【正文】 。前進(jìn)的腳步不會(huì)停止，哪怕沿途有再多的風(fēng)浪。千千萬萬的同胞們手拉手，用血淚筑起了一道抵御災(zāi)難的圍城。從南方雪災(zāi)到汶川地震，災(zāi)難，就像鯊魚一樣，撕扯著無數(shù)同胞的心。老漁夫就是這么一個(gè)形象。這就像一場比賽，觀眾并不關(guān)心比賽后的輸贏，而是比賽中的激烈斗爭的過程，即使最后結(jié)果并不理想，也依然贊嘆選手們?cè)诒荣愡^程中的出色表現(xiàn)。無可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。讀完了《老人與?！罚@是一個(gè)值得深思的問題。在命運(yùn)與坎坷前，如何求得更好的生存。或許從書中，我們更多讀到的應(yīng)該是海明威賦予的老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。他始終沒有向大海，沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降，始終在努力著、奮斗著。然而老人并非一無所有，戰(zhàn)勝自然，戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，鯊魚才是。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。牽絆著每一個(gè)讀懂它的讀者的心。合上書。圣地亞哥的信念是人與自然和諧相處。當(dāng)他頭暈惡心，看不清東西的時(shí)候，拍打的鰭讓他保持清醒，安慰自己。精神的力量是令人敬畏的，圣地亞哥的行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。我自信又堅(jiān)強(qiáng)?，F(xiàn)在老了，打海洋，經(jīng)歷很多風(fēng)暴。不管過去有過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我還是堅(jiān)持活著。他與馬林的戰(zhàn)爭鼓舞了他周圍的人，升華了他們的精神，感染了每一個(gè)讀者。但是，我相信他，因?yàn)樗且粋€(gè)堅(jiān)韌的人，有著松柏般不屈不撓的毅力，精神堅(jiān)強(qiáng)。他說：我能堅(jiān)持多久。科技水平世界級(jí)，但他們是干什么的？日本漁民在日本F的慫恿下，以“科學(xué)考察”為借口開展捕鯨活動(dòng)，牟取暴利，破壞了人與自然的和諧關(guān)系，褻瀆了科學(xué)的崇高意義。但有時(shí)會(huì)有這樣那樣的變化。發(fā)展中促進(jìn)人與自然的默契，科技與自然更好的共同發(fā)展。在船、網(wǎng)和魚餌的幫助下，他們?cè)絹碓饺菀鬃ヴ~了。事實(shí)上，在圣地亞哥的時(shí)代，捕魚技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到一定的水平。在我看來，充分的準(zhǔn)備是勝利的基礎(chǔ)。我很欣賞這句話?！彼偸沁@樣，對(duì)所謂的字里行間的宿命充滿了自信和不屈?！拔易霾坏剑沧霾坏轿?。他喜歡競爭的感覺，喜歡與自然相處的感覺。很多時(shí)候，人喜歡做自然的主人，叫來就來，拒絕就走，想象自己有巨大的力量。我覺得他很孤獨(dú)，但是看了書，我知道他很樂觀?；野档奶炜战豢椫钏{(lán)色的大海，我無休止地向前延伸。”《老人與?！肥煜さ男稍谖叶呿懫?，我不禁想了很多。《老人與?！纷x書筆記15“老人的線，緊緊抓住，愛的信念，歲月的風(fēng)帆，漸行漸遠(yuǎn)。最后，我們希望我們應(yīng)該像他一樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，應(yīng)該堅(jiān)持做每一件事，不應(yīng)該在遇到困難時(shí)半途而廢。評(píng)論：這篇文章的主要特點(diǎn)是進(jìn)行討論，從頭開始，轉(zhuǎn)到下一個(gè)，并有一個(gè)清晰的觀點(diǎn)。我們不能半途而廢。我們應(yīng)該堅(jiān)持我們所做的一切。我們不應(yīng)該對(duì)現(xiàn)狀感到滿意。這部小說歌頌了老漁夫不顧艱難險(xiǎn)阻努力工作的精神。最后，小說再次描繪了一條18英尺長的馬林魚的巨大尺寸，少年時(shí)看到老漁夫在測(cè)量它。在生活中，有些損失是不可避免的。但是大魚的肉已經(jīng)吃了一半以上，老人還俏皮地批評(píng)了他“休息工作”時(shí)的左手。老人的左手抽筋了。為了取得成功，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事不要害怕困難。雖然他知道他的對(duì)手很強(qiáng)，但他一點(diǎn)也沒有退縮，而是迎難而上。一聲大叫結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地漂浮在水面上……”我的心像一塊大石頭一樣掉到了地上。我們是祖國的未來，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，追求更好、更大的目標(biāo)。當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸太近，也許更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”我非常欽佩這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)釣到了一些魚，但他并不滿足于現(xiàn)狀，而是朝著一個(gè)更大的目標(biāo)前進(jìn)。雖然他知道很難贏，但他仍然沒有放棄。這部小說描寫了一位60多歲的老漁夫，他釣到了一條大魚，但他獨(dú)自去釣魚時(shí)卻沒有釣到。我非常欽佩小說中老漁夫的意志。希望也能幫到你們。這樣才會(huì)獨(dú)立而不孤獨(dú)，自由而不放蕩不羈，這就是親情、友情、愛情之所在。意思是快樂只有在與他人分享的時(shí)候才會(huì)發(fā)生。闡述了精神層次的堅(jiān)韌不拔以及不認(rèn)輸與困難相抗?fàn)幍闹匾?。無疑不在詮釋即使知道可能是徒勞，也不要放棄嘗試。到最后，老人和鏟鼻鯊搏斗得武器盡失，他知道再次搏斗也是徒勞，但是他還是去嘗試了?；叵胍幌掳桑刑嗟氖虑槲覀冞_(dá)不到目標(biāo)，但是那些世俗定義的所謂成功就是完全公正真實(shí)的嗎？每個(gè)人都有自己的一套規(guī)則，只是，不要活在他人眼中的成功即可。這讓我們得以領(lǐng)悟，過去發(fā)生一切無論什么，都已經(jīng)發(fā)生了，都已經(jīng)過去了，再也無力改變現(xiàn)實(shí)，我們要做的僅僅是向前看。他開始和鳥兒飛魚對(duì)話，在捕魚的過程中，他又受傷了，他開始念祈禱文，這讓他的精神得到補(bǔ)給。到后來，船只看不到歸去的燈塔?？墒仟?dú)處是人生常態(tài)，老人只是在找個(gè)慰藉罷了，對(duì)他來說，獨(dú)自遠(yuǎn)行捕魚是在所難免。老人觀察著飛魚與鳥兒的較量，并且充滿樂觀和信心地期待著捕獲一條大魚。老人感覺失落，但是眼中依然湛藍(lán)，充滿希望。以前捕魚都有個(gè)男孩兒為伴，這個(gè)男孩也算實(shí)誠，心里記得老人對(duì)自己一切的好，把老人當(dāng)作自己的親人一樣對(duì)待，兩人充滿感恩之心，相互為伴。老人的消瘦憔悴，深深的皺紋，褐色斑，很深的傷疤全部都在訴說他的歷盡滄桑，在傳授一個(gè)美麗的傳說?！耙粋€(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”這是《老人與?！犯嬖V我的。他在歷經(jīng)84天沒捕到魚后，最后仍選擇在第85天出海。漁夫也就是圣地亞歌，他有一種永不言敗的精神。可天有不測(cè)風(fēng)云，在返回途中，不幸遇上鯊魚群。在歷經(jīng)三天兩夜的搏斗后，終于捕到了大馬林魚。作者海明威曾憑借此作品，先后獲得普利獎(jiǎng)和貝爾獎(jiǎng)。米勒爾我最初看 “ 老人與海 ” 之后，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么；依然還是這樣的感嘆，在 9。如果我在學(xué)習(xí)中，也能有這種精神，我相信一會(huì)有更大的收獲！朋友們，聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了這本書？如果你也喜歡，就請(qǐng)你也讀一讀《老人與海》這本書吧！《老人與海》讀書筆記11看了很多名著，一直都不敢妄加評(píng)論，并不完全因?yàn)榍优?，更多的是一種尊敬的心理；因?yàn)樽鳛槊鋵?shí)都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫里，透出的是仁者見仁，智者見智的東西；這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因，詩歌和評(píng)論就因?yàn)槠漉r明地個(gè)性和觀點(diǎn)，使其成為時(shí)勢(shì)英雄，最后或者被利用成工具，或者因?yàn)闀r(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)。我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事情都要堅(jiān)持不懈。這本書的描寫很直白也很生動(dòng)，每當(dāng)看到這些情節(jié)時(shí)，故事情節(jié)就像放電影一樣，一直在我腦海中盤旋。雖然最終是這樣的結(jié)果，但是村民都非常尊敬老漁夫，因?yàn)樗钦嬲挠率俊Ｓ谑巧Ｌ醽喐缬峙c鯊魚展開了激烈的搏斗。在海上他遇到了一只比他的船還大的大馬林魚，他一直與大馬林魚周旋，直耗了三天才將大馬林魚殺死。其中《老人與海》給我留下了深刻的印象?！独先伺c海》讀書筆記10德國大詩人歌德說過：“讀一本好書就等同于和一位高尚的人對(duì)話”。老漁夫桑提亞哥是一個(gè)悲劇性人物，但在他的身上看不到一個(gè)悲劇者的失落、悲觀、甚至于絕望等情緒?！独先伺c海》的主人公老漁夫桑提亞哥接連84天沒有打過到魚，受到其他漁民的嘲笑，好不容易打到一天大魚，結(jié)果抗?fàn)幜藥滋?，到頭來帶回的是只剩下骨架的魚，最后，他仍是一如既往地睡著了，夢(mèng)中，還是一如既往地出現(xiàn)著獅子，這才是王者的象征。說實(shí)話，看過后我有點(diǎn)后悔我這么遲才把《老人與?！纷x完，要是前幾年就讀過，現(xiàn)在的為人處世原則應(yīng)該會(huì)有所不同。記得上學(xué)期去采訪過一位自立自強(qiáng)的同學(xué)，和她交談的過程中她介紹到她很喜歡看西方的小說，覺得特別有人生意義，尤其是《老人與?！纷屗茫阂粋€(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他……當(dāng)時(shí)雖然理解不到《老人與?！肪烤菇o她帶來了多大的啟示與震撼，但聽她講得那么激動(dòng)、精彩，我都想借這本書來看看，估計(jì)不會(huì)難看到哪里去吧。書中自有人生百態(tài)現(xiàn)，多看些書畢竟不壞，一些有震撼力的小說確實(shí)能給人無限的感慨?！独先伺c?！纷x書筆記9在圖書館借了差不多一個(gè)月的《老人與?！方K于在下定決心翻開第一頁后看完了，如果不是作業(yè)要交的日期逼近，還有還書的日子即將到來了，我可能還把它放在桌面上對(duì)它置之不理。老人永不言敗的精神感動(dòng)了我，在他與鯊魚搏斗時(shí)說：“你可以殺死一個(gè)人，但你永遠(yuǎn)不可以打敗他”。老人在八十一天沒有捕到魚之后，他終于捕到了一只劍魚。每頁的左下角都會(huì)把書上講到的海底生物介紹一遍，外形、習(xí)性、喜好都會(huì)寫出來，讓我長了不少關(guān)于海底生物的知識(shí)。它主要寫了老捕了一條巨大的馬林魚，但在歸航途中，遭到了鯊魚的襲擊，老人便和鯊魚進(jìn)行了頑強(qiáng)的搏斗。《老人與?！纷x書筆記8暑假里，我讀了本名叫《老人與?！返臅＿B續(xù)84天沒有打到魚，但85天終于打到了一條難見的大魚，可是最后魚卻只剩下了骨架，故事總穿插著讓人想象不到的結(jié)果，增強(qiáng)了情節(jié)的轉(zhuǎn)折力度，讓人讀起來更有故事情節(jié)和趣味性。書中前面提到小男孩馬林洛，后面老人在打漁過程中也提到幾次要是小男孩在該多好，還有夢(mèng)見的獅子幾次出現(xiàn)，前后互相照應(yīng)，按合適的情景相繼出現(xiàn)，這也算是這篇小說的藝術(shù)特色之一吧。透過故事內(nèi)容知道《老人與?！愤@篇小說非常講究照應(yīng)的完美。第85天，老漁夫一開始捕了點(diǎn)小魚，到最后終于發(fā)覺釣竿又動(dòng)了起來，憑經(jīng)驗(yàn)他斷定是一條大魚，它把魚鉤吞進(jìn)了肚里，拖著船游開了。故事的內(nèi)容大概是這樣的：老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚為生，而且日子過的很是艱難，接連84天沒有打過到魚，受到其他漁民的嘲笑?！独先伺c?！愤@個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)：我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，頑強(qiáng)地與死亡做斗爭，要不放棄、不懼怕、勇敢地戰(zhàn)勝他，像老人那樣，大膽與鯊魚搏斗，成為不被打敗的人。我由這本《老人與海》聯(lián)想到了三年級(jí)時(shí)，我們換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師，我上課不適應(yīng)，很多作業(yè)都不會(huì)做，一年級(jí)和二年級(jí)的數(shù)成績都很不錯(cuò)，到了三年級(jí)上冊(cè)的考試，我卻考一塌糊涂。其實(shí)，在我們的學(xué)習(xí)生治中，也應(yīng)該像送句話一樣?！独先伺c?！肥呛Ｃ魍膸p峰之作，其中有許多句子使我感觸良多?！独先伺c?！分饕洈⒘艘粋€(gè)