3認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)(2)-蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】123424262830959085805它是由4個(gè)十和3個(gè)一組成的,它是幾呢?6一個(gè)整十?dāng)?shù),比60小,比40大.7一個(gè)數(shù)，個(gè)位上是5，它比20小，比10大。8一個(gè)數(shù)比14小,比12大,它是單數(shù).9一個(gè)數(shù)比46大,比50小,它是雙數(shù).

2024-12-19 11:29

3認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)(1)-蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】1蘇教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)讀數(shù)寫(xiě)數(shù)2復(fù)習(xí)鋪墊：1、數(shù)數(shù)：從10數(shù)起，十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)到100;從35數(shù)起，五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)到70。2、17里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一；15里面有（）個(gè)一和（）個(gè)十。17

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31認(rèn)識(shí)整十?dāng)?shù)(1)-蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】1認(rèn)識(shí)整十?dāng)?shù)蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)23１個(gè)十42個(gè)十53個(gè)十66個(gè)十7我猜有（）捆,是（）個(gè)十,（）個(gè)十是（）。999九十810個(gè)十9１0個(gè)十是一百。10一共有40顆珠子

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31認(rèn)識(shí)整十?dāng)?shù)(3)-蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】1認(rèn)識(shí)整十?dāng)?shù)蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2教學(xué)目標(biāo)是幾十和一百的物體。，理解整十?dāng)?shù)的組成，并正確地讀、寫(xiě)。3比比誰(shuí)填的又對(duì)又快(1)一個(gè)數(shù)從右邊起,第一位是()位,第二位是()位。(2)10個(gè)一是()。個(gè)十十41．?dāng)?shù)一數(shù)，捆一捆．（

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31認(rèn)識(shí)整十?dāng)?shù)(2)-蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】12教學(xué)目標(biāo)一百的物體，認(rèn)識(shí)整十和一百，理解整十?dāng)?shù)的組成，并正確地讀、寫(xiě)。、交流現(xiàn)實(shí)生活中的事物，培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)感和符號(hào)感，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。310根扎一捆,一捆就是10根。4每捆小棒是10根，3捆是多少？3捆就是三十根。5那么6捆是多少？6捆就是六十根。

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36比較數(shù)的大小(2)-蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】12教學(xué)目標(biāo)100以?xún)?nèi)數(shù)的大小的過(guò)程，掌握比較100以?xún)?nèi)數(shù)的大小的方法。切聯(lián)系。。3我們?nèi)ナ柏悮?4我拾了38個(gè)。我拾了46個(gè)貝殼。5和比,誰(shuí)拾得多?6四十幾個(gè)比三十幾個(gè)多。從小到大數(shù),46在38后面,46大。46

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36比較數(shù)的大小(1)-蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】12教學(xué)目標(biāo)100以?xún)?nèi)數(shù)的大小的方法。聯(lián)系。能力。31.48里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。○里填上“＜”或“＞”。10○716○1846后面的5個(gè)數(shù)。48＞＜446個(gè)38個(gè)4638＞

2024-12-19 06:13

36比較數(shù)的大小(3)-蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】1蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2教學(xué)目標(biāo)100以?xún)?nèi)數(shù)的大小的過(guò)程，掌握比較100以?xún)?nèi)數(shù)的大小的方法。聯(lián)系。3.培養(yǎng)知識(shí)遷移和抽象概括的能力。323846563968100一位數(shù)兩位數(shù)三位數(shù)4一位數(shù)兩位數(shù)三位數(shù)23846563910068

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蘇教一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)數(shù)的含義教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第21-23頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷用小棒數(shù)數(shù)的過(guò)程，認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)各數(shù)的組成，知道幾個(gè)十和幾個(gè)一合起來(lái)是幾十幾，幾個(gè)十是幾十，10個(gè)十是一百；了解九十九添上一是一百；感受100以?xún)?nèi)數(shù)的順序，能正確地?cái)?shù)出100以?xún)?nèi)的物體個(gè)數(shù)，初步學(xué)會(huì)幾個(gè)幾個(gè)地?cái)?shù)數(shù)。2、在數(shù)數(shù)的過(guò)程中初步體會(huì)“十進(jìn)制”計(jì)數(shù)法和技術(shù)黨委“百”；積累數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，

2025-06-16 02:21

32整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)(1)-蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】1蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2教學(xué)目標(biāo)、減計(jì)算方法的過(guò)程，會(huì)口算整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)。、減法計(jì)算解決實(shí)際生活中相應(yīng)數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中，培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用意識(shí)，培養(yǎng)與人合作、交流的意識(shí)和能力。，激發(fā)同學(xué)們積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。34每串10個(gè)?一共有多少個(gè)?530+20=

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33認(rèn)識(shí)幾十幾(3)-蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】12教學(xué)目標(biāo)，會(huì)讀、寫(xiě)幾十幾，利用實(shí)物、小棒等教具和學(xué)具形象地理解幾十幾的含義。，在操作、交流中發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。345擺二十三根小棒,怎樣擺看得清楚?610根扎一捆,一捆就是10根。7擺二十三根小棒,怎樣擺看得清楚?1捆是10根,2捆和3根是二十

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33認(rèn)識(shí)幾十幾(2)-蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】12教學(xué)目標(biāo)，會(huì)讀、寫(xiě)幾十幾，利用實(shí)物、小棒等教具和學(xué)具形象地理解幾十幾的含義。，在操作、交流中發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3擺二十三根小棒,怎樣擺看得清楚?1捆是10根,2捆和3根是二十三根。43捆添上4根是多少根?三十一三十二三十三三十四53捆添上9

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33認(rèn)識(shí)幾十幾(1)-蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】1認(rèn)識(shí)幾十幾蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2?教學(xué)目標(biāo):?1、通過(guò)操作實(shí)踐活動(dòng)，初步理解非整十兩位數(shù)的意義，會(huì)按順序數(shù)出100以?xún)?nèi)的數(shù)，會(huì)讀會(huì)寫(xiě)非整十的兩位數(shù)，會(huì)用學(xué)具表示這些數(shù)，知道這些數(shù)的組成。?2、繼續(xù)培養(yǎng)動(dòng)手操作能力、抽象概括能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。?3、培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的觀念，培養(yǎng)與同學(xué)相互合作交流的態(tài)

2024-12-19 11:29

小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】一年級(jí)數(shù)學(xué)100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)課件88、89、90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、10035、36、37、38、39、40、41、4269、70、71、72、7355、60、65、70、75、80、85、90、95、100

2024-12-20 22:36

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)4-文庫(kù)吧資料

【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，體驗(yàn)數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展；?100以?xún)?nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)一個(gè)一個(gè)、十個(gè)十個(gè)、五個(gè)五個(gè)的數(shù)數(shù)；?“十”、“百”的含義，知道數(shù)位和數(shù)位順序。1個(gè)十10個(gè)十是100有（）個(gè)有（）個(gè)3050有（）個(gè)有（）個(gè)3050

2024-12-21 12:34

35數(shù)的順序(4)-蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)(存儲(chǔ)版)

35數(shù)的順序(4)-蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

35數(shù)的順序(4)-蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)(完整版)

35數(shù)的順序(4)-蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)(更新版)

35數(shù)的順序(4)-蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)(專(zhuān)業(yè)版)