20xx教師關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線的心得體會-文庫吧資料
2024-11-15 12:01本頁面
【正文】 是我黨和政府執(zhí)政為民的重要承諾，決定著民心所向。作為一名老教師，要俯下身子，踏踏實(shí)實(shí)地做好教學(xué)工作，同時也要開動腦筋，創(chuàng)新教學(xué)方法，如此才能確保更好地服務(wù)群眾，服務(wù)與學(xué)生。首先，要有一份持之以恒的執(zhí)著，無論是在順利環(huán)境或者遭遇困境，堅(jiān)持群眾路線的意念不能停止，順利時不忘乎所以，脫離群眾；困難時不望而卻步，背離群眾。躬于行。最后，要豐富學(xué)習(xí)的形式，要學(xué)會應(yīng)用書籍、網(wǎng)絡(luò)、電視等多種學(xué)習(xí)渠道，采取多種學(xué)習(xí)形式學(xué)習(xí)。首先，要提升學(xué)習(xí)的意識自覺形成良好的精神狀態(tài)，適應(yīng)新時期學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。勤于學(xué)，思而不學(xué)則罔，光是思考而不積極學(xué)習(xí)與借鑒，必將陷入迷惘。與學(xué)生交往中，自覺不自覺得給學(xué)生更新觀念，加強(qiáng)學(xué)生愛黨、愛國、愛學(xué)習(xí)，愛生活，感恩思報的價值觀教育。作為一名老師，我認(rèn)為走群眾路線是直接、最現(xiàn)實(shí)的一點(diǎn)就是提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力、自主學(xué)習(xí)能力。工作過程中，以人為本，有創(chuàng)意，有特色。針對自身的問題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我努力做到以下幾點(diǎn)，考慮問題從實(shí)際出發(fā)，求真求實(shí)對待周圍的同事用行動說話，同事實(shí)說話，做實(shí)在人做實(shí)在事。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵。三、是偶爾還不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時態(tài)度生硬，沒努力講究溝通策略。二、精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。認(rèn)真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點(diǎn)：一、服務(wù)意識還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。善于思，思想是行動的先導(dǎo)，思想正確、理念先進(jìn)，則行動果決、富有成效。總而言之，堅(jiān)持群眾路線是一種素質(zhì)，是我作為一名老教師的政治素質(zhì)；是一種修養(yǎng)，是我作為一名老教師的品德修養(yǎng)；是一種本分，是我作為一名老教師的職業(yè)本分。作為一名執(zhí)教多年的老教師，對堅(jiān)持群眾路線更是別有一番深意：堅(jiān)持群眾路線就是堅(jiān)持教師崇高職業(yè)的崗位職責(zé)，就是恪守教師的職業(yè)道德，就是遵守教師的工作紀(jì)律，就是維護(hù)和樹立人類靈魂工程師的光輝形象；就是堅(jiān)持實(shí)事求是的校訓(xùn)，因?yàn)檎胬韥碜詫?shí)踐，廣大的人民群眾的實(shí)踐是最廣泛的實(shí)踐，是社會最大的實(shí)事，來自人民群眾實(shí)踐的真理是顛簸不破的真理；堅(jiān)持群眾路線就是堅(jiān)持信黨愛校的原則，因?yàn)槲覀凕h是代表廣大人群眾利益的黨，黨的群眾路線是我們黨進(jìn)行革命和建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)，“得民心者得天下”。2014年3月第三篇：教師關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線的心得體會學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線的心得體會鄂爾多斯煤炭技工學(xué)校李巧榮群眾路線是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的必然要求，是我們黨的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，是我們黨始終保持生機(jī)與活力的不竭源泉。對于中學(xué)教師而言，廉潔清正并非于己無關(guān)，甚至從某種程度上來說，廉潔清正于中學(xué)教師有著更高的要求。廉于身，爭做堅(jiān)持群眾路線的先鋒與表率。任何不經(jīng)實(shí)踐的絕妙想法都不可能成為服務(wù)人民的現(xiàn)實(shí)方案，只有通過實(shí)踐、大膽創(chuàng)新，方式與方法才會得到檢驗(yàn)、得以改進(jìn)。最后，要有一種大膽創(chuàng)新的豪氣，因?yàn)閯?chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。如何做到孜孜不倦地踐行群眾路線？首先，要有一份持之以恒的執(zhí)著，無論是在順利環(huán)境或者遭遇困境，堅(jiān)持群眾路線的意念從未停止，順利時不忘乎所以，脫離群眾；困難時不望而卻步，背離群眾。躬于行，創(chuàng)新堅(jiān)持群眾路線的方式與方法。首先，要提升學(xué)習(xí)的意識，當(dāng)今社會知識更新?lián)Q代加速，新問題、新情況層出不窮，人民群眾也發(fā)生了新的變化，要做到把握時代脈搏，掌握群眾真實(shí)情況，須提升學(xué)習(xí)意識；其次，要充實(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我們黨從建黨至今，關(guān)于群眾路線的科學(xué)論述很多，開展群眾路線的具體方法很多，因此我們要廣泛地學(xué)習(xí)這些理念與方法，特別是作為中學(xué)教師，要更好地做到堅(jiān)持群眾路線，還需深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理，要學(xué)習(xí)反映中學(xué)教學(xué)規(guī)律的實(shí)務(wù)知識；再次，要擴(kuò)大學(xué)習(xí)的對象，要堅(jiān)持向黨組織學(xué)，向?qū)＜覍W(xué)者學(xué)，更要向基層群眾學(xué)習(xí)，作為中學(xué)教師還要向教育戰(zhàn)線上的前輩學(xué)，要向要先進(jìn)分子學(xué)；最后，要豐富學(xué)習(xí)的形式，要學(xué)會應(yīng)用書籍、網(wǎng)絡(luò)、電視等多種學(xué)習(xí)渠道，采取培訓(xùn)、座談、辯論、討教等多種學(xué)習(xí)形式。思而不學(xué)則罔，光是思考而不積極學(xué)習(xí)與借鑒，必將陷入迷惘。作為中學(xué)教師，在日常工作中不僅要堅(jiān)持應(yīng)用馬克思主義的科學(xué)方法來理解群眾路線，而且通過時空觀念
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