【正文】 委員會學(xué)科專家》我區(qū)9位中小學(xué)教師分別聘為英語、數(shù)學(xué)、思品、生物、信息技術(shù)、美術(shù)等學(xué)科專家。三、學(xué)校寬帶接入情況全區(qū)城區(qū)中小學(xué)、農(nóng)村中心小學(xué)、中學(xué)，83所學(xué)校全部網(wǎng)接入寬帶。自《臨川教育信息網(wǎng)》開通以來，截至2009年12月31日，總信息量達(dá)3989條。全區(qū)中小學(xué)積極參與網(wǎng)站建設(shè)，及時上傳信息，報(bào)道學(xué)校教育教學(xué)動態(tài)，工作特色、亮點(diǎn)等。已成為我區(qū)教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)與學(xué)校、學(xué)校與學(xué)校之間相互溝通的一條重要渠道，為臨川教育與社會之間搭建了一座互通的橋梁，為千家萬戶了解臨川教育提供了方便?！缎０补こ獭穼ｎ}片。區(qū)館制作電視專題片3個。幾年來，一直向江西省教育電視臺、省電教館、市教育局輸送稿件。利用示范校設(shè)備及資源優(yōu)勢，幫助農(nóng)村學(xué)校培訓(xùn)骨干教師。10月，我區(qū)高完中2所省級示范校（三中、十中）接受全省階段性評估檢查。（實(shí)小、一小、二小、三小、四小、八小、九小、十小、三中、四中、六中、十中、十六中、唱凱中學(xué)）三、省級示范校3月，參加全省《高中新課程實(shí)驗(yàn)學(xué)生綜合評價(jià)系統(tǒng)》使用培訓(xùn)班。課題及省級示范校工作一、課題評估結(jié)題2008年我區(qū)省級立項(xiàng)課題3個（十小、湖南小學(xué)、十中），2009年3個學(xué)校通過中期評估；2006年國家級立項(xiàng)課題1個（實(shí)?。〖?個（太陽小學(xué)、孝橋中學(xué)）2009年結(jié)題。二、參與資源中心建設(shè)2009年全區(qū)教師積級參與資源中心建設(shè)，我區(qū)又有2位教師被聘為省基礎(chǔ)教育資源中心審核員和版主。我區(qū)廣大教師積極參與省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)建設(shè)。區(qū)館3月5日，送孝橋中學(xué)邱玉珠老師語文課到龍溪中學(xué)；3月25日，連城小學(xué)鄒牡花老師一堂語文課到青泥小學(xué)。六、開展送教下鄉(xiāng)活動，今年省館送教下鄉(xiāng)，9月25日在我區(qū)三小、四小分別各上了兩節(jié)語文、兩節(jié)英語共4節(jié)課。五、農(nóng)村中小學(xué)教師資源應(yīng)用現(xiàn)場賽課、說課參加第三屆全省農(nóng)村中小學(xué)教師資源應(yīng)用現(xiàn)場賽課、說課活動。選出課件30件，電教論文10篇，錄像課1節(jié)，送省市參評。論文一等獎5名；二等獎5名，三等獎11名。四、優(yōu)秀教學(xué)資源評比開展全區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師優(yōu)秀教學(xué)資源評比活動。12所學(xué)校榮獲區(qū)級優(yōu)秀組織獎三中、四中、六中、七中、十中、孝橋中學(xué)、實(shí)小、龍溪小學(xué)、二小、四小、十小、羅湖小學(xué)。由于區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密，措施到位，克服了參賽學(xué)校多，學(xué)生多，考點(diǎn)分散，交通安全等困難，各校全力配合，圓滿完成了本賽區(qū)競賽全部工作，并榮獲市級優(yōu)秀組織獎。二、英語聽力競賽今年我區(qū)參加第八屆全省中小學(xué)英語聽力競賽參賽人數(shù)是歷屆最多一次，6513人。選送作品20件送市參賽，評出5件作品送省參賽，取得較好成績。以省、市級示范校為龍頭，城區(qū)學(xué)校經(jīng)常開展送教下鄉(xiāng)活動，指導(dǎo)帶動農(nóng)村學(xué)校運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，利用資源教學(xué)，取得良好的示范作用。在廣泛參與的基礎(chǔ)上，各項(xiàng)目校積極開展應(yīng)用資源賽課、說課活動。農(nóng)村中小學(xué)充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備及資源，以?；蚵?lián)片為單位，經(jīng)常開展校本教研、課題研究活動，取到了相互學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)教學(xué)相長之功效，推動了我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)電教活動的開展。整合資源。利用天網(wǎng)下載的資源及光盤資源，供老師學(xué)習(xí)選用，用于各年級各學(xué)科的教學(xué)之中。廣大教師充分利用電教設(shè)備，查找資源，用于教學(xué)。盡最大可能使農(nóng)村學(xué)生享受現(xiàn)代化媒體教學(xué)帶來的快樂。各學(xué)校老師積極性調(diào)動起來了，充分利用網(wǎng)絡(luò)，利用《基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)》上傳、下載、發(fā)帖，查找資源，為教育教學(xué)服務(wù)。資源應(yīng)用2008年國家農(nóng)遠(yuǎn)工程到位后，全區(qū)中小學(xué)(含部分村?。┮讶拷尤雽拵ЬW(wǎng)。分初級和高級班，學(xué)習(xí)教育理論和上機(jī)操作。內(nèi)容：《農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備一般故障的排除》、《打印文件的方法》、《電腦使用與維護(hù)》。11月市新華書店、市館在南豐舉辦《規(guī)范音像教材訂、管、用》培訓(xùn)。9月迎接省級示范校評估（高完中）培訓(xùn)。（三中、十中）省館《數(shù)據(jù)庫、資源網(wǎng)建設(shè)》培訓(xùn)。二、省級：2009年全省中小學(xué)電腦制作活動培訓(xùn)班。2009年區(qū)電教館下學(xué)校培訓(xùn)、指導(dǎo)10余次，培訓(xùn)骨干教師400人次；維護(hù)、維修、排除農(nóng)遠(yuǎn)等設(shè)備故障近20次，維修電腦及設(shè)備300臺次。通過考評，涌現(xiàn)出24名優(yōu)秀電教工作者、優(yōu)秀電教教師和12個電化教育先進(jìn)單位，全區(qū)進(jìn)行表彰。二、創(chuàng)優(yōu)爭先臨川區(qū)被省教育廳授予《2008—2009全省電化教育先進(jìn)單位》稱號。由于各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，區(qū)電教館全體人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，區(qū)屬各學(xué)校通力配合，2009年我館較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，我區(qū)電教工作再次取得可喜成績。繼續(xù)開展對全區(qū)中小學(xué)校電教工作的考核評估工作。加強(qiáng)新技術(shù)教育應(yīng)用費(fèi)的管理使用，及時做計(jì)劃，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。進(jìn)一步做好我區(qū)中小學(xué)電教軟件資源推廣、應(yīng)用工作。八、著力抓好教育資源建設(shè)和推廣應(yīng)用加強(qiáng)全區(qū)高中電教教材代收費(fèi)學(xué)校年檢工作和音像教材收費(fèi)學(xué)校的使用管理工作。辦好“臨川信息網(wǎng)”，充分發(fā)揮網(wǎng)站的優(yōu)勢，宣傳好臨川教育。積極指導(dǎo)參與各學(xué)校開展教本教研等活動。積極開展區(qū)級、校本、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。如：組織學(xué)校參加第十四屆全國多媒體大獎賽；配合組織完成第二屆全省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂實(shí)錄征集活動；積極組織做好參加全省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校“十一五”成果展示現(xiàn)場會等。繼續(xù)抓好一年一度的中小學(xué)生電腦制作，教師資源評比，中小學(xué)生英語聽力競賽，農(nóng)遠(yuǎn)校教師應(yīng)用資源說課賽課活動。五、加強(qiáng)課題研究，抓好各項(xiàng)常規(guī)競賽活動組織中小學(xué)校申報(bào)2010年度國家級、省級電教課題。在我區(qū)有83所中小學(xué)校及部分村小接入寬帶網(wǎng)的基礎(chǔ)上，2010年?duì)幦∞r(nóng)村大部分村小接入寬帶網(wǎng)，有條件的學(xué)校要建立“陽光網(wǎng)站”或?qū)W校網(wǎng)站。加強(qiáng)局機(jī)房的管理，不斷完善配套設(shè)施，增強(qiáng)使用功能，提高效率。積極促進(jìn)學(xué)校參與省基礎(chǔ)教育資源中心資源建設(shè)和應(yīng)用工作。按部頒要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，城區(qū)中小