【正文】 參考資料：[1]：科學(xué)技術(shù)出版社，20xx.[8]暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告6題 目：關(guān)于大學(xué)生心理壓力調(diào)查報(bào)告姓 名：李碧霞學(xué) 號(hào)：02121006班 級(jí)：市場(chǎng)營(yíng)銷十班完成日期：20xx年8月29日指導(dǎo)教師：苗 苗吉林大學(xué)珠海學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部制大學(xué)生心理壓力調(diào)查調(diào)查時(shí)間：20xx年7月14日20xx年8月24日調(diào)查地點(diǎn)：主要通過(guò)問(wèn)卷星的調(diào)查平臺(tái)調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生調(diào)查方法：?jiǎn)柧硇问胶驮L談?wù){(diào) 查 人：李碧霞調(diào)查目的隨著我們的年齡的增長(zhǎng)和信息科技的發(fā)展，我們大學(xué)生接觸的社會(huì)層面也越來(lái)越廣，學(xué)習(xí)和了解的東西也越來(lái)越多，在日常的生活、學(xué)習(xí)、感情、就業(yè)中，承受著來(lái)自各方面的壓力，尤其是現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距，每年大學(xué)畢業(yè)生都在增加，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻；大學(xué)生都有各自的獨(dú)特的想法，可能會(huì)與同學(xué)和家長(zhǎng)的想法有沖突等方面的壓力。一、國(guó)際技術(shù)貿(mào)易與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律（一）技術(shù)的原因?qū)е碌氖鞘裁礃拥年P(guān)系技術(shù)是指制造某種產(chǎn)品、應(yīng)用某種生產(chǎn)方式或提供某種服務(wù)所需要的系統(tǒng)知識(shí),而這些系統(tǒng)知識(shí)是能夠用文字、圖表等表達(dá)的,是能夠傳授的。（六）頁(yè)腳：頁(yè)面底端居中插入頁(yè)碼共青團(tuán)浙江林學(xué)院委員會(huì)二○○九年六月例文：關(guān)于農(nóng)村規(guī)?；?jīng)營(yíng)問(wèn)題的探索與思考鄧伊一（浙江林學(xué)院，園林學(xué)院，20xx級(jí)，園林071，000000）摘要：本文是關(guān)于農(nóng)村當(dāng)前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中存在的問(wèn)題加以探索，對(duì)如何解決規(guī)?；ń?jīng)營(yíng)提出了建設(shè)性的意見(jiàn)。（四）頁(yè)邊距。暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告5一、內(nèi)容必須包含標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文四個(gè)部分；如有引用他人文章的還要加注參考文獻(xiàn)，具體順序如下：二、版式要求（一）紙張：A4紙（二）字號(hào)及字體：姓名用4號(hào)仿宋加粗；院系、年級(jí)、專業(yè)班級(jí)、學(xué)號(hào)用小4號(hào)宋體；標(biāo)題部分用2號(hào)宋體字加粗；摘要部分用小4號(hào)楷體字，摘要用黑體字；正文部分一級(jí)目錄用小4號(hào)黑體，其他部分用小4號(hào)宋體字；參考小4號(hào)宋體字。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)踐，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)踐尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下。從這次實(shí)踐中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。小結(jié)：這次的實(shí)踐，讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作，在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會(huì)有較大的幫助。而其他們廠房有三個(gè)大門，一個(gè)留給員工的上班進(jìn)出，一個(gè)是大部分時(shí)間是關(guān)閉的，最后一個(gè)是用來(lái)卸貨和裝貨用的。以下是總經(jīng)理介紹給我們的生產(chǎn)流程圖：過(guò)程名稱：粗調(diào)檢驗(yàn)重點(diǎn)：直線度過(guò)程名稱：毛坯預(yù)處理檢驗(yàn)重點(diǎn)：毛坯質(zhì)量過(guò)程名稱：粗調(diào)檢驗(yàn)重點(diǎn)：直線度過(guò)程名稱：刨加工檢驗(yàn)重點(diǎn)：寬度過(guò)程名稱：拉陽(yáng)榫檢驗(yàn)重點(diǎn)：對(duì)稱度過(guò)程名稱：鉆孔檢驗(yàn)重點(diǎn)：孔距過(guò)程名稱：鋸加工檢驗(yàn)重點(diǎn)：長(zhǎng)度過(guò)程名稱：滾陽(yáng)榫檢驗(yàn)重點(diǎn)：對(duì)稱度過(guò)程名稱：銑底檢驗(yàn)重點(diǎn)：高度過(guò)程名稱：清洗、油漆檢驗(yàn)重點(diǎn)：總檢(三)設(shè)施選址問(wèn)題我們?cè)诘谄哒聦W(xué)習(xí)了設(shè)施選址問(wèn)題，故我在這個(gè)問(wèn)題特意向該廠的總經(jīng)理問(wèn)為什么該企業(yè)要選在江灣路旁邊?他解釋說(shuō)由于電梯導(dǎo)軌的毛坯和產(chǎn)成品都是主要通過(guò)大卡車運(yùn)輸，故要設(shè)在交通設(shè)施方便的地方并且要靠近高速公路，而江灣路就符合這些條件。所以，只要操作得當(dāng)，人員安排合理，一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來(lái)說(shuō)，都需要熟練人工)。這些常規(guī)鋼材在倉(cāng)庫(kù)里都備有一定數(shù)量的庫(kù)存，其他的鋼材也有備量，這對(duì)于工廠的加工技術(shù)、生產(chǎn)周期、生長(zhǎng)成本等都會(huì)有所幫助。就連中午休息間隙，每個(gè)工人都會(huì)把自己得區(qū)域整理得井然有序，這樣的自覺(jué)整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。作為電梯導(dǎo)軌產(chǎn)品的制造廠，一些諸如鐵屑的飛揚(yáng)，機(jī)器的喧囂以及混合著的油漆味等問(wèn)題，都是難免存在的，工作總結(jié)但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。走進(jìn)廠區(qū)，只見(jiàn)整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。以下是我的一些總結(jié)以及心得體會(huì)：一、工廠的總體規(guī)模水平佛山市建業(yè)電梯導(dǎo)軌有限公司是專業(yè)生產(chǎn)電梯導(dǎo)軌的中外合資企業(yè),該公司擁有先進(jìn)的設(shè)備。這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)踐，我感到非常榮幸。在大學(xué)學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常說(shuō)：“搞管理，三分理論，七分實(shí)踐。我們都是中國(guó)人，都是一個(gè)母親的孩子，每個(gè)人生下來(lái)本應(yīng)該注定是平等的，真的希望更多的人可以伸出你們的愛(ài)心之手，邁進(jìn)那個(gè)需要關(guān)懷但是卻有充滿希望的地方。所以希望這樣一個(gè)可愛(ài)的地方可以得到更多人的關(guān)注，更多人的幫助。利用暑假的十幾天的時(shí)間，我們一行人進(jìn)入了大涼山，也愛(ài)上了這個(gè)地方。教育說(shuō)到底是傳遞知識(shí)、培養(yǎng)人才，所以，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該加大對(duì)當(dāng)?shù)亟逃不A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，以保證孩子們獲得良好的教育，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣；同時(shí)，當(dāng)?shù)卣€應(yīng)對(duì)已畢業(yè)及即將學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的就業(yè)知道與幫助，防止出現(xiàn)寒窗苦讀數(shù)十載最后落得個(gè)無(wú)人問(wèn)津的結(jié)果。針對(duì)當(dāng)?shù)卮迕衿毡楸容^盲目鈍化，應(yīng)該聯(lián)系當(dāng)?shù)卣?、教育局定期派專業(yè)教師、心理咨詢師前往當(dāng)?shù)刂Ы?，幫助孩子父母?shù)立正確的教育觀念，并定期向他們展示外面的世界，灌輸正確的人生觀、價(jià)值觀，讓他們的思想與外面的世界保持聯(lián)系，使當(dāng)?shù)鼐用駨膬?nèi)心深處接受教育，懂得教育。首先應(yīng)該大力宣傳，呼吁更多的組織、基金會(huì)來(lái)關(guān)注當(dāng)?shù)貎和W(xué)狀況，成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)在物質(zhì)上給予當(dāng)?shù)乇匾刂С郑恢袊?guó)石油大學(xué)（華東）已經(jīng)成立了“綠草環(huán)”一助一愛(ài)心公益組織，對(duì)當(dāng)?shù)厣蠈W(xué)兒童進(jìn)行每學(xué)期固定資金支持，并定期對(duì)當(dāng)?shù)貎和M(jìn)行慰問(wèn)。長(zhǎng)期的思想僵化、保守落后制約著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，而落后的經(jīng)濟(jì)也制約著居民對(duì)新鮮事物的涉獵，地區(qū)之間的確存在某些不平等，特別是與我們聯(lián)系甚少的大涼山，意識(shí)、經(jīng)濟(jì)等等一系列因素已經(jīng)成為阻礙當(dāng)?shù)卣＝】蛋l(fā)展的懸崖峭壁，超越了周圍的大山，阻擋著一代又一代的人們。經(jīng)美姑縣當(dāng)?shù)亟逃址从常?dāng)?shù)卣陂_(kāi)展“新村建設(shè)”計(jì)劃，將在未來(lái)的幾年內(nèi)針對(duì)井葉特西鄉(xiāng)各個(gè)村的經(jīng)濟(jì)進(jìn)行扶持。c．客觀條件經(jīng)過(guò)采訪，我們了解到，井葉特西鄉(xiāng)共由13個(gè)村子組成，自XX年開(kāi)始推行義務(wù)教育，可以說(shuō)相對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)步伐慢了很多，從XX年以后，女生允許接觸書本，當(dāng)?shù)亟ㄆ鹆藢W(xué)校；不過(guò)至今，由于地理、民族、語(yǔ)言等各方面條件的限制，適齡兒童上學(xué)的進(jìn)步緊張過(guò)慢。這樣的生存環(huán)境，加上嚴(yán)重的超生現(xiàn)象，迫使很多家庭選擇放棄孩子的學(xué)業(yè)。上學(xué)是為了打工，這是多么可怕的想法埃b．經(jīng)濟(jì)問(wèn)題當(dāng)?shù)氐靥幐咴?，三面環(huán)山，這樣的環(huán)境強(qiáng)迫他們幾乎過(guò)著與世隔絕的生活。走進(jìn)院子，給人的第一印象就是小，并且豬和雞等都散養(yǎng)在里面，氣味很是難聞，在和他們的聊天中我們了解到，他們并不知道學(xué)校是什么，在他們的意識(shí)里，學(xué)校就是孤兒院，只有免費(fèi)才會(huì)去，否則不如多幫家里分擔(dān)一些家務(wù)。當(dāng)?shù)睾饬績(jī)r(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)不是教育帶來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值，而是簡(jiǎn)單的牲畜占有量，換句話來(lái)說(shuō)就是，誰(shuí)家的牲畜多就意味著更富有，因此，孩子們更多地被選作勞動(dòng)力，教育不能很好的深入人心。在我們走訪的過(guò)程，我們從中得到了一些數(shù)據(jù)：一組： 44戶人家 32個(gè)孩子小學(xué) 9個(gè)初中二組： 21戶人家 5個(gè)孩子小學(xué) 沒(méi)有初中三組： 6戶人家 沒(méi)有孩子讀書四組： 25戶人家 8個(gè)孩子小學(xué) 沒(méi)有初中從上面的數(shù)據(jù)，我們可以大致了解到當(dāng)?shù)氐慕逃揭约跋鄳?yīng)的普及狀況，主要?dú)w結(jié)起來(lái)可以分為兩點(diǎn)：大多數(shù)適齡兒童不能正常上學(xué)；上學(xué)的孩子不能堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)。當(dāng)?shù)睾⒆觽兇蠖鄶?shù)都沒(méi)有讀書的經(jīng)歷，能上學(xué)孩子也僅僅止步于小學(xué)；鄉(xiāng)里、縣里設(shè)有初中，采用漢、彝雙語(yǔ)教學(xué)；高中設(shè)在美姑縣城，采用漢語(yǔ)教學(xué)。當(dāng)?shù)卮迕褡嫦却蠖喽佳匾u奴隸生活。美姑縣是彝族文化最早的發(fā)源地，由于生存環(huán)境相對(duì)閉塞，一直沿襲著奴隸社會(huì)的生活方式。耕地和村寨主要分布在海拔2700米左右地區(qū)。鄉(xiāng)境地形復(fù)雜，山高溝深，氣候寒冷。鄉(xiāng)駐地特西，距縣城20公里，海拔2600米。井葉特西鄉(xiāng)位于縣城東北，地處黃茅埂中段西麓。（一） 實(shí)踐地概況美姑縣位于四川省涼山彝族自治州美姑縣位于四川省西南部，涼山彝族自治州東北部，是國(guó)家最早認(rèn)定的141個(gè)貧困縣之一。從中國(guó)兒童少年基金會(huì)獲悉，我國(guó)3億兒童中未入學(xué)率近1％，農(nóng)村地區(qū)以及偏遠(yuǎn)山區(qū)的部分兒童仍得不到最基本的教育保障。自推行“義務(wù)教育”以來(lái)，我國(guó)的適齡兒童上學(xué)現(xiàn)象有了強(qiáng)有力的保障，特別在基礎(chǔ)教育的普及這一問(wèn)題上有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。我相信這個(gè)開(kāi)始將會(huì)成為我一生中沒(méi)好的回憶，他也會(huì)不斷的鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)人生的旅途中越走越遠(yuǎn)。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo)，不做，你是困難的俘虜。雖然只有這短短的幾天，可就是這幾天我結(jié)識(shí)了許多茶樓的工作人員，結(jié)識(shí)了社會(huì)上許多形形色色得人，學(xué)會(huì)了以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心服務(wù)每一位顧客，現(xiàn)在我只是一名學(xué)生，都說(shuō)學(xué)校就是半個(gè)社會(huì)，可是我認(rèn)為截然不同，社會(huì)上的人不會(huì)像老師那樣為我們講解，他們的言辭很鋒利，直戳到我們心里，但是為了掙錢我們也只有忍耐了，工作結(jié)束了，我也拿到了一筆豐厚的工資。那天晚上都九點(diǎn)多了，可是還有正喝茶的客人，我在堅(jiān)持著，大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，客人大都走散了，這時(shí)來(lái)了幾個(gè)醉醺醺的客人，在那吵吵個(gè)不停，沒(méi)辦法人家是客人，不能攆人家走啊，我只好硬撐著，當(dāng)我快撐不住的時(shí)候，他們也快走了，就當(dāng)我撤盤子時(shí)一個(gè)喝的醉醺醺的人撞在我身上了，不僅沒(méi)有道歉，還說(shuō)了些很難聽(tīng)的話，我當(dāng)時(shí)很是火大，這時(shí)經(jīng)理來(lái)了，把事情解決了，但是我也有不可推卸的責(zé)任，經(jīng)理說(shuō)我是一個(gè)新來(lái)的臨時(shí)工應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣和顧客交流，再發(fā)生類是情況應(yīng)該怎么做，可是我要學(xué)的還有很多。心中總有一種想法不愿從事那簡(jiǎn)單繁瑣的工作。工作時(shí)容不得半點(diǎn)馬虎，當(dāng)時(shí)講得很清楚，出了其他的是個(gè)人負(fù)責(zé)，我也沒(méi)辦法狡辯，這確實(shí)是我工作不認(rèn)真造成的，就交了二十元罰款，誒!我想這也是我第一次做這種工作，二十元就當(dāng)買個(gè)教訓(xùn)吧，可是我心里久久不能平靜，總以為這些錯(cuò)不應(yīng)該發(fā)生在我身上，可是又有太多的可是。凡事想識(shí)容易，做時(shí)難，本以為在這打工是很容易的事，不就是泡泡茶，打少下衛(wèi)生嗎，這些在家都做過(guò)啊，心里還存在僥幸心理，可是讓我沒(méi)想的是，剛?cè)サ牡谝惶煜挛缥揖头稿e(cuò)了，在端茶時(shí)，一不小心摔碎了一個(gè)茶杯，我當(dāng)時(shí)嚇得不得了，剛好被經(jīng)理發(fā)現(xiàn)，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是讓我下班去交二十元罰金。（5）你認(rèn)為這次暑期社會(huì)實(shí)踐的社會(huì)意義是？（多選）a對(duì)民生問(wèn)題的認(rèn)識(shí)有很大的提高（67%）b教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)（57%）c課堂教育的延續(xù),學(xué)到很多書本上沒(méi)有的知識(shí)（47%）d對(duì)新世紀(jì)教育體制改革的一種見(jiàn)證（8%）這個(gè)問(wèn)題統(tǒng)計(jì)的結(jié)果是67%的同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)是教育與實(shí)踐結(jié)合的具體表現(xiàn)，57%的同學(xué)認(rèn)為其能更好的促進(jìn)學(xué)生的德、智、體、美、勞的發(fā)展，47%的同學(xué)認(rèn)為其能擴(kuò)展他們的知識(shí)面，%的同學(xué)通過(guò)此活動(dòng)深刻的了解了社會(huì)，8%的同學(xué)希望以此改革教育體制，但對(duì)于此問(wèn)題的題支，并沒(méi)有涵概主題“關(guān)愛(ài)災(zāi)區(qū)群眾，重建美好家園，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建和諧社會(huì)”以至選項(xiàng)與題設(shè)并不匹配，題設(shè)為社會(huì)的意義，但選項(xiàng)卻給了對(duì)個(gè)人能力的提高，不得不說(shuō)在此題上是我們的忽略。（4）你是更注重社會(huì)實(shí)踐的？,過(guò)程（77%）對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，回收問(wèn)卷中77%的同學(xué)是為了體驗(yàn)實(shí)踐過(guò)程，可見(jiàn)，此次實(shí)踐從培養(yǎng)學(xué)生能力出發(fā)，為引導(dǎo)青年大學(xué)生服務(wù)社會(huì)，推動(dòng)災(zāi)后重建，構(gòu)建和諧社會(huì)，對(duì)參賽者產(chǎn)生了一定影響。特別是志工部的服務(wù)隊(duì)比較多，在服務(wù)隊(duì)開(kāi)展的戶外活動(dòng)也應(yīng)注意這個(gè)問(wèn)題。不過(guò)與此同時(shí)也可看出他們參加活動(dòng)的積極性在。（2）在社會(huì)實(shí)踐中你最關(guān)心的是？這個(gè)問(wèn)題從側(cè)面體現(xiàn)了一個(gè)大學(xué)生實(shí)踐的最終目的，他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)不足夠強(qiáng)烈。三、調(diào)查時(shí)間20xx年XX月XX日四、調(diào)查內(nèi)容此次調(diào)研主要調(diào)查成都大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐十九支隊(duì)伍在這次活動(dòng)的成長(zhǎng)歷程，及在最后的活動(dòng)評(píng)審會(huì)中參賽者（十九支志愿者隊(duì)伍）對(duì)志工部組織這次評(píng)審會(huì)的評(píng)價(jià)。發(fā)放問(wèn)卷是在成都大學(xué)圖書館報(bào)告廳隨機(jī)選擇暑假社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的100名同學(xué)當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫，并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。（針對(duì)其中的四個(gè)問(wèn)題）問(wèn)題如下：1）“三農(nóng)”問(wèn)題的“三農(nóng)”是指：A農(nóng)民B農(nóng)業(yè)C農(nóng)村D農(nóng)戶E農(nóng)田2）近年來(lái)，國(guó)家出臺(tái)了一系列促進(jìn)糧食增產(chǎn)和農(nóng)民增收的政策措施，以下哪一項(xiàng)被取消了：A農(nóng)業(yè)稅B農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅C我不知道3）您是怎樣知道有關(guān)“三農(nóng)”政策的？A看電視B聽(tīng)廣播C別人告訴我的D政府宣傳的4）對(duì)于國(guó)家出臺(tái)的相關(guān)“三農(nóng)”政策，您支持嗎？A大力支持B支持C我不在意D我不知道這些政策統(tǒng)計(jì)分析的結(jié)果如下：第1題第2題第3題第4題正確數(shù)錯(cuò)誤數(shù)正確率正確數(shù)錯(cuò)誤數(shù)正確率A答案B答案C答案D答案A答案B答案C答案D答案《中國(guó)的根本問(wèn)題九億農(nóng)民何處去》《我向百姓說(shuō)實(shí)話》《半月談》2004年第14期新華通訊社主辦（中共中央宣傳部委托）（感謝作者李峰為論文在線（)提供一手資料）第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1一、調(diào)查目的及對(duì)象針對(duì)成都大學(xué)組織的大學(xué)生20xx年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義，活動(dòng)過(guò)程最后評(píng)比活動(dòng)的看法，以及協(xié)助團(tuán)委志工部促進(jìn)及改善工作我們對(duì)參賽的十九支隊(duì)伍進(jìn)行了調(diào)研。在回收的109份問(wèn)卷中，我們抽取其中的有效問(wèn)卷98份。8道選擇題中3道有固定的答案，5道答案不定。我們共向過(guò)往群眾發(fā)放問(wèn)卷120份，回收109份，%。正如宣傳現(xiàn)場(chǎng)的一位老大爺對(duì)我們說(shuō)的：“感謝上面（中央）對(duì)我們農(nóng)民的關(guān)心，也感謝你們重慶工學(xué)院的大學(xué)生志愿者為我們送來(lái)了‘三農(nóng)政策’的相關(guān)資料，希望以后這樣的活動(dòng)能夠多一些１“三農(nóng)”的問(wèn)卷調(diào)查。通過(guò)與他們的交談，我們了解到，華巖鎮(zhèn)政府在有關(guān)“三農(nóng)”政策方面也曾做過(guò)一些宣傳，但比較少，大部分農(nóng)民對(duì)“三農(nóng)”還了解的比較少，他們僅僅知道一點(diǎn)，他們了解的途徑主要還是通過(guò)電視、報(bào)紙、雜志等一些宣傳媒體。我們向廣大過(guò)往群眾發(fā)放中央“三農(nóng)”政策相關(guān)資料，向他們介紹中央“三農(nóng)”問(wèn)題的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)我們還開(kāi)展了有關(guān)“三農(nóng)”政策的問(wèn)卷調(diào)查。2華巖鎮(zhèn)“三農(nóng)”政策落實(shí)情況“關(guān)注農(nóng)業(yè)關(guān)注農(nóng)村關(guān)注農(nóng)民”大型宣傳活動(dòng)。行政村社區(qū)居委會(huì)農(nóng)業(yè)常住人口城鄉(xiāng)總戶數(shù)14個(gè)8個(gè)24701人29153戶村民小組居民小組非農(nóng)業(yè)常住人口101個(gè)115個(gè)67339