個(gè)人整改方案-文庫(kù)吧資料
2024-11-15 12:21本頁(yè)面
【正文】 高思想理論水平的工作。第三篇：個(gè)人整改方案之二根據(jù)全市及”中心”保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的安排布署，為接受組織和黨員群眾的評(píng)判和監(jiān)督，確保達(dá)到修正錯(cuò)誤，糾正缺點(diǎn)，提高覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性，創(chuàng)新發(fā)展的目的，制定本個(gè)人整改方案：一、指導(dǎo)思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，對(duì)照《黨章》及《新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》，按照與時(shí)俱進(jìn)的要求，對(duì)照自身黨性分析材料，按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求，針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題和不足，不斷修正錯(cuò)誤，糾正缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，真正達(dá)到提高覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性，履行職責(zé)，以身作則，創(chuàng)新發(fā)展的目的，爭(zhēng)做新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)模范。二、今后的努力方向隨著黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的不斷深入開(kāi)展，今后我將在公司領(lǐng)導(dǎo)和員工群眾的支持幫助下，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、工作責(zé)任和精神追求，以政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)為“尺”，補(bǔ)好精神上的“鈣”，“益智補(bǔ)腦”，以調(diào)研學(xué)習(xí)為“鏡”“壯筋健骨”。一是要向員工群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)，密切聯(lián)系群眾。在工作上群眾觀念淡薄，服務(wù)員工群眾上不到位。（四）奢靡之風(fēng)方面我能抑制奢靡之風(fēng)，避免鋪張浪費(fèi)，但在堅(jiān)持學(xué)習(xí)和遵守《廉政準(zhǔn)則》還不夠深入細(xì)致。二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，創(chuàng)新工作方法，積極配合公司行政領(lǐng)導(dǎo)抓好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作。整改方案嚴(yán)格要求自己，徹底杜絕值班飲酒現(xiàn)象。（三）享樂(lè)主義方面有時(shí)存在值班喝酒現(xiàn)象，在員工群眾中造成不良影響。整改方案一是要在工作中改正急躁情緒，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身文明素質(zhì)。二是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，向群眾學(xué)習(xí)，與員工群眾但成一片，關(guān)心群眾的疾苦，解決他們的生產(chǎn)生活困難。三是要對(duì)業(yè)務(wù)工作多學(xué)習(xí)、多研究，不斷學(xué)習(xí)借鑒國(guó)內(nèi)先進(jìn)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，著力促進(jìn)公司各項(xiàng)工作可持續(xù)和諧發(fā)展。針對(duì)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)、真抓實(shí)干精神動(dòng)力不足的問(wèn)題整改方案一是要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾。一是要每月組織1次領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，總書(shū)記一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨建、工會(huì)、紀(jì)檢監(jiān)察、財(cái)務(wù)、法律法規(guī)、企業(yè)管理等方面的業(yè)務(wù)知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)必備的知識(shí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)工作研究得不夠深入，工作方法較簡(jiǎn)單，同志間的思想交流溝通不多，深入基層調(diào)查研究不夠，對(duì)基層黨支部黨建工作、理論學(xué)習(xí)、黨員培訓(xùn)教育等工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。具體來(lái)講，特別是任務(wù)多、事務(wù)性工作比較多、工作多、壓力大的時(shí)候找借口，從而影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作繁忙和事務(wù)性工作多得時(shí)候，對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，抓的不緊、學(xué)得不深不透，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。充分認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”問(wèn)題的危害性和解決“四風(fēng)”問(wèn)題的緊迫性。（整改時(shí)限）二是針對(duì)存在的突出問(wèn)題，個(gè)人在貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委九項(xiàng)規(guī)定精神方面的整改措施（同上……）三是針對(duì)存在的突出問(wèn)題，個(gè)人在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、整治“四風(fēng)”方面的整改措施（不一定按“四風(fēng)”一風(fēng)一風(fēng)地提出整改措施，可打亂順序，抓住“四風(fēng)”突出問(wèn)題一條一條提出整改措施），對(duì)存在的“為官不為”問(wèn)題也要有針對(duì)性地制定整改措施。第二部分：針對(duì)存在的突出問(wèn)題提出整改措施
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