【正文】 決定成立一個(gè)押題小組（美其名為“考研命題研究組”，模仿市面流行的考研資料署名方式）。復(fù)習(xí)完第一遍以后，我總覺(jué)得心里沒(méi)有底。這兩個(gè)例子有點(diǎn)極端，但是，各位研友自己復(fù)習(xí)一段時(shí)間，仔細(xì)琢磨一下，應(yīng)該能明白的。好可惜！想想當(dāng)時(shí)，我看完了一遍書后，跟她交流時(shí)，就發(fā)現(xiàn)她很有挫折感了——看見(jiàn)專業(yè)課就頭痛，然后扔下專業(yè)課去看政治英語(yǔ)去了。其結(jié)果是，她的公共課有近160分的輝煌。我跟她幾乎是同時(shí)復(fù)習(xí)，但是，她看法理就用了1個(gè)月的時(shí)間，幾乎到了每個(gè)字都看的地步了。復(fù)試的時(shí)候，曾有緣向這位美女請(qǐng)教復(fù)習(xí)秘訣，這位美女倒也大方泄露自己的家底：從9月份開始，她基本上是每天看完一本專業(yè)書，到考試前，每本專業(yè)書她已經(jīng)看了10遍！God！能敗在她的手下，絕不算冤枉了。下面再舉兩個(gè)05年考研實(shí)例來(lái)印證“快”的好處和“慢”的后果吧。凱程考研輔導(dǎo)班，中國(guó)最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，考研就找凱程考研，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可！幾章的時(shí)候，恐怕，這個(gè)讀者連這本書前面幾章講的是什么內(nèi)容都給忘記了。這樣就更容易形成系統(tǒng)的法學(xué)知識(shí)體系，并養(yǎng)成一個(gè)“思前顧后”的宏觀的思維習(xí)慣。最后，往往看書慢的人，其法學(xué)知識(shí)的體系性比較差，宏觀思維能力比較差。殊不知，這樣會(huì)犧牲速度，在既定的時(shí)間內(nèi)，太慢的速度，就意味著你復(fù)習(xí)的次數(shù)更少。這個(gè)挫折感，對(duì)考研復(fù)習(xí)來(lái)講，可不是鬧著玩的！其次，人的遺忘是有規(guī)律的，學(xué)習(xí)的知識(shí)，間隔的時(shí)間越長(zhǎng)，遺忘就越快?？吹街虚g，兩頭都忘記了。十幾本書，要翻來(lái)覆去的看。第二，看書不能太慢，要快！原因如下：首先，看書太慢會(huì)有挫折感。如果看書不遵循一定的順序，雜亂無(wú)章的瞎看，就會(huì)內(nèi)在地破壞讀者對(duì)法學(xué)各組成部分之間的聯(lián)系的把握，不能形成比較正確的法學(xué)全局觀。為什么要有順序？理由是部門法之間是有親疏遠(yuǎn)近的關(guān)系的。法理也可以最后看。第一，看書要注意順序。我說(shuō)這些話的意思是，各位研友的情況不同，采取的復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該有所差別：如果覺(jué)得自己對(duì)某個(gè)部門法理論有很深的研究了，就應(yīng)該主要鞏固記憶性的東西，如果覺(jué)得自己對(duì)某個(gè)部門法教材很熟悉，但仍然回答不好問(wèn)題，這恐怕是理論深度不夠，這時(shí)就要多看理論性的文章，補(bǔ)充理論養(yǎng)分。我這三輪復(fù)習(xí)的作用，其實(shí)主要是知識(shí)性的，記憶性的，好久沒(méi)有這樣大刀闊斧的記東西了（因此，考北大的應(yīng)試復(fù)習(xí)，真有點(diǎn)對(duì)了“低水平重復(fù)建設(shè)”這句話）。他們說(shuō)這話的意思是，經(jīng)過(guò)考研的專業(yè)課復(fù)習(xí)，對(duì)法學(xué)理論有一個(gè)更加深入的認(rèn)識(shí)了，這種“更加深入的認(rèn)識(shí)”當(dāng)然不是指背了好多書，而是指對(duì)若干法學(xué)范疇的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化，思維更加開闊了。凱程考研輔導(dǎo)班，中國(guó)最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，考研就找凱程考研，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可！最有可能的是運(yùn)氣不夠吧，也許是法學(xué)知識(shí)面過(guò)窄，或者是法學(xué)理論功底太淺吧。又偷了回懶，算我的運(yùn)氣好吧:)。如果你把大量時(shí)間花在這門功課上，可能會(huì)得不償失。好歹，我在經(jīng)濟(jì)法上基本上沒(méi)花多少時(shí)間，本來(lái)就沒(méi)有打算從經(jīng)濟(jì)法老師那里“摳出”高分（根據(jù)考試?yán)碚摚绻环菰嚲淼念}目太離譜，就會(huì)缺乏應(yīng)有的區(qū)分度?；叵肫鹑ツ晔罴偕陷o導(dǎo)班時(shí)，有個(gè)帥哥拿著那本紅皮書去問(wèn)肖老師：經(jīng)濟(jì)法怎么復(fù)習(xí)，怎么考？肖老師生怕泄露了國(guó)家機(jī)密似的，公事公辦地回答：看紅皮書啊。上輔導(dǎo)班的經(jīng)濟(jì)法輔導(dǎo)，那也是與考試的內(nèi)容不沾邊兒。就看了看肖老師的筆記，希望能夠有點(diǎn)作用。那本紅皮經(jīng)濟(jì)法，03年出了一道合伙企業(yè)法方面的試題，04年就沒(méi)有沾邊了。作為例外，國(guó)際私法我后來(lái)只是到北大圖書館找了一本翻了一遍，算是回顧吧。當(dāng)然，如我上面所說(shuō)，北大對(duì)專業(yè)課的考查，絕非背一兩本書能解決問(wèn)題的。這三輪復(fù)習(xí)過(guò)后，我對(duì)大多數(shù)教材掌握的程度是：熟知。哎，就算留個(gè)映像吧。這一輪就更快了，一般一天一本書（三四個(gè)小時(shí)的樣子）。這時(shí)，離考試僅有半個(gè)月的樣子了。到第一輪專業(yè)課復(fù)習(xí)完畢，好像用了兩個(gè)多月的時(shí)間。別人有效的，未必你也有效。想想，太慢了！決定改變方法，不再列“干條”了，直接在書上劃（據(jù)說(shuō)，不劃書效率更高，可惜我沒(méi)敢試）。一開始，我也試著這樣做，把要點(diǎn)列在筆記本上。（四）專業(yè)課的復(fù)習(xí)大概大多數(shù)考北大法學(xué)院的研友都會(huì)有這樣的體會(huì)：這個(gè)書怎么就看不完似的呢？是的，我也一樣。凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。只把單詞背了個(gè)熟悉，把朱泰琪的那本書翻來(lái)覆去看了看，把歷年的題目做了一遍又一遍。真有點(diǎn)想去跳未名湖，并發(fā)誓以后堅(jiān)決不搞政治，太沒(méi)有政治頭腦了。當(dāng)然沒(méi)有押中什么題目，不過(guò)，上了這兩個(gè)班，時(shí)事政治部分還是提高了不少。另外有若干熟悉的重點(diǎn)章節(jié)部分，其具體內(nèi)容，基本上達(dá)到了熟背的程度。比起很多狂人看了10幾遍，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都能背下來(lái)，很是汗顏！這四遍政治書看下來(lái)的結(jié)果是，政治書（紅寶書）的總目錄，分目錄，子目錄，基本上背下來(lái)了。很傷心！臨考前，政治書總共才看了四遍。下同）。（三）公共課程的復(fù)習(xí)我的政治向來(lái)很差，所以，這次考研，我花在政治上的時(shí)間就比花在英語(yǔ)上的時(shí)間多。北大對(duì)考生的要求，并不是要求把教材背熟，而是要求把各個(gè)部門法學(xué)的內(nèi)容背熟，理解透徹。當(dāng)然，可能是我閱讀范圍太小，知識(shí)太狹窄吧）?！豆痉ā贩艘槐椋话迅世蠋熢诘谌嬷行抻嗊^(guò)的部分看了一遍，其他部分就沒(méi)有看了。教了三年國(guó)私，該偷懶的就應(yīng)該偷懶:)，還好，05年沒(méi)有考國(guó)私?！秶?guó)私》很多人買了北大出版社李雙元的。我挑的教材是有問(wèn)題的。凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路?！豆痉ā?，甘培忠，北大出版社，21世紀(jì)系列教材。《民訴》，潘劍鋒，北大出版社，21世紀(jì)教材。《刑訴》，汪建成，北大出版社，21世紀(jì)教材?！缎姓ā?，姜明安，高教出版社，自考教材。如下：《法理》，周旺生，人民法院出版社，大藍(lán)皮。（二）教材用書準(zhǔn)備北大法學(xué)院碩士入學(xué)考試不指定參考書，但復(fù)習(xí)總該有本書。考研期間，有好多研友每天一讀起書來(lái)就是10個(gè)小時(shí)以上，晚上還要去北大南門的城隍廟小吃店去加班加點(diǎn)。所以，總的說(shuō)來(lái)，自04年9月到05年考試，大概花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間在110天左右。這一天的時(shí)間怎么分配？一般是專業(yè)課看書用3到4小時(shí)，英語(yǔ)政治各1到2個(gè)小時(shí)。二、復(fù)習(xí)（一）復(fù)習(xí)時(shí)間安排我這個(gè)人啊，向來(lái)很懶，早上8點(diǎn)起床，9點(diǎn)以前去三教讀書，12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)吃飯，中午回去睡覺(jué)，下午4點(diǎn)出來(lái)學(xué)習(xí)或者鍛煉身體，晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)一般會(huì)學(xué)習(xí)。以上所言，大概就是我上輔導(dǎo)班的所獲了。它可以讓你在復(fù)習(xí)的時(shí)候覺(jué)得很“安全”。但是網(wǎng)絡(luò)上，外面流行的信息，有的可能不真實(shí)，或者有距離感，而且很抽象，不像直接到北大來(lái)所獲得的信息那么感性、直接。凱程考研輔導(dǎo)班，中國(guó)最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，考研就找凱程考研，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可！等。積累多了，別人的“意料之外”可能就是你的“意料之中”。輔導(dǎo)班可以幫助你確定“意料之中”（當(dāng)然，你自己也可以確定這些“意料之中”），但是防止不了“意料之外”。有的研友想進(jìn)一步知道：輔導(dǎo)班的內(nèi)容對(duì)專業(yè)課有幫助沒(méi)有？答曰：有一定幫助，但是不大。對(duì)于我這個(gè)非北大本科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)北京，對(duì)北大有點(diǎn)陌生，覺(jué)得北大很神圣，考北大的大概都跟孫悟空似的神通廣大吧？是不是都有三頭六臂呢？后來(lái)，因?yàn)檩o導(dǎo)班，走近了北大，走近了北大的老師，走近了考北大的研友，呵呵，大家都是一樣的啊，沒(méi)有誰(shuí)有三頭六臂呢。但經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，跟好多研友在一起聽了個(gè)把月的課，受到廣大研友濃濃的學(xué)習(xí)氣氛的影響，就淘掉了其它的許多雜念，一門心思放在學(xué)習(xí)上來(lái)了。因此，邊工作邊考研，真的很累，不僅時(shí)間充分與否是個(gè)問(wèn)題，心思充分與否也是一個(gè)問(wèn)題。收集信息不難理解。很多人問(wèn)我，考北大法學(xué)院要不