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二年級(jí)隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案精選合集-文庫吧資料

2024-11-15 12:25本頁面
  

【正文】 未來,自信自強(qiáng),勇敢前進(jìn),做新世紀(jì)的接班人。周:雖然只有短短的十分鐘,但隊(duì)員們都經(jīng)歷了一段快樂的低碳旅程。周:快看,一群可愛的環(huán)保小衛(wèi)士們來了!歌曲《環(huán)保小衛(wèi)士》凌:我們不僅了解了什么是低碳生活,知道如何擁有一個(gè)健康的生活環(huán)境,隊(duì)員們還搜集了許多低碳生活的金點(diǎn)子呢!誰來說說你的低碳環(huán)保金點(diǎn)子?真是柴多火焰高,人多金點(diǎn)子多啊!隊(duì)員們離“低碳環(huán)保章”又進(jìn)了一步。周:那我們該怎樣用實(shí)際行動(dòng)來爭做低碳小能手呢? 請欣賞《低碳生活兒歌》。凌:就是減少二氧化碳的排放。周:請欣賞小品《地球媽媽的病》(隊(duì)員們,地球只有一個(gè),讓我們保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活,共建美好家園吧?。┝瑁浩鋵?shí)低碳環(huán)保并不是什么高深的學(xué)問,低碳生活就在我們身邊。周:火紅的十月已經(jīng)過去凌:新的一月又來到 周:但是,但是凌:我們美麗的世界,我們綠色的家園,正在發(fā)生怎樣的變化??!周:去年上映的影片《2012》,相信每位看過的隊(duì)員腦海中都留下了深刻的印象。二、活動(dòng)準(zhǔn)備搜集有關(guān)低碳生活的小知識(shí)、詩詞、歌曲等。你拍一,我拍一,講文明來懂禮儀,你拍二,我拍二,互相幫助好伙伴,你拍三,我拍三,禮貌用語記心間,你拍四,我拍四,做事不能自顧自,你拍五,我拍五,兄弟之間輕財(cái)物,你拍六,我拍六,飲食坐走長者優(yōu),你拍七,我拍七,長輩問話視勿移,你拍八,我拍八,尊敬師長人人夸,你拍九,我拍九,文明用語不離口,你拍十,我拍十,尊敬師長要堅(jiān)持。合:《誦讀弟子規(guī),做個(gè)孝順的好孩子》主題班會(huì)到此結(jié)束。希望我們真能說到做到,不讓父母再為我們操心,不惹父母生氣,做一個(gè)孝順的好孩子吧!主持人:聽了老師的話,也更堅(jiān)定了我們的信心。主持人:讓我們一起唱起那首老歌《感恩的心》主持人:隊(duì)員們歸隊(duì)!下面有請我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話,大家歡迎!師:聽了同學(xué)們的所思所想,看了同學(xué)們的所作所為,我感受到了一顆顆孝心在生長著,我看到了一粒粒愛的種子在生根發(fā)芽。讓我們在這一張張感恩卡上,寫下你對父母的感恩。此時(shí)此刻,我們的心中涌動(dòng)著一股濃濃的親情,此時(shí)此刻,讓我們把心中所有的話化為一個(gè)深深的擁抱,把千言萬語化成一句話: 齊:“爸爸媽媽,我愛您們!您們辛苦了!主持人:天大地大不如父母恩情大,河深海深不如骨肉情誼深。主持人:那我們來一個(gè)親情大考驗(yàn)吧。主持人:那能請你們?yōu)槲覀冎v講黃香溫席的故事嗎?主持人:同學(xué)們,我們從第一聲啼哭至今,是父母的愛孕育了我們的生命,是父母的愛滋潤著我們成長的歷程。在老師的帶領(lǐng)下,聚在一起背《弟子規(guī)》《唐詩三百首》等。主持人:聽說你們學(xué)了拍手歌,還用拍手歌的方式來改編了《弟子規(guī)》,能給我們表演一下嗎? 隊(duì)員們齊說:“好呀!”請欣賞由 帶來的拍手歌。對照書本上的句子,我檢討自己的行為,逐漸明白了這樣對待親人是不應(yīng)該的。來到北大附小后,我和同學(xué)們一起誦讀經(jīng)典。我來說!我是個(gè)獨(dú)生女,我很調(diào)皮爸爸媽媽一天到晚為我操心,細(xì)心地照顧我的生活起居。剛才欣賞了你們的舞蹈,現(xiàn)在你們可以跟我們談一談感想嗎?站起來說:通過背經(jīng)典、讀古詩,我學(xué)習(xí)的興趣越來越濃了。(這段話的內(nèi)容可根據(jù)自己班的情況進(jìn)行修改。我又向小黃借鉛筆說:“小黃,你能借我一支鉛筆嗎?明天就還你!”“不可以!”“為什么呀?”“因?yàn)槟憬枇藮|西總是不及時(shí)還給人家,失去了別人對你的信任。又對小蔣說:“小蔣,你能借給我鉛筆刨嗎?明天就還你!”“可以,拿去用吧!”我就把小蔣的鉛筆刨拿走了。“小余,你能借給我橡皮擦嗎?明天就還你!”“可以,拿去用吧!”。那你覺得呢?” 倪說:誠信,是做人的根本,有時(shí)還真有點(diǎn)難。相信大家一定有許多感想。)(主)C:如果你沒有親眼所見,就不能亂說,這時(shí)我們該怎么說?(見未真,勿輕言)(主)D:如果你還趕不上他人,我們該怎么做呢?(見人善 即思齊 縱去遠(yuǎn) 以漸躋)(主)E:《弟子規(guī)》里是如何教導(dǎo)我們讀書的方法?讀書法 有三到 心眼口 信皆要 方讀此 勿慕彼 此未終 彼勿起主:我們不僅能背,還把他變成了舞呢?不信你瞧瞧。(主)A:古代有一句話說“百善孝為先”,弟子規(guī)里怎么教導(dǎo)我們孝順父母的?(你們能一起回答嗎?)生齊:父母呼 應(yīng)勿緩 ??親所惡,謹(jǐn)為去。主:今天,就讓我們與書為伴,在書的海洋中盡情遨游吧!不如我們來背弟子規(guī)吧!眾生高興地說:好?。≈鳎耗悄銈儠?huì)背!你們能讀懂《弟子規(guī)》嗎? 生:小看人!我們早就會(huì)。主:現(xiàn)在的人說:書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是我們精
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