè))296個(gè)P128P132(七年級(jí)下冊(cè))200個(gè) M1M5 P154P157**期末試卷成績(jī)90分+10分口試，**形成性評(píng)價(jià)成績(jī)（占學(xué)期成績(jī)30分），單詞聽(tīng)寫(10分)，平時(shí)檢測(cè)(5分)；探診作業(yè)(5分)；背誦“新概念”(5分),英語(yǔ)檔案夾整理(5分)。初讀好書(shū)，如獲良友；重讀好書(shū)，如逢故知。讀書(shū)貴能疑，疑能得教益。不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問(wèn)；讀書(shū)全在自用心，老師不過(guò)引路人?！豆沤褓t文》讀書(shū)篇欲知天下事，須讀古今書(shū)。《觀書(shū)有感》半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊?！抖棺x書(shū)示子聿》古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。靜寂的草原熱鬧起來(lái)：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。這是主人來(lái)到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。