【正文】 們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？大家說一說。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。請(qǐng)聽：《雷鋒故事》 故事（一）人民的勤務(wù)員（孫成榮）雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。1962年8月15日雷鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。同學(xué)們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！一、講雷鋒故事請(qǐng)聽：雷鋒的生平雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。雷鋒就在我身邊 主題班會(huì)現(xiàn)在開始。時(shí)至今日，雷鋒精神仍為一代代的人歌頌和贊揚(yáng)。同學(xué)們，你們知道三月五日，是什么日子呢？學(xué)雷鋒活動(dòng)日。三月，春風(fēng)送暖。活動(dòng)過程: 主持人: 三月，陽光明媚?；顒?dòng)準(zhǔn)備：搜集有關(guān)雷鋒故事和雷鋒格言，班級(jí)同學(xué)學(xué)雷鋒事跡。從而聯(lián)系自己實(shí)際生活，學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神以及忘我的學(xué)習(xí)精神。同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（手指大屏幕），讓我們一起唱起來吧?。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）合：班會(huì)到此結(jié)束，謝謝！四、老師總結(jié) 同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。小同學(xué)，勤學(xué)習(xí)，多思考，齊進(jìn)取，愛祖國，愛人民，做一名，好學(xué)生。學(xué)雷鋒，見行動(dòng)，進(jìn)教室，開窗戶。）乙：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！下面（開“火車”，學(xué)雷鋒）活動(dòng)開始（即老師自編學(xué)雷鋒活動(dòng)《三字經(jīng)》，每個(gè)同學(xué)都有動(dòng)作，“火車”開完后，最后幾句全班齊說。）錢雖少，但雷鋒的精神是不可磨滅的！甲：是??！從這些同學(xué)的行動(dòng)中，我們懂得了什么全班齊答：為人民服務(wù)其樂無窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。）乙：小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，上星期“手拉手獻(xiàn)愛心“捐款活動(dòng)，我班的54名同學(xué)都拿出了自己的零花錢，其中兩位同學(xué)捐了20元，還有6位同學(xué)捐了5元?！保ㄗxxx報(bào)上的通訊稿，即xx同學(xué)的事跡。一名同學(xué)拿著報(bào)紙，急匆匆地從外面跑進(jìn)教室，大聲叫到：“看報(bào)，看報(bào)！特大新聞，特大新聞。繼xx之后又一個(gè)“活雷鋒”出現(xiàn)了。）甲（采訪）；①請(qǐng)問你是xx同學(xué)嗎？（是）②我是xx電視臺(tái)的記者，xx同學(xué)，當(dāng)你撿到一塊昂貴的手表時(shí)，心情是怎樣的？（焦急。乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在xx班的集體中。⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。3．請(qǐng)聽《格言朗誦》（事先找6名朗讀能力、表演能力強(qiáng)的同學(xué)上臺(tái)朗誦演示。甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢（評(píng)議后找小組代表回答。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。2．《雷鋒故事》 故事（一）人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。雪鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)?；顒?dòng)過程一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士 1．雷鋒的生平雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。2．學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。第二篇：班會(huì)教案：雷鋒在我們身邊班隊(duì)活動(dòng)教案—— 活動(dòng)目的1．通過雷鋒的生平簡介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。通過這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周