【正文】 只是默默的一次握手，但作出承諾的決定卻是不易，因?yàn)檩p輕一句話，那是用信譽(yù)寫成的錚錚誓言，；_________，_________—；默默一次握手，那是用人格定下的切切保證。如果你種下的是葵花，秋天你將收獲一片金黃；_______，_______；______，________。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈智慧之窗。示例：秋陽燦爛，瓜果飄香78，遺忘是心的縫隙，漏掉了多少珍貴的昨天？（比喻＋疑問），讓我們失去了多少難得的機(jī)會(huì)？，記載了多少難忘的回憶？，打印出多少開心的日子？，撥動(dòng)了多少不眠的歲月？79，仿用下面兩個(gè)比喻句的句式，以“時(shí)間”開頭，寫兩個(gè)句式相同的比喻句。7根據(jù)語境，在橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。金錢能買到佳肴，但買不到胃口；金錢能買到書籍，但買不到知識(shí)；_________，___________；_________，___________；_________，_________。仿句： 甘霖；才能造就卓越；因?yàn)樽孔R(shí)和對事物的深入了解；我們很容易找到陰郁的影子。悲觀是因?yàn)槎桃暫涂床磺迨挛锏谋举|(zhì)，樂觀是。：悲觀是瘟疫，樂觀是。是的，我平凡，但卻無須以你的深沉俯視我，即使我仰視什么，要看的也不是你尊貴的容顏，而是山的雄奇，天的高遠(yuǎn)；是的，我平凡，但無須以你的深刻輕視我，即使我聆聽什么，；是的，我平凡，但卻無須以你的崇高揶揄我，我即使向往什么，也永遠(yuǎn)不會(huì)是你的空中樓閣，而是泥土的芬芳，晨曦的燦爛。仿句： 郁郁蔥蔥的梅林；芳草如茵的原野；千姿百態(tài)的奇獸；儀態(tài)萬方的珍禽。：人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀。自然界和歷史是不斷發(fā)展的，人類的知識(shí)永遠(yuǎn)沒有終結(jié)的時(shí)候。個(gè)人的知識(shí)總是有限的，知識(shí)大海中的一粟。仿句： 它可能是一片海，讓你體會(huì)壯闊，它可能是一部史詩，讓你體味厚重。有了它，我們就會(huì)擺脫平庸和空虛，甚至麻木。如蒼松翠柏。生理的青春是可貴的，如春蘭秋菊，但它不能永開不謝；心理的青春也許更可貴，可以傲對時(shí)間的風(fēng)霜。：人有生理的青春，那是用年齡來衡量的；也有心理的青春。仿句：我們有逶迤連綿的萬里長城，有莊嚴(yán)肅穆的故宮，有深含底蘊(yùn)的曲阜孔廟。仿句：保爾說：“我把自己畢生的精力，貢獻(xiàn)給人類最崇高的偉大事業(yè)___共產(chǎn)主義”時(shí)，我懂得了奉獻(xiàn)的意義；當(dāng)陀思妥耶夫斯基說：“我擔(dān)心我配不上我所經(jīng)歷的苦難那么偉大”，我懂得了苦難創(chuàng)造了偉大的靈魂。：書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。我們的共和國正邁著堅(jiān)定的步伐，跨入新的世紀(jì)。五十年像一條長河，有急流，也有緩流；五十年像一幅畫卷，有冷色也有暖色；，五十年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。仿句：杜甫“讀書破萬卷，下筆如有神”的美談，也才有了“詩圣”的尊稱；張溥“七家書齋”的傳，也才有了“文社”的重。E：股市行情是國民經(jīng)濟(jì)的晴雨表；/股東是刻度，/股民是汞柱，/市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)做是它的天氣。C：山川是大地的一首贊歌；/山谷是深情的低音，/山峰是昂揚(yáng)的高音，/奇松、怪石是山川跳動(dòng)的音符。A：天空是一首美妙詩章；/晨曦是開頭，/晚霞是結(jié)尾，/飛鴻、歸雁是它的標(biāo)點(diǎn)。陽光趕跑陰霾，春雨趕跑干旱，勇敢趕跑歪風(fēng)。（[美]愛迪生）蚜蟲吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。前一句直接表述，言簡意賅；后一句連續(xù)類比，形象生動(dòng)，請?jiān)凇坝颜x”、“勇敢”、“信任”中任選一個(gè)詞，仿寫兩句話。仿句：五十年像一首歌曲，有低音也有高音，樂曲漸趨高潮。長河永遠(yuǎn)奔流，畫卷剛剛展開，_____，史詩還在續(xù)寫。時(shí)間好比一劑良藥，它能幫助我們減輕心靈上傷痛；時(shí)間如同一把利刃，它能協(xié)助我們切除思想上的毒瘤……63．例句：人民共和國迎來了她五十誕辰。時(shí)間好比一陣清風(fēng)，它能幫助我們吹散心頭的愁云；時(shí)間如同一場細(xì)雨，它能協(xié)助我們洗去心頭的雜質(zhì)。北京如同一扇窗子，它能讓世界了解改革開放的中國。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。試想，如果沒有李時(shí)珍跋山涉水，嘗遍百草，沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不息，哪會(huì)有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世！答案示例一：假如沒有李四光潛心治學(xué)，大膽創(chuàng)新，沒有他風(fēng)塵仆仆地深入西南，鉆探華北，怎么會(huì)有地質(zhì)新說，地應(yīng)力學(xué)的創(chuàng)立？6仿照下面兩個(gè)比喻句的句式，以“時(shí)間” “北京”為開頭，寫兩個(gè)句式相同的比喻句。仿寫:假如地殼史是史書，巖石是書畫，那么化石便是一行行注釋，帶著我們回到遠(yuǎn)古。示例： 親情是一種純度；仿寫： 友情是一種廣度；愛情是一種深度。示例:青春是一團(tuán)火焰，他點(diǎn)燃著我們沸騰的熱血，仿寫:青春是一首歌，他撥動(dòng)著我們年輕的心弦，青春是一面旗幟，他呼喚著我們勇敢前進(jìn)，青春是一本教科書，他啟迪著我們的智慧和靈魂。56．示例：苦難對于奮斗者是一塊墊腳石，仿寫:苦難對于能干者是一筆財(cái)富，苦難對于弱者是一個(gè)萬丈深淵。（北京市東城區(qū)）仿句：學(xué)習(xí)有兩種態(tài)度，一種是被動(dòng)學(xué)習(xí)，被動(dòng)學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)目的不明確，只會(huì)循規(guī)蹈矩地機(jī)械學(xué)習(xí)。一種可以稱為“陣地戰(zhàn)”，就是風(fēng)推動(dòng)沙丘，緩緩前進(jìn)。狂風(fēng)一起，沙粒隨風(fēng)飛揚(yáng)，風(fēng)愈大，沙的打擊力愈強(qiáng)。例句：風(fēng)沙進(jìn)攻主要有兩種方式。54．下面的文字，先介紹風(fēng)沙的進(jìn)攻有兩種方式，然后分別說明每種方式的特點(diǎn)及造成危害的嚴(yán)重程度。例句：成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開拓，要用汗水去澆灌。仿句：信譽(yù)就是你創(chuàng)建事業(yè)的基礎(chǔ)，信譽(yù)就是你內(nèi)心安寧的保證。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；仿句：友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫； 友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇； 友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。如果我是春雨，我將滋潤人們的心田、滋潤干涸的土地。示例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雨中的牽手是一幅耐讀的圖畫。（一對老人，漫步在林陰小道上，那情景再也普通不過。但下雨天，他們的手中又魔術(shù)般的多了一把淡藍(lán)色的小傘，身上多了件米黃色的風(fēng)衣，那效果使會(huì)截然不同。要求：意境優(yōu)美，想象合理，畫面感強(qiáng)，大致符合例句句式和語言特點(diǎn)。示例：我夢想，馳騁于塞外遼闊的大漠，在夕陽的金黃中，感受“長河落日圓”的雄渾；我夢想，置身于江南秀麗的小鎮(zhèn)，在綿綿的細(xì)雨中，體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào)； 仿句：我夢想，登臨五岳之尊的泰山，在日出的輝煌中，體會(huì)“一覽眾山小”的氣魄；我夢想，來到美麗的北戴河邊，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壯闊。人生是一臺(tái)戲，精彩的劇情演 繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。人生是一支歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。）47．仿照下面一句話的句式，仍以“人生”開頭，仿寫兩句話，組成一個(gè)排比句。示例：特別是夏末秋初，你看吧：青的蘿卜，紫的茄子，紅的辣椒，又紅又黃的西紅柿，真是五彩斑斕，耀眼爭光。45．讀下面這首題為“如果”的詩，仔細(xì)揣摩內(nèi)容和句式，補(bǔ)寫出其中空缺的句子。注意抓住季節(jié)特征，采用相同的語言結(jié)構(gòu)。43，示例：思念使詩圣嘆故鄉(xiāng)月明，思念使女詞人瘦過黃花，思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉(xiāng)相顧無言淚千行，思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘?jiān)聴盍?，思念使摩詰先生每逢佳?jié)走入“遍插萊萸少一人”的心境，思念使邊塞詩人老態(tài)龍鐘東望故園，思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢……仿句：思念使詩仙舉頭望月，思念使香山居土憶江南春來江水。42，示例：春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。41，示例：太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；大地?zé)o語，卻展示出廣博。(2)父母把子女?dāng)[渡到成人的世界。(2)“希望工程”把貧窮的孩子擺渡到求知的校園。其實(shí)生活中還有許多這樣的“擺渡者”，請你展開聯(lián)想，按照下面的示例仿寫三個(gè)句子。改后為：遙望東南，建幾處依山樓榭；近看西北，造數(shù)間臨水軒齋。39.[考題2] 刪改下面句子中畫線的部分，使它與前面的句子組成對偶句。：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；仿句：如果你是一棵小草，就增添一份綠意；如果你是一顆星星，就點(diǎn)綴一角天空。仿句：懶惰是精神的蝥賊，偷走了多少寶貴的青春。(山西省)36．議論句。語文是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已。例句：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。他的生活如同無舵的航船，顛顛簸簸，沒有方向／他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，沒有光明。(陜西省)34．例句：沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。33． 例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添一筆綠意。白玉長堤路，烏篷小畫船。例①：從“白玉長堤路”和“鏡湖水如月”中任選一句，寫出與這構(gòu)成對偶的句子，內(nèi)容要體現(xiàn)鄉(xiāng)土特色。仿句：人們都愛蓮花，愛她的亭亭玉立，愛她的不蔓不枝，愛她的香遠(yuǎn)益清。仿句：友誼要用真誠去播種，要用理解去呵護(hù)，要用熱情去澆灌。31．排比。30．?dāng)M人。①明喻 例句：生命像火焰，火在舞蹈，那扭動(dòng)、變形的舞姿是火的生命張力的表達(dá)。真爽朗。夏雨______，__________，___________。例：做不了天香國色的牡丹，/就做一個(gè)平凡的普通人吧。你渴望理解嗎？_____________________，_____________________。例：人們愛春天，愛她的山青水綠，愛她的萬紫千紅。2人們愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的碩果累累。在書里：奮斗是主流，滲透在字里行間；失望是_______，___________；成功是________，______________。例：如小橋流水，/如旭日噴薄，/似風(fēng)拂楊柳。2宋詞，是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩，它與唐詩、元曲一樣千古流芳。2勤奮是點(diǎn)燃智慧的火花；奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的階梯；_____________________。2沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣；沒有理想，_____，_____；沒有理想，_______，______。生活就是一塊調(diào)色板，它讓我們感受到其中的五彩繽紛；社會(huì)__________，____________。書是___________________，能__________________； 書是___________________，能__________________。仿句：有的揚(yáng)帆，像老鷹展開翅膀；/有的舉槳，像運(yùn)動(dòng)員張開雙臂。/b、冰天雪地里，它怒放；/寒風(fēng)霜?dú)庵?，它綻開。/滋潤它成長的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴(yán)霜。陽春三月，不見它的蹤影；寒冬臘月，它迸發(fā)出震撼人心的力量。1梅花：迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；_____________________，_____________________。1在20世紀(jì)的作業(yè)中，有愛因斯坦這樣的偉人，創(chuàng)造了一個(gè)共和國：有 ___，___；有___，___。歷史是一艘行進(jìn)的船，時(shí)間是一張網(wǎng)。歷史是一棵大樹，時(shí)間是繁茂的枝葉。仿句：歷史是一幅畫，時(shí)間是絢麗的色彩。歷史是___________，時(shí)間是___________。/門要高而窄，既美觀又節(jié)約?！狈戮洌洪T務(wù)必要窄，才有利于把守?！卑止そ痴f：“___________。（20字以內(nèi)）胖工匠說：“門一定要寬，才能體現(xiàn)?開放?。愛，________，_________。______________，學(xué)子論古今。1一片丹心育桃李，______________________。風(fēng)箏：________________________________。月亮：正因?yàn)橛袌A有缺，才使人不感到乏味。/童年是五彩繽紛的夢，讓人魂?duì)繅艨M。童年是______________，讓人________。、友誼是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。）信譽(yù)就是你結(jié)交朋友的橋梁，信譽(yù)就是你______________；信譽(yù)就是你______________。仿句：“在蝶的眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因?yàn)榉浣o予她生命的延續(xù)。愛憎蒙住了理性的心。在蝶的眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予她生命的甘露；在花的眼中，____，____。，再續(xù)寫一個(gè)句子。例：p是一面迎風(fēng)招展的旗子，是希望；D是等待拉開的弓，是渴望。C是未滿的月牙兒，是缺憾。暗喻例句：A是一座金字塔，是進(jìn)取。/何必為一朵花的凋零嘆息。如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語。如果你是春色，____________。如果你是大海，______________。例：考試如一首歌，輕輕地伴著我向前勇闖?？荚嚾鏮______________，________________。日子像一條小溪，汩汩地向前流去。（天空）例：如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。_______，______。毅力還是理想的春雨催出的鮮花。讓自己的生命為別人開一次花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，_____________________，_____________________……能為別人開花的心是善意的心,、毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是_____________________，毅力是_____________________?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)”，吟詠這膾炙人口的詩句，誰不為春回大地祖**親多姿多彩的面貌而自豪？“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，讀著這優(yōu)美動(dòng)人的詩句，哪個(gè)浪跡天涯的游子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)？“但愿人長久，千里共嬋娟”，讀著這胸懷曠達(dá)的詩句，有誰會(huì)不為有這樣的知己而感到寬慰呢？“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”，讀著這意境遼曠深遠(yuǎn)的詩句，有誰會(huì)不引 起對故鄉(xiāng)的深深思念呢？“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，讀著這意境優(yōu)美的詩句，有誰會(huì)不向往那恬靜幽雅的人間仙境呢？心正則筆直。讀《歐也妮讀《巴黎圣母院》，我們體會(huì)到美的真正境界是心靈。讀《茶花女》，我們可以感受到愛情的純潔高尚。讀《三國演義》我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《西游記》，我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀《紅樓夢》，我們可以體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性。幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。關(guān)云長，美在他義薄云天的豪氣和俠義精神； 劉備，美在他“先生不出，奈蒼生何”的胸懷；諸葛亮，美在他