【正文】 學生對英語的學習產(chǎn)生厭煩的情緒。以下是我在本學期的個人工作情況總結(jié)。由于教齡淺，教學經(jīng)驗少，所以我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向老教師學習。我相信，在今后的努力探索和實踐中，我會不斷的成長，實現(xiàn)自己的教育理想。今后要用一種積極地心態(tài)去對待工作和生活。今后要注意說話方式，進一步完善自我。專業(yè)知識和課堂駕馭能力有待進一步提高，特別是新課改理念的落實上還需繼續(xù)努力。四、檢查自我，改變自我。因此，一個人要想成功或立足于不敗之地，就要勤奮，有吃苦精神，有較強的能力和宗旨意識。三、在分管工作上：服從安排，為師垂范。平時還注意向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的教師學習，提高自己的課堂教學水平。在新課程改革環(huán)境下，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園水平及教學理念。我知道愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。所以在工作上我總是兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一位個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的好老師。二、在教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園上：敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。我深知，要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。第四篇：七年級英語教師個人工作總結(jié)七年級英語教師個人工作總結(jié)七年級英語教師個人工作總結(jié)一、在思想上：加強學習，提高修養(yǎng)。我明白到這并不是最重要的，重要的是這學期本人確實學到很多，重要的是如何總結(jié)得失，在下學期后做得更好。一個學期的努力效果如何，期末考試就是一種考驗了。每周二、四、六是學生存取錢的時候，我規(guī)定必須在窗口排隊領(lǐng)取，禁止插隊加塞，學生自己標明取錢時間、姓名、錢數(shù)。四、本學期我還擔任了七年六班的助理，對于班寢室衛(wèi)生、紀律、學生錢財存取等工作都認真盡責。對這部分人進行課余時間個別輔導(dǎo)。第一組是有一定基礎(chǔ)，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平；第二組是肯學、但學習能力不強的同學。為此，我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計劃和目標，對這部分同學進行有計劃的輔導(dǎo)。三、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”。課后堅持認真批改學生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。除保證課堂效果之外，還需要讓學生課外多讀，多講，多練。在集體備課的基礎(chǔ)上，我能自覺鉆研教材、研究學生，進行二次備課。為此，我采取了一些方法，如：盡多使用多媒體設(shè)備進行教學；開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實踐活動；介紹英美國家的文化，生活故事；幫助班上的同學改英文名等等，從而培養(yǎng)了學生學習英語的興趣。英語作為一門外語，對大多數(shù)學生而言，既生疏又困難。以下是對本學期教學情況的簡要總結(jié)。本人虛心請教同行、潛心研究教法、在實踐中摸索前進。第三篇：七年級英語教師期末個人總結(jié)個人學期工作總結(jié)時光匆匆流水過，又到總結(jié)時。我明白到這并不是最重要的，重要的是這學期本人確實學到很多，重要的是如何總結(jié)得失，以期在下學期后做得更好。一個學期的努力效果如何，期末考試就是一種考驗了。對這部分人進行課余時間個別輔導(dǎo)。對這部分同學進行耐心指導(dǎo)，多加鼓勵，慢慢提高他們的成績。第一組是有一定基礎(chǔ)，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平。為此，我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計劃和目標，對這部分同學進行有計劃的輔導(dǎo)。對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，以打好他們的初一基礎(chǔ)。為此，在早讀時，我堅持到班輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。我能遵循聽說領(lǐng)先、讀寫跟上的教學要求，努力加大課堂訓練量，加快課堂節(jié)奏，切實提高課堂教學效率。教態(tài)自然、講課生動、難易適中、照顧全部，課堂就能夠吸引住學生。二、認真?zhèn)湔n、上課，改進教學方式、注重輔導(dǎo)學法在集體備課的基礎(chǔ)上，我能自覺鉆研教材、研究學生，進行二次備課。使他們了解英語、喜歡英語，從而培養(yǎng)了學生學習英語的興趣。介紹英美國家的文化，生活故事。為此，我采取了一些方法，如盡多使用多媒體設(shè)備進行教學。一、培養(yǎng)英語學習興趣英語作為一門外語，對大多數(shù)學生而言，既生疏又困難。經(jīng)過一個學期的努力，學到了很多教學經(jīng)驗，也取得了應(yīng)有的成績。由于剛剛調(diào)進**初中，對新環(huán)境、新教材的教學要求知之甚少，加上多年未教初一，教學上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。總之，我將以發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ)，在實踐中對其進行充實，讓自己一步一個腳印，在實踐中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長。并且還存在著諸多不足，如年紀輕，教學經(jīng)驗尚且不足，還需多方面、多渠道學習、總結(jié)經(jīng)驗，尤其對新教材的把握還需提高，對教材的處理藝術(shù)還需錘煉。一年來，我繼續(xù)體驗著教師這一職業(yè)的諸多滋味：有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰。初步掌握在預(yù)習、上課、復(fù)習階段所應(yīng)達到的自主學習要求。將培訓中學到的理論、經(jīng)驗運用到實踐中，如建立互助監(jiān)督學習小組網(wǎng)絡(luò)，以促進學生自主學習。認真?zhèn)湔n，不拘泥于教材，廣泛查找資料，積極動手制作課件，教學中力求趣味性、教育性、針對性、實用性，為切實培養(yǎng)學生文明禮儀習慣起到一定積極作用。繼續(xù)參加各項崗位培訓，為下一步人事制度改革奠定基礎(chǔ)。在專家和同行的指導(dǎo)和幫助下，通過一次又一次的實踐、反思、再實踐、再反思的過程，你對課堂的理解，對教學的認識也會隨之升華。聽專家的講座，學習了許多先進的教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園理論，深刻領(lǐng)會到新課標精神，也認真反思了自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的