【正文】 健康檔案，嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān)。“預(yù)防為主”的方針，把好防病治病關(guān)。（2）我校制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度，規(guī)范操作，并對衛(wèi)生消毒情況詳細(xì)記錄。環(huán)境衛(wèi)生做到無紙屑、果殼、垃圾等；室內(nèi)清潔、無異味、物品擺放有序。（1）衛(wèi)生工作細(xì)化量化，責(zé)任到人。我校建立了各項衛(wèi)生消毒制度及傳染病應(yīng)急預(yù)案等，及時自查，對工作不到位的及時整改，確保學(xué)校傳染病防控工作的有序開展。傳染病防控自查報告6根據(jù)“教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校冬季傳染病防控工作的緊急通知》”的要求，我校積極組織落實，認(rèn)真自查自改，現(xiàn)將此項工作開展的情況總結(jié)匯報如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織和工作制度我校成立了以校長張清安為組長的安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做到校長親自抓，分管負(fù)責(zé)人直接抓，全體教職工共同抓，全校家長協(xié)助抓。七是學(xué)生飲用水、廁所、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生情況。體檢項目包括胸部X光片、血常規(guī)等，未發(fā)現(xiàn)疑似患有傳染疾病的教師，五是傳染病防控健康教育情況；學(xué)校每學(xué)年都會將傳染病防控的宣傳教育作為常規(guī)教育內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行教育，利用國旗下演講、主題班隊會等形式開展；學(xué)校開設(shè)有健康教育課，每周一節(jié)。近年來，暫未發(fā)現(xiàn)傳染病病例。學(xué)校為每位學(xué)生建立的有體檢檔案。學(xué)校各種傳染病制度齊全并能夠做到上墻。以上是我校在結(jié)核病防控工作方案的自查情況，有不到之處，請領(lǐng)導(dǎo)指正。開展一次愛國衛(wèi)生運動，使全校師生都感覺到這項活動的重要意義，也確保了每位師生的身體健康和生命安全。利用放假前學(xué)生返校時間，將《結(jié)核病防控工作規(guī)范》精神的重點部分向師生開展宣傳，借此時機(jī)對師生進(jìn)行一次結(jié)核病知識的健康教育宣傳，消除恐慌心理，使學(xué)校與家長配合好，確保師生身體健康和生命安全。利用健康教育課、主題班會、黑板報、宣傳窗，或播放影像制品等形式，開展結(jié)核病健康教育宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此項工作非常重視，要求全校教育職工從思想上提高認(rèn)識，將師生的安全放在第一位，把條例精神落到實處，各負(fù)其責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題，做到早報告，消除隱患，把隱患消除在萌芽狀態(tài)中。(2)建立健全學(xué)校與家長之間、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及教育行政部門之間的聯(lián)系機(jī)制，明確具體聯(lián)系人和聯(lián)系方式。把住“病從口入”。保證食品衛(wèi)生安全。(2)樓道做到無紙屑，早、晚各打掃一次，每日消毒一次。清潔工作：學(xué)校園內(nèi)按班劃分衛(wèi)生區(qū)，各班堅持每日做好打掃清潔工作。并定期進(jìn)行消毒，確保清潔，使用無誤，保證師生飲用水衛(wèi)生安全。后勤工作：(1)做好學(xué)校飲水的安全管理工作。(9)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生：學(xué)校每周進(jìn)行一次大掃除，每天院內(nèi)進(jìn)行晨掃，班內(nèi)每日一小掃，樓內(nèi)有保潔員日常做好保潔。(8)結(jié)合季節(jié)特點，做好結(jié)核病預(yù)防和個人良好衛(wèi)生習(xí)慣的宣傳。對于通過學(xué)校健康體檢發(fā)現(xiàn)的疑似結(jié)核病病例，學(xué)校要及時告知學(xué)生或家長到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確診。(6)落實學(xué)校健康體檢制度。協(xié)助結(jié)防機(jī)構(gòu)做好不需休學(xué)的結(jié)核病病例的管理。配合上級衛(wèi)生部門做好現(xiàn)場調(diào)查、密切接觸者篩查以及確診病例的治療管理等工作。做好學(xué)校班級消毒工作。(3)加強(qiáng)疫情報告。對因病缺勤學(xué)生及時與家長聯(lián)系。(2)對未到校生做好因病缺勤登記與追蹤工作。每天早晨各班班主任對本班每一位學(xué)生做好晨檢，發(fā)現(xiàn)有持續(xù)咳嗽2周以上、咳痰、發(fā)熱、盜汗等肺結(jié)核可疑癥狀的學(xué)生，及時報告校醫(yī)生，并告知學(xué)生家長及時檢查確診。匯報后，根據(jù)條例精神，查找各自工作的漏洞，及時改進(jìn)。為了切實做好我校結(jié)核病防控工作，以預(yù)防控制學(xué)校傳染病流行的發(fā)生和蔓延，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，我校分別進(jìn)行了如下自查工作：一、了解各部門工作，查找漏洞。通過學(xué)習(xí)大家知道，肺結(jié)核是一種慢性呼吸道傳染病，主要是排菌肺結(jié)核病人通過咳嗽、打噴嚏、大聲說話時噴出的飛沫，由易感人群吸入感染，傳染性肺結(jié)核病人的密切接觸者，特別是兒童，很容易被傳染。傳染病防控自查報告4自接到《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》后，我校組織全校教師，特別是班主任進(jìn)行了認(rèn)真地學(xué)習(xí)，按《條例》的要求逐項進(jìn)行了自查。制度還需進(jìn)一步落實,監(jiān)督檢查還需進(jìn)一步加強(qiáng)。九、重點科室消毒隔離工作的執(zhí)行情況我院消毒隔離揩施落實到位,定期進(jìn)行消毒監(jiān)測,保證了消毒效果。對醫(yī)療廢物暫存點及時進(jìn)行消毒、防鼠、防蠅、防蟑螂以及防滲漏和雨水沖刷等安全措施。在盛裝醫(yī)療廢物前,對醫(yī)療廢物包裝袋和醫(yī)療廢物桶進(jìn)行認(rèn)真檢查,確保無破損、滲漏和其它缺陷。八、醫(yī)療廢物處理情況按照《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》中的相關(guān)規(guī)定,我院嚴(yán)格按照其要求對醫(yī)療垃圾進(jìn)行處理。根據(jù)我院傳染病疫情報告制度,報告疫情有專人負(fù)責(zé),專職人員負(fù)責(zé)全院傳染病報告卡的收集、審核、上報訂正工作。七、傳染病疫情報告與管理情況我院門診日志、住院部岀入院登記本項目齊全,基本無漏項,要求填寫規(guī)范,若發(fā)現(xiàn)傳染病人或可疑傳染病人,填寫在傳染病登記本上,并填寫疫情報告卡,按規(guī)定的時限和程序上報本院防保科及時網(wǎng)絡(luò)直報。六、發(fā)熱門診、腸道門診設(shè)置情況我院根據(jù)發(fā)熱門診、腸道門診設(shè)置要求進(jìn)行設(shè)置,醫(yī)院入口處有醒目的發(fā)熱門診引導(dǎo)標(biāo)志,發(fā)熱門診標(biāo)志明顯,發(fā)熱門診獨立設(shè)置,診室內(nèi)配適量口罩、診察床、診察凳、聽診器、血壓計、體溫計次性壓舌板、一次性防護(hù)用品、處置臺、紫外線燈等設(shè)備。在門診大廠設(shè)立預(yù)檢分診處,對發(fā)熱病人進(jìn)行體溫監(jiān)測,引導(dǎo)發(fā)熱病人到發(fā)熱門診進(jìn)行初診。門診部具體負(fù)責(zé)本院傳染病的預(yù)檢、分診工作,并對本院的傳染病預(yù)檢分診工作進(jìn)行組織管理。四、人員培訓(xùn)為了規(guī)范傳染病的管理,規(guī)定了新入院的醫(yī)務(wù)人員必須進(jìn)行傳染病相關(guān)知識培訓(xùn),對全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行傳染病相關(guān)知識定期培訓(xùn),組織全體職工反復(fù)學(xué)習(xí)了《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)以及上級衛(wèi)生行政部門的有關(guān)文件精神,組織學(xué)習(xí)傳染病相關(guān)的理論知識,反復(fù)學(xué)習(xí)我院有關(guān)傳染病管理的各項規(guī)章制度,提高了醫(yī)務(wù)人員對傳染病的認(rèn)識和專業(yè)水平。二、健全規(guī)章制度以《傳染病治法》為依據(jù),建立了系列的規(guī)章制度,包括:“傳染病管理制度”“疫情登記制度”“傳染病疫情報告制度”“傳染病疫情報告獎懲制度”“預(yù)檢分診工作制度”“消毒隔離與個人防護(hù)制度”“發(fā)熱門診工作制度”“腸道門診工作制度”“檢驗科、放射科傳染病登記管理制度”“傳染病法規(guī)知識培訓(xùn)制度”等,做到了對傳染病的管理有法可依,有據(jù)可查。傳染病防控自查報告3為了預(yù)防、控制乃至消除傳染病,保障人民群眾的健康,對傳染病防治實行預(yù)防為主的方針,分類管理,使我院的傳染病管理納入規(guī)范化。每季度開展一次傳染病漏報調(diào)查，發(fā)現(xiàn)漏報及時補報，在全年的檢查中，沒有發(fā)現(xiàn)有傳染病病例，更沒有漏報情況的發(fā)生。平時做好醫(yī)院門診醫(yī)生培訓(xùn)工作每年定期組織全員職工培訓(xùn)，并考核，對于在考核中不合格的醫(yī)務(wù)人員，給予一次補考的機(jī)會，并和年底績效相掛鉤，確保培訓(xùn)的效果。二、制訂計劃、預(yù)案制訂全年工作計劃及措施，并逐步按計劃實施，確保全年工作順利完成。為此年初便成立了傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，搶救小組，疫點處理小組，公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置小組，搶救小組等，完善一系列規(guī)章制度，疫情上報制度，24小時值班制度，疫點處理制度，消毒隔離制度，漏報調(diào)查制度等。一、建立各種組織，完善各項工作制度。加強(qiáng)傳染病防控工作隊伍建設(shè)：每月組織召開一次各科室負(fù)責(zé)人和班主任參加的傳染病防控專題會，傳達(dá)落實上級會議精神，增強(qiáng)班主任對傳染病防控工作的重視程度，及時改進(jìn)傳染病防控中不足之處。認(rèn)真做好消殺工作：明確總務(wù)科對學(xué)校消殺負(fù)全責(zé)，堅持每周一、周三對學(xué)校教室、宿舍、餐廳及其它公共區(qū)域進(jìn)行全面消殺，確保公共場所環(huán)境衛(wèi)生到位。認(rèn)真做好環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)公共場所通風(fēng)換氣：學(xué)校堅持做好校園環(huán)境的日清掃保潔，堅持日評比，周總結(jié)，消除衛(wèi)生死角。認(rèn)真落實學(xué)生晨午檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等傳染病防控工作制度：學(xué)校制定了晨檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等相關(guān)制度，堅持每天進(jìn)行晨檢、午檢，班主任老師認(rèn)真做好晨檢記錄、因病缺課登記、追蹤記錄，教務(wù)科每周一抽查，從開學(xué)第一天開始，各班晨午檢及因病缺課追蹤制度落實到位，每天按時上報晨午檢情況，確保做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。，對學(xué)校衛(wèi)生安全工作和傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理，以促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護(hù)措施。六、作好監(jiān)控和防護(hù)措施 ，減少人員流動，降低感染機(jī)率。讓“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校堅持用 84—消毒液對教室地面，空氣進(jìn)行消毒，并做好消毒記錄。避免清掃時造成塵土飛揚，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，做到不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。四、廣泛開展愛國衛(wèi)生運動 學(xué)校積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動。如在班級中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，亦立即與鄉(xiāng)醫(yī)院聯(lián)系。每天早晨，值班領(lǐng)導(dǎo)隨同班主任對每個班級進(jìn)行全面檢查，做到學(xué)生有病早發(fā)現(xiàn)，早匯報，早治療。三、建立晨檢晨報制度 ，明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報告人。對全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識的培訓(xùn)，使各位教師了解了學(xué)生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強(qiáng)了預(yù)防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責(zé)和工作意義，保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學(xué)生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。二、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作 學(xué)校通過各種方式，對學(xué)生集中開展了多次傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識；同時學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)?！胺揽亍惫ぷ髦贫韧晟?，制定了一系列安全工作制度、預(yù)案?？偟谜f來，學(xué)校預(yù)防春季呼吸道傳染病工作開展得細(xì)致扎實，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師，對學(xué)校傳染病防治工作重視程度較高，各項措施也比較到位，我們在今后的工作繼續(xù)努力，力求把工作做得盡善盡美。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。8．嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情登記、報告制度。注重教室衛(wèi)生，及時通風(fēng)換氣。對治愈可復(fù)學(xué)的學(xué)生明確復(fù)學(xué)要求：康復(fù)后憑衛(wèi)生院證明，方可 返校復(fù)學(xué)。各班班主任每天做好本班學(xué)生的出勤情況的統(tǒng)計，并及時報告學(xué)校傳染病疫情報告人。4．對傳染病人的活動環(huán)境進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。2．對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所觀察，實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。做到一天兩次一個不漏，并做好因病缺課登記工作，如在校發(fā)現(xiàn)有流感等類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。家長在家發(fā)現(xiàn)子女有、流感等類似癥狀的，立即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并請通知班主任。加強(qiáng)監(jiān)測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。，在傳染病流行期間用于購買消毒藥水等，供學(xué)校教室、廁所、活動室等公共場所的消毒，有放竭制傳染病的流行。2．利用班隊會、板報、校信通等多種途徑對學(xué)生及家長開展春季傳染病防治宣傳、教育。學(xué)?！邦A(yù)防”工作制度完善，《預(yù)案》、《措施》等行之有效 校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：校長）組 員：各班主任 具體負(fù)責(zé)教室消毒防控工作 保潔人員 具體負(fù)責(zé)公共區(qū)域消毒防控工作 二、加強(qiáng)學(xué)校傳染病防治，措施到位。現(xiàn)將本次自查情況總結(jié)如下：一、建立建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實責(zé)任。6 月 28 日、29 日，后勤服務(wù)總公司對校內(nèi)外出租鋪面進(jìn)行了消防安全檢查，并要求商家做好夏季消防安全工作，消除各類安全隱患，確保平安。安全工作 6 月 16 日，后勤服務(wù)總公司對一食堂過期的消防器材進(jìn)行更換，確保消防設(shè)備設(shè)施配置有效。（二）各臨床科室應(yīng)繼續(xù)做好發(fā)熱門診監(jiān)控工作，做好醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生每日的健康監(jiān)測工作。通過對甲型 H1N1 流感的監(jiān)測與防控，我校未出現(xiàn)有不名原因發(fā)熱現(xiàn)象。二、疾病監(jiān)測分析 6 月門診人數(shù)與 5 月基本持平，兩校區(qū)發(fā)熱病人數(shù)、腹瀉病人數(shù)無明顯增加。進(jìn)一步加強(qiáng)發(fā)熱門診的管理工作，做好甲型 H1N1 流感各項防控工作。長春理工大學(xué)醫(yī)院 2015 年 5 月 10 日西南財經(jīng)大學(xué)醫(yī)院傳染病自查報告按照工作計劃安排，預(yù)防保健科于 6 月 27日對醫(yī)院各部門進(jìn)行了傳染病工作自查，檢查重點為門診日志等級情況、傳染病登記情況、傳染病報卡情況、傳染病病人管理情況、發(fā)熱門診物資準(zhǔn)備情況、腹瀉門診物 資準(zhǔn)備情況、發(fā)熱門診登記情況、腹瀉門診登記情況，檢查發(fā)現(xiàn)我院在傳染病管理工作中總體較好，各科室登記較為規(guī)范。制定防治傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作預(yù)案和預(yù)防春季呼吸道傳染病工作預(yù)案。制定傳染病爆發(fā)的應(yīng)急措施，傳染病預(yù)防及接種措施，傳染病預(yù)防控制政策。立校醫(yī)院傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組及 醫(yī)療小組，并明確其職責(zé)。二 00 五年三月十六日 文章出處：大 中 小 打印 關(guān)閉 春季傳染病預(yù)防工作自查報告 春季是呼吸道傳染病流行和高發(fā)季節(jié)，易引起局部爆發(fā)流行。組織對鄂衛(wèi)發(fā)電[2015]3 號文件、鄂衛(wèi)函[2004]466號文件的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其文件精神實質(zhì)。傳染病處置演練：相關(guān)醫(yī)務(wù)人員雖具備的一定的傳染病應(yīng)急處置知識，但尚沒有按照鄂衛(wèi)函[2004]466 號文件要求開展實戰(zhàn)演練。相關(guān)人員職責(zé)的建立：醫(yī)院防保科己建立有與傳管相關(guān)的職責(zé)，但尚沒有按照鄂衛(wèi)函[2004]466 號文件要求分別建立感染性疾病科醫(yī)師、護(hù)士、衛(wèi)生員的專項職責(zé)。如無獨立的掛號、收費室，呼吸道發(fā)熱和腸道疾病患者沒有各自獨立的侯診區(qū)、治療室、隔離觀察室、檢驗室、放射檢查室、藥房或藥柜、專用衛(wèi)生間；門診連必備的消毒物品也沒有等?，F(xiàn)將自查結(jié)果報告如下：一、成績與問題 感染性疾病職能科室設(shè)置：該醫(yī)院新建感染性疾病科門診與病房按照《湖北省傳染病醫(yī)院門診病區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)試行》鄂衛(wèi)發(fā)[2004]12 號的規(guī)定進(jìn)行選址和設(shè)置，目前己進(jìn)入施工完工階段，預(yù)計 2015 年 5 月交付啟用。十一、不足之處 人員學(xué)習(xí)不夠； 制度還需進(jìn)一步落實 有關(guān)傳染病管理的硬件條件還需進(jìn)一步改善。根據(jù)傳染病予警情況，暑假對疫區(qū)來的學(xué)生進(jìn)行了“二號病”、“瘧疾”等疾病預(yù)防藥的發(fā)放。每年在新生如學(xué)時對全體新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了甲肝、乙肝疫苗注射，并根據(jù)傳染病