六一朗誦稿[5篇材料]-文庫(kù)吧資料
2024-11-15 12:38本頁(yè)面
【正文】 唱的白云 在萬(wàn)里晴空中巡行你們像小樹(shù)、幼苗、花朵成長(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱 明亮的教室里你們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)熱鬧的操場(chǎng)上你們放飛著童年的心情六?一 歡騰的節(jié)日 鮮花、彩旗、美麗的氣球 訴說(shuō)著我們幸福的心情可我們更愿把 我們花朵一樣的笑臉 編成一個(gè)巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起 攜手歡慶我們自己的節(jié)日“六一兒童節(jié)”第四篇：六一愛(ài)國(guó)朗誦稿六一愛(ài)國(guó)朗誦稿（精選12篇）在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，大家最不陌生的就是朗誦稿了吧，朗誦是一種比較精細(xì)、高級(jí)的有聲語(yǔ)言藝術(shù)?；ɡ偈悄愕哪耆A 苞，在叢叢的綠葉之中 嬌之之?huà)上袷撬瘔?mèng)中的微笑 春天是你的節(jié)日 歌聲裝滿了你的書(shū)包 隨便拿出一首掛在嘴上 又蹦又跳 繁華是你的等待當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候五彩斑爛的夢(mèng)想 都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)你們天真，善良 即使吵架，也很快和好 即使哭泣，也很快停止 臥室里，操場(chǎng)上，江河邊 堆積著你們共同的玩具 天空蔚藍(lán)，大地潔白 走到哪里都是小風(fēng)車(chē) 小木馬，小花朵 展露出羞怯的笑臉你們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高?！傲弧钡母杪暈槭裁催@樣動(dòng)聽(tīng)？“六一”的舞蹈為什么這樣多情？“六一”的故事為什么這樣引人？“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰??你清楚，他清楚，大家都清楚。我們將以實(shí)際行動(dòng)，履行人民教師的承諾：眾合：做一秉紅燭，燃燒自己，照亮別人；做一只春蠶，奉獻(xiàn)自己，回饋社會(huì)；愿每一朵希望的花在這里開(kāi)得更艷，愿每一首希望的歌在這里唱得更響！軍萍：最后，讓我們用飽滿的熱情引吭高歌：眾合：我們?yōu)橄Ｍ琛?兩人一次)：我愛(ài)后小……我愛(ài)后小……我愛(ài)后小……我愛(ài)后小……眾合：我們愛(ài)后小……第三篇：六一朗誦稿六?一我們的節(jié)日“六一”的太陽(yáng)為什么這樣輝煌？“六一”的花朵為什么這樣芬芳？“六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷？“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢??你知道，他知道，大家全知道。軍萍：今天，在第63個(gè)國(guó)際兒童節(jié)的慶典上，我們，全體教師，向社會(huì)、向家長(zhǎng)、向全體孩子莊嚴(yán)宣誓：眾合：奉獻(xiàn)、寬容、愛(ài)生、敬業(yè)。馬、月、陳：我們責(zé)任重大，楊、青、張：我們?yōu)閻?ài)無(wú)悔。楊燕：今天，我們迎來(lái)了第63個(gè)國(guó)際兒童節(jié)，青云：62年啊，這是一段不長(zhǎng)也不短的歲月，張麗：從1949到2012，63個(gè)清晰的年輪，陳靜：每一圈每一環(huán)，都寄托著殷切的希望，月玲：從1949到2012，63個(gè)清晰的年輪，馬麗：每一環(huán)每一圈，都銘刻著歲月的榮耀！軍、楊、青、張：親愛(ài)的孩子，你可否記得第一次踏進(jìn)校園，老師迎接你的笑顏？ 馬、月、陳、三：親愛(ài)的孩子，你可否記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們助威的吶喊？ 眾合：親愛(ài)的孩子啊，你可否記得輔導(dǎo)員老師領(lǐng)著你們，在隊(duì)旗前許下的莊嚴(yán)誓言？眾 合：親愛(ài)的孩子，這里的每一棵花草都記得你年少的夢(mèng)想，這里的每一寸土地都留下你成長(zhǎng)的足跡。路——才剛剛開(kāi)始，哦，媽媽?zhuān)?qǐng)放開(kāi)您那攙扶的雙手，哦，爸爸，您的叮囑我已牢記心間。如今的我們已是佇立在花雨紛飛之季的少年 曾經(jīng)的回憶早已成為過(guò)往都成為了最親切的懷戀，最唯美的旋律 成為了永遠(yuǎn)不可忘懷的回憶。人生注定的風(fēng)風(fēng)雨雨，會(huì)一天天向我們逼近生活不盡是歡樂(lè)，我們懂，這其實(shí)是場(chǎng)場(chǎng)考核。想著已經(jīng)過(guò)去的日日夜夜，猛然發(fā)覺(jué)，童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想，隨著時(shí)間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去…… 啊，童年，純真透亮的夢(mèng)，醒來(lái)依然如舊 恍若沉浸其中，回味無(wú)窮 啊，童年，五彩斑斕的珍珠，串起無(wú)盡的歡樂(lè)與稚嫩的夢(mèng)想 將他繞在脖頸上，永遠(yuǎn)在人生中綻放璀璨的光芒。我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高?！傲弧钡母杪?為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？ “六一”的舞蹈 為什么這樣多情？ “六一”的故事 為什么這樣引人？ “六一”的集會(huì) 為什么這樣歡騰…… 你清楚，他清楚，大家都清楚。第一篇：六一朗誦稿小學(xué)生慶六一朗誦稿2篇〖打印文章在線字典〗 〖字號(hào)：大 中 小〗“六一”的太陽(yáng) 為什么這樣輝煌？ “六一”的花朵 為什么這樣芬芳？ “六一”的紅領(lǐng)巾 為什么這樣鮮艷？ “六一”的孩子們 為什么這樣歡暢…… 你知道，他知道，大家全知道。全世界少年們的節(jié)日 已經(jīng)來(lái)到，全世界最天真的節(jié)日 就在今朝。
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