【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元第一課時(shí)1.正確認(rèn)讀本課9個(gè)生字,掌握12個(gè)要求會(huì)寫(xiě)的生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,能用自己的話說(shuō)說(shuō)發(fā)生在“我”與“小兄弟”之間關(guān)于“風(fēng)箏”的故事。3.要在整體感知課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,從文中感受作者對(duì)“小
2024-12-19 07:25
【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元第一課時(shí)1.正確認(rèn)讀本課九個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)本課六個(gè)生字;正確讀寫(xiě)和理解住宅、隱蔽、慎重、住址、挖掘、驟雨、粗糙、簡(jiǎn)樸、干燥、鉗子、寬敞等詞語(yǔ)。2.引導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文。3.讀懂蟋蟀的“住宅”是怎樣建成的。4.積累好詞佳句,體會(huì)作者運(yùn)用生動(dòng)
2024-12-21 19:49
【摘要】冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確讀寫(xiě)生字,理解“溫晴”、“響晴”“設(shè)若”、“水墨畫(huà)”、“貯蓄”、“空靈”等詞語(yǔ)的意思。2.正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。3.理解課文內(nèi)容,體會(huì)擬人、比喻等修辭方法在寫(xiě)景中的作用,品味優(yōu)美的語(yǔ)言。4
2024-12-19 08:41
2024-11-19 02:01
2024-12-19 09:40
【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元第一課時(shí)3個(gè)要求會(huì)認(rèn)的生字,掌握要求會(huì)寫(xiě)的8個(gè)生字,理解“譬如、輪廓、妨礙、層出不窮、望洋興嘆、閑庭信步”等詞語(yǔ)?!百Y料夾”,搜集相關(guān)資料,了解作者茅以升以及和這篇文章相關(guān)的信息。,了解當(dāng)今橋梁的基本知識(shí)和將來(lái)的橋梁發(fā)展趨勢(shì)。、邊讀邊
2024-12-19 07:30
2024-12-19 06:44
【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元第一課時(shí)1.能正確認(rèn)讀本課1個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)1個(gè)生字。2.能正確、流利、有感情的朗讀三首詩(shī),并會(huì)背誦三首詩(shī)。3.能聯(lián)系注釋,理解詞句意思,感受詩(shī)句并積累。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解詩(shī)人呂巖,唐代人。又名呂洞賓,相傳為八仙之一,考過(guò)科舉,做過(guò)縣令。后
2024-12-19 11:02
【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元第二課時(shí)?為什么說(shuō)冬至的夢(mèng)是“溫暖的夢(mèng)、希望的夢(mèng)”??你是從文中哪些地方感受到的?細(xì)讀課文,思考:“但是那誰(shuí)也看不見(jiàn)的春天,也就在這一天隨著飄落的白雪向我們走來(lái)。只不過(guò),她不愿意那么快地與人們見(jiàn)面,但她使一切有生命的事物都開(kāi)始做著自己溫暖的夢(mèng)、希望的夢(mèng)?!?/span>
2024-12-19 10:57
2024-11-19 07:23
2024-12-19 06:19
【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元第一課時(shí)1.正確認(rèn)讀本課的生字,能聯(lián)系上下文理解“奢侈品、孤芳自賞、蠢蠢欲動(dòng)、物我兩忘、拘謹(jǐn)、不茍言笑、歪打正著、敝帚自珍”等詞語(yǔ)的意思。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.了解課文圍繞“我的第一個(gè)筆記本”寫(xiě)了哪幾件事。4.繼續(xù)學(xué)習(xí)抓住重點(diǎn)詞
2024-12-20 23:35
2024-12-19 11:52
【摘要】北京版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元第一課時(shí)10個(gè)生字及新詞。2.能夠找到老教授對(duì)“我”講的幾段話,并說(shuō)出她是在什么情況下講的。學(xué)習(xí)目標(biāo)沮喪叨念懊惱琴弦甭想興奮讀一讀難以置信全力以赴躡手躡腳理解詞語(yǔ)
2024-12-19 12:57