【正文】 有14人，%。當(dāng)然，由于時間和條件限制，網(wǎng)上閱讀不可能成為學(xué)生課外閱讀的主要渠道，但它對于豐富和完善閱讀途徑是很有幫助的，有條件的、自控能力強(qiáng)的學(xué)生可以適當(dāng)?shù)夭捎眠@種新型的、快捷的方式。比如：學(xué)校應(yīng)建立一個較好的讀書環(huán)境，如建立班級圖書角和完善學(xué)校圖書館，使得學(xué)生在學(xué)校就能最大限度的讀到好書、新書。自己買書成為最主要的閱讀途徑，這一方面可以看出中學(xué)生的閱讀熱情很高，另一方面也說明了閱讀渠道較為單一化。這一問題同樣在對第14項“你希望通過什么樣的方式閱讀文章？”的調(diào)查結(jié)果中得到了反映。你閱讀時的困惑是什么？（可多選）A、沒有時間看書B、找不到好書或文章C、不知道看什么書或文章D、其它 選A項41人，選B項34人，選C項26人，選D項11人。由此看來，學(xué)生的閱讀量達(dá)不到要求，我們對于中學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)已迫在眉睫。由此看來，學(xué)生的課外閱讀時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。課外自讀文學(xué)名著（五部以上）及其他讀物，總量不少于150萬字。高中語文新課程改革十分重視課外閱讀，語文新課程標(biāo)準(zhǔn)第10條明確指出了課外閱讀的具體要求：“具有廣泛的閱讀興趣，努力擴(kuò)大閱讀視野。由此看來超過70%的學(xué)生喜歡閱讀；另有25%的學(xué)生有閱讀愿望，但是閱讀目的不明確，對于閱讀的認(rèn)識還不深入；需要對其進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。（） ？（多選）（） ？()，只是為了娛樂放松，一段時間會上一次，一兩天不上網(wǎng)就會覺得異樣 ？（）？（多選）（） ，是否控制上網(wǎng)時間或者做維護(hù)身體的運(yùn)動？（） 再次謝謝您的配合!第五篇：中學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀調(diào)查問卷分析中學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀調(diào)查問卷分析說明：本次調(diào)查共抽查了118人，目的在于了解中學(xué)生的課外閱讀現(xiàn)狀，以便于對其進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，現(xiàn)將調(diào)查問卷進(jìn)行分析歸納：你喜歡閱讀嗎？A、非常喜歡B、一般C、不喜歡D、無所謂其中選A項的有83人，%； 選B項的有29人，%。選擇題為單選。謝謝您的合作！填答說明：。為了進(jìn)一步了解人們的網(wǎng)絡(luò)生活情況，我們特地展開此次調(diào)查活動。組員及組員分工情況 組員：李鵬飛（組長）、洪晨、王存威、吳佳臣、鄔孟琛、趙明祺、章梁斌、童侃、張德進(jìn)查找、收集資料：李鵬飛、洪晨 問卷設(shè)計：王存威、吳佳臣、鄔孟琛 問卷調(diào)查：全組人員數(shù)據(jù)統(tǒng)計：趙明祺、章梁斌、童侃 分析與總結(jié)：全組人員附錄網(wǎng)絡(luò)生活情況調(diào)查問卷您好！我們是浙江農(nóng)農(nóng)林大學(xué)電子信息工程學(xué)院電子信息類121班社會調(diào)查小組。9．應(yīng)該認(rèn)識到瀏覽不良網(wǎng)頁的害處，要自覺抵制。8．要考慮針對青少年的注意力，專門設(shè)立宣傳正面信息的網(wǎng)站，增強(qiáng)點擊率。6．加大宣傳力度，使青少年認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面影響，從而有效地減少和避免互聯(lián)網(wǎng)對青少年傷害，使其最大程度地發(fā)揮積極作用。5．雖然國家已經(jīng)出版了一些網(wǎng)絡(luò)法案，但網(wǎng)絡(luò)立法工作依然亟待加強(qiáng)。不要散播不健康的言論及消息，為別人也為自己提供一個安全和諧的網(wǎng)絡(luò)空間。網(wǎng)絡(luò)的多元化當(dāng)然也包括那些低俗的垃圾信息，因此我們必須要注意網(wǎng)絡(luò)安全，嚴(yán)防腐蝕。多利用網(wǎng)絡(luò)咨詢的便捷度，不要整天只知道休閑娛樂，而應(yīng)該理性的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)這一巨大的信息儲存空間。上網(wǎng)娛樂一定要注意度上的把握，切忌不可沉迷，必須提高自制能力。如今，人們上網(wǎng)已是一種趨勢了，也可以說是一種必然的局面。學(xué)了馬原，我們知道人應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身能動性，上網(wǎng)也是如此。網(wǎng)絡(luò)社會已經(jīng)悄然而至，我們既不能因為其強(qiáng)大的生命力和對中學(xué)生發(fā)展的巨大正面作用，而忽視它所帶來的種種問題，也不能因為它的負(fù)面作用而敬而遠(yuǎn)之。它可以使兩地之間的通訊更為便捷、及時、有效，我們可以在網(wǎng)上發(fā)布文字、圖片、聲音等，可以使兩地的人進(jìn)行面對面的視頻對話，可以在網(wǎng)上下載學(xué)習(xí)資料等多種信息，還能模擬三維動畫，十分具有娛樂性；我們在網(wǎng)上還可以購物，尋醫(yī)問藥等。那么網(wǎng)絡(luò)是壞的嗎？不然，調(diào)查結(jié)果中我們也發(fā)現(xiàn)，它能在瞬息之間把你想知道的東西呈現(xiàn)出來；可以搜索到一本你一直想找但苦覓不著的老版雜志；可以搜索到一些書本、報刊上還未出現(xiàn)的前沿知識?？突退耐聦σ恍嶒瀸ο笤陂_始使用互聯(lián)網(wǎng)及之后的一兩年進(jìn)行了人格評估，發(fā)現(xiàn)：人們花在網(wǎng)上的時間越多，與親人的溝通越少，實際生活中的朋友就越少，同時感到孤獨和沮喪。人們在網(wǎng)絡(luò)上交友購物時，多多少少都有上當(dāng)受騙的經(jīng)歷。在網(wǎng)上可以做現(xiàn)實中不能做的事情，木訥的人可以暢所欲言，羞澀的人可以大膽任性，網(wǎng)絡(luò)揭開了一個新的事情，讓人們在里面在現(xiàn)實中不能展現(xiàn)的一面。但是任何事情都存在兩面性，網(wǎng)絡(luò)也存在不少弊端需要我們警惕，去解決。調(diào)查結(jié)果分析：在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，它已經(jīng)融入了我們的生活，融入了人們生活中的每一天。職工上網(wǎng)目的18%完成作業(yè)或工作聊天瀏覽信息玩游戲影視下載購物22%24%38%11%6%4%15%農(nóng)民上網(wǎng)目的22%0%26%完成作業(yè)或工作聊天瀏覽信息玩游戲影視下載購物3%23%26%待業(yè)人員上網(wǎng)目的11%0%17%完成作業(yè)或工作聊天瀏覽信息玩游戲影視下載購物18%18%18%18%人數(shù) 學(xué)生 職工 農(nóng)民 待業(yè)長期坐在電腦前感到身體不適長期坐在電腦前未感到身體不適眼部感到不適 腰部感到不適0 80 450 80 680 30 280 10 2 頸部感到不適 腿部感到不適 手部感到不適66 7445 79 15 24 4 6 感到不適后控制上網(wǎng)時間 63 24 0 感到不適后沒有控制上網(wǎng)時間學(xué)生及辦公室職員需要加強(qiáng)對身體的保護(hù)，學(xué)校、公司和社會應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)這方面對人的保護(hù)。在網(wǎng)上對待不同觀點的態(tài)度80706050人數(shù)403020100學(xué)生職工農(nóng)民待業(yè)我會用得體的語言提出我的觀點我會辱罵提出這個觀點的人我不會理睬他人的觀點學(xué)生在網(wǎng)上行為較為激進(jìn)，接受不了不同言論，會對其作出不恰當(dāng)措施。80706050人數(shù)403020100學(xué)生職工農(nóng)民待業(yè)在網(wǎng)上有公開信息在網(wǎng)上沒有公開信息在網(wǎng)上有過上當(dāng)受騙在網(wǎng)上沒有上當(dāng)受騙學(xué)生上網(wǎng)公開個人信息多而且沒有防范意識導(dǎo)致經(jīng)常上當(dāng)受騙。職工由于職業(yè)需要長時間上網(wǎng)并深夜加班。100問卷發(fā)放，200份收回，得到樣本。向所取得的樣本中的個體發(fā)放《網(wǎng)絡(luò)生活調(diào)查問卷》了解人們上網(wǎng)生活。以上問題，能更好的幫助我們了解人們的網(wǎng)絡(luò)生活。調(diào)查對象：小區(qū)及學(xué)校門口、廣場隨機(jī)發(fā)放問卷調(diào)查。人們上網(wǎng)，對他們的生活有沒有影響，又有什么影響，我們也不得而知。調(diào)查目的：人們對新鮮事物比較好奇，而網(wǎng)絡(luò)以它的龐大的信息容量，快捷的操作，以及豐富的內(nèi)容，還有較為自由的虛擬世界，深深地吸引著各個年齡段的人們。作為21世紀(jì)大學(xué)生，浙江農(nóng)林大學(xué)信息工程工學(xué)院的我們不得不關(guān)注和討論網(wǎng)絡(luò)給人們的生活帶來的影響。1你過生日會選擇（）、1你過