【正文】 詳過麻雀，不知道什么是叫天子，何首烏似乎聽說過......被嚇唬到的神話故事總算是聽到過幾個，但是卻再也想不起來。不用在大熱天流汗，有空調。而今，我們生活的21世紀。因為是當時社會的黑暗，政治的腐敗，使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。它真實地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情，生動地描繪了清末民初的生活風俗畫面。樸實的文筆，細膩的情感，使我感到像在和一位和藹慈祥，平易近人的爺爺交談。怕自己太俗了，讀不懂。而記得第一次讀到他的文章，卻是在課本里，課文的名字叫做《從百草園到三味書屋》，是散文集中的一篇文章。期望更多的人能從中領悟到更多的道理，指引更多的人在信念的光輝下前行。這證明了，我們每個人都要有個目標，有一個堅定的信念。于是，我便開始利用課余研究“24”點。想到那里，使我不禁回憶起一件往事。但我們必需要有信念，因為信念是你一生能夠堅守的東西，一生追求的東西。和平時代的我們也需要這種信念。即使這樣，魯迅先生卻不愿意放棄，從《朝花夕拾》中我看更多的信念。一場大火之中，所有人都被困在了火海之中，所有人都在沉睡之中，但卻有些人醒了，他們期望讓周圍的人都能清醒過來然后一齊逃出去，可周圍的人卻怎樣也無法喊醒。讀完這本書，我感受到的都是信念?！冻ㄏκ啊纷x書筆記10初讀魯迅先生的書就像品味一杯淡雅的茶，開始會覺得很平淡無奇，也許還會感到有一些不知所云。書中的一切都是那樣天真爛漫，令人回味，引起了我們的共鳴，才會讓我們覺得魯迅先生兒時的生活充滿真意。魯迅先生對她無言的感激、敬佩和思念，究其原因，無非是一個“真”字。魯迅先生兒時是長媽媽一手帶大的。百草園中的老樹、小草、野花便是他的朋友。沉淀在那個名叫“歲月”的時間里，一切都會像陳年老酒般甘甜?？戳诉@本書后，童年的點點滴滴浮現(xiàn)在心頭。”魯迅先生的晚年，也是重病在身，不知在那樣的時刻，回憶是怎樣的一番滋味?？杀娜税?直到寫完了這篇讀后感，“感”到了這么多，我覺得我才算是真正地讀懂了《朝花夕拾》。不論魯迅對她是佩服、厭煩、喜歡或是討厭，字里行間都流露出他的感情。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”。比如《阿長與山海經》，描寫的是魯迅家的保姆阿長。再看看那時侯的孩子們，他們渴望讀書卻沒有書讀，而現(xiàn)在我們有書讀卻不愿讀，這難道不是一個令人悲哀的現(xiàn)象嗎?《朝花夕拾》中那幾篇描寫人的文章，我是比較喜歡的。其實，魯迅先生是話中有話啊，他借著說童年看《二十四孝圖》的事情，其實反映了當時社會的黑暗——即對兒童的不重視。”是的，這個特點在《二十四孝圖》這篇文章中表現(xiàn)得一覽無遺。它看上去很樸實，甚至比較口語化，但為什么卻能夠深深地吸引人呢?就是因為這樣的樸實，讓人感覺很親切，就象他站在你面前跟你訴說著什么似的，“說”到興奮處，文字又會變得非常熱烈，這就讓人能夠從中品味和感受魯迅的點點滴滴。就連那篇《從百草園到三味書屋》，我也是學得似懂非懂的。同時也給家長們一個理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。他則是將這些長輩的不認同改為動力，寫進這部“朝花夕拾”里。他做的每件事都得不到長輩的認同。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。這部作品是魯迅唯一的一部散文集?！冻ㄏκ啊纷x書筆記8我喜歡的中國作家，除去朱自清三毛，就是魯迅先生了?！抖男D》對荒謬愚昧的封建孝道進行了抨擊?！抖男D》中那些孝子們的故事，原本該是很感人的。作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當作有趣”，“以不情為倫紀，誣蔑了古人，教壞了后人”。魯迅似乎就是在吶喊著，對當時封建、腐敗的社會的批判。這篇文章十分生動地體現(xiàn)了當時就社會庸醫(yī)的無能，他們明明知道病已經沒法治了還故意蒙騙，看似開的是神丹妙藥，其實就是故弄玄虛，使用障眼法，對病是沒有一點療效，搞得家人東奔西走到頭來還是白忙活一場，給人看病都只為的是那些身外之物——金錢。另外，藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁，這與日本學生對中國學生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比，體現(xiàn)出 藤野先生是個真正的君子 《父親的病》回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風、開方等種種表現(xiàn)。但藤野先生對工作是極其認真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過了；血管移了一點位置也要指出。一年四季，春夏秋冬，對于兒時的作者來說，百草園都有無窮的樂趣。文章里，非常分明地表現(xiàn)了兩個情緒，一是百草園的景物，童年無限的生活情趣；二是三味書屋里教條、枯燥、乏味的讀書經歷。在作者的生花妙筆下，顯得趣味盎然。作品的字里行間，無不洋溢著作者對這位恩師的贊揚與牽掛。書中的十則故事，給我印象最深刻的是《藤野先生》。每封佳節(jié)，也不在出去和伙伴們一起放煙花了，而是站在窗口凝視著那些在漆黑的天空中綻放的五彩繽紛的“鮮花”，獨自享受著……童年已漸漸遙遠，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細讀一下《朝花夕拾》，體會一下那個不同年代的童年之夢，和魯迅一起熱愛自然，向往自由。每逢佳節(jié)，吃完團圓飯，我們又會聚集在那一片屬于我們自己的空地上，點燃我們早就準備好的小煙花，在火光中，盡情的奔跑著，歡笑著，舞蹈著，體驗著前所未有的快樂。一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也學就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會那樣喜愛，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到格外的親切，充滿激情。我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情，讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。另外，藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁，這與日本學生對中國學生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比，體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子。但藤野先生對工作是極其認真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過了；血管移了一點位置也要指出。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《朝花夕拾》中，魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。幼年的事情到了晚年再去回想，猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取，雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳，但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻，而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮?！冻ㄏκ啊纷x書筆記5回到家，從書架里拿出從未看過一眼的的《朝花夕拾》，對著那個書名發(fā)呆。那