【摘要】小手拉小手（第一課時）一、教學(xué)內(nèi)容：1、唱《我們一起來唱歌》2、聽歌曲、樂曲片段3、動《請你跟我這樣做》二、教學(xué)目標(biāo)：1、能用音樂的方式與教師和同學(xué)交流，樂于參加《請你跟我這樣做》的律動。體驗音樂課所帶來的快樂。2、學(xué)生基本能隨著老師的琴聲自然的唱歌，能夠和大家整齊的演唱《我們來唱歌》，較整齊的開始和結(jié)束。3
2024-12-19 10:41
【摘要】森林里的故事（第一課時）教學(xué)內(nèi)容：《小猴子》《尤開迪》跟隨《尤開迪》的音樂跳舞教學(xué)目標(biāo)：《尤開迪》、《野蜂飛舞》活動中感受活潑、歡快的情緒，體驗人與動物，人與大自然的和諧。，嘗試用體態(tài)語言來表現(xiàn)。《小猴子》，并能用動作表現(xiàn)歌曲的情境。課前分析：“聽”貫穿全課。旨在引起對音響和
2024-12-20 21:32
【摘要】快樂的一天（第一課時）一、教學(xué)內(nèi)容：《嘎嘎小鴨子》《你早》《鴨子gagaga》二、教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)生能充分感受人與人，人與自然之間的和諧，培養(yǎng)文明禮貌的習(xí)慣?！陡赂滦▲喿印芬魳分?，嘗試用動作表達自己想象中的動物神態(tài)，能熟練的背唱《你早》。在聽聽，說說，唱唱，演演等活動中感受音樂的情緒。ⅹ—，ⅹ，ⅹ
【摘要】教學(xué)要求：，學(xué)會本課5個漢字，并指導(dǎo)學(xué)生在田字格中正確、規(guī)范地書寫。綠線內(nèi)的字只識不寫。、流利地朗讀課文。。教學(xué)重難點：,能在田字格中規(guī)范書寫.、流利地朗讀課文，讀準(zhǔn)課文中的輕聲音節(jié)和后鼻音節(jié)。教具準(zhǔn)備：生字卡片、實物投影儀教學(xué)過程：
2024-12-12 19:13
【摘要】聽！誰在唱歌（第一課時）一、教學(xué)內(nèi)容：：《聽，誰在唱歌》：《動物說話》：跟著音樂學(xué)一學(xué)做一做二、教學(xué)目標(biāo)：活潑的音樂中，體驗聲音世界的豐富多彩，感受活潑、歡快的情緒。產(chǎn)生對音樂課的興趣。，嘗試用體態(tài)語眼言來表現(xiàn)?！秳游镎f話》，會用模仿的方式嘗試創(chuàng)作歌詞片段。三、課前分析：“聽”貫穿全課。
【摘要】春天來了（第一課時）教學(xué)內(nèi)容1．學(xué)唱《再見吧，冬天》2．歌詞創(chuàng)編《冬天與春天》教學(xué)目的1．通過學(xué)唱《再見吧，冬天》體驗三拍子的節(jié)拍感，學(xué)會用輕柔的聲音演唱優(yōu)美、抒情的歌曲。2．能嘗試創(chuàng)編歌詞，激發(fā)創(chuàng)作欲望。3．通過欣賞有關(guān)“春天”的藝術(shù)作品拓寬學(xué)生的音樂視野。教學(xué)重點、難點1．學(xué)唱歌曲，體驗三拍子的節(jié)拍
2024-12-19 10:39
【摘要】夏天的池塘（第一課時）教學(xué)內(nèi)容：1．欣賞《聞著荷花的香氣》。2．唱《柳樹姑娘》。教學(xué)目標(biāo)：1．通過欣賞讓學(xué)生感受到夏天池塘的氛圍。2．有感情地演唱歌曲，并能背唱。3．在歌曲學(xué)唱中試著用手勢隨音樂劃出表現(xiàn)旋律高低起估的線條。教學(xué)重點、難點：歌曲學(xué)唱注意附點音符，及頓音記號。教學(xué)過程：一、組織
2024-12-19 10:40
【摘要】小河與青草（第一課時）一、教學(xué)目標(biāo)：1、初讀課文，把課文讀正確、讀通順，了解課文大意。2、復(fù)習(xí)鞏固漢語音，學(xué)習(xí)17個生字，書寫“河”、“青”、“草”三個生字。3、學(xué)習(xí)第一自然段，能夠正確、流利、有感情地朗讀和背誦第一自然段。二、教學(xué)重難點：1、認識17個生字，在四字格中正確、美觀地書寫3個生字。
2024-11-28 01:21
【摘要】基本信息年級一年級學(xué)科語文教學(xué)方法討論法教師玉榮蘭單位來賓市興賓區(qū)民族小學(xué)課題名稱一年級語文上冊第一課時教案學(xué)情分析一年級學(xué)生經(jīng)過一個階段的學(xué)習(xí)，已具備一定的讀乢能力，可以放手讓學(xué)生去讀，但每個環(huán)節(jié)都要把要求說清楚，讓學(xué)生知道該做什么，怎么做。鼓勵學(xué)生用多種方法識字，降低識字難度。并設(shè)計有梯度的練習(xí)鞏固.
2024-11-30 04:33
【摘要】第一篇：一年級音樂上冊第一課時《大雨和小雨》教案 一年級音樂上冊第一時《大雨和小雨》 教案 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)唱歌曲《大雨和小雨》，活動《尋找生活中的聲音》，聽聽我創(chuàng)造的聲音。 教學(xué)目標(biāo)：、能尋...
2024-11-10 01:29
【摘要】第一課時教學(xué)內(nèi)容：1．聽：《媽媽的紅頭巾》2．唱：《天下的媽媽都是一樣的》3．動：露一手（1）我的創(chuàng)造（2）教學(xué)目標(biāo)：1．用自豪、敬佩的情緒演唱歌曲，表達對媽媽的無限愛意。2．能唱準(zhǔn)跨小節(jié)的切分音；在聽賞音樂時，能感覺到音樂要素的變化，并能就音樂要素變化而引起樂曲情緒、風(fēng)格的變化形成初步的理性認識。3
2024-12-19 10:18
【摘要】音樂中的動物（第一課時）教學(xué)內(nèi)容：1．聲音的長短。2．《在動物園里》。教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的生活經(jīng)驗，模仿各種動物的叫聲，并在教師的弓1導(dǎo)下，邊模仿叫聲，邊拍節(jié)奏，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的節(jié)奏感。教學(xué)過程：1．將小貓、獅子、老牛、小狗、鴨子、小雞、老鼠的圖片貼在黑板上。2．教師播放獅子的叫聲錄音
2024-12-21 01:09
【摘要】第五單元《秋天的歌》單元分析：學(xué)習(xí)本單元時正值秋天。在孩子們眼里,秋天總是色彩斑斕的季節(jié)，充滿了歡樂與遐想。飄舞的紅葉、高飛的大雁、香甜的瓜果，這些都讓孩子們陶醉。根據(jù)一年級小朋友好奇、好動、模仿力強的特點，本單元有意讓學(xué)生在感受金秋豐韻的同時，嘗試通過演唱、律動與舞蹈來表現(xiàn)對大自然豐富饋贈的珍愛與感謝，并且學(xué)會采集與分享這份體現(xiàn)于音樂中的情感。本單元
2024-12-17 04:44
【摘要】復(fù)習(xí)第一課時教學(xué)目標(biāo)：、退位減的實際意義和算法。、完成20以內(nèi)的退位減法表，熟練掌握20以內(nèi)的進位加和退位減。同學(xué)們的主動探索精神和歸納整理能力，進一步培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識。教學(xué)重點：整理、完成減法表，并在表中探索排列規(guī)律。教學(xué)難點：探索減法表中的排列規(guī)律。教學(xué)資源：復(fù)習(xí)題第1題
2024-12-17 05:07
【摘要】第一篇：一年級語文上冊《angengingong》第一課時教案 一年級語文上冊《angengingng》第一時教案 一年級語文上冊《angengingng》第一時教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、熟讀a...
2024-11-15 23:37
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