20xx-20xx八年級(jí)政治下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-11-15 07:23本頁(yè)面
【正文】 。五、教材分析：第一單元的主題是“自然的聲音”，本單元通過(guò)人類的朋友、哭泣的自然、做大自然的朋友三課，讓學(xué)生明白人與自然的關(guān)系自然的現(xiàn)狀，以及我們應(yīng)該用什么樣的方法去對(duì)待已經(jīng)勉勵(lì)生態(tài)危機(jī)，嚴(yán)重污染的自然朋友。以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師進(jìn)行指導(dǎo)為輔。實(shí)現(xiàn)情感態(tài)度價(jià)值觀、知識(shí)和能力統(tǒng)一的教學(xué)法目標(biāo)。從上學(xué)期期終測(cè)試情況來(lái)看，本班學(xué)生存在成績(jī)懸殊的情況，優(yōu)秀率低，需要不斷探求提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性的方法。二、學(xué)情分析：本班共有學(xué)生14人，部分學(xué)生有學(xué)習(xí)的積極性，但是學(xué)習(xí)能力有待提高，發(fā)言不夠活躍。言傳身教，平等對(duì)待、愛(ài)護(hù)學(xué)生。嚴(yán)格要求學(xué)生，一視同仁。雙邊活動(dòng)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。鼓勵(lì)優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。平時(shí)注重再學(xué)習(xí)，瀏覽百科，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說(shuō)服力。（二）極參加教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平極參加教研活動(dòng)，承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開(kāi)課，提高教研能力；積極撰寫(xiě)教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。2． 虛心學(xué)習(xí)，多聽(tīng)與政治科相關(guān)教師的課。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。做到授課胸有“書(shū)”。五、教學(xué)措施（一）做好教學(xué)常規(guī)工作1． 認(rèn)真鉆研教材、教綱。四、教學(xué)任務(wù)和進(jìn)度八年級(jí)政治下冊(cè)共三單元九課教學(xué)內(nèi)容。重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，教理導(dǎo)行，課本的九課都較重要。這是教材特點(diǎn)。三、教材分析八年級(jí)政治教本可讀性強(qiáng)，教育功能突出，理論聯(lián)系實(shí)際，文體通俗易懂，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的積極性。二、八年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)總體上講，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好，課堂紀(jì)律好，普遍都有自覺(jué)性，求知欲強(qiáng)。中考“考什么”，我們就“練什么”，多加強(qiáng)學(xué)生的重點(diǎn)知識(shí)的練習(xí)以常見(jiàn)題型為主延伸訓(xùn)練。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念。雖然中考時(shí)開(kāi)卷考，但為了加強(qiáng)學(xué)生的重視，我還是要求學(xué)生把一些重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)背熟，這就要求過(guò)關(guān)這一環(huán)節(jié)要把嚴(yán)：（1）每一單元有小檢測(cè)（2）每節(jié)課有課堂復(fù)習(xí)（3）課后要求學(xué)生復(fù)習(xí)按我們學(xué)校過(guò)關(guān)特色程序過(guò)關(guān)積極進(jìn)行教學(xué)改革及反思，多聽(tīng)課、評(píng)課，提高自身業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量。做到：任務(wù)明確化、時(shí)間具體化、檢測(cè)落實(shí)化、獎(jiǎng)評(píng)貫徹化。四、具體措施：認(rèn)真鉆研教材，備好每一節(jié)課每一個(gè)環(huán)節(jié)，盡最大努力備出高質(zhì)量的課堂指南。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以及綜合性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)使學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、交流與合作的學(xué)習(xí)情景，從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論，多角度的去思考問(wèn)題。三、教學(xué)目標(biāo)：首先要讓他們說(shuō)出來(lái)，會(huì)說(shuō)會(huì)表達(dá)，做題的能力也就能得到相應(yīng)的提高，育人的效果也能體現(xiàn)出來(lái)。第四單元：關(guān)注我們的人身權(quán)利。第二單元：走進(jìn)小康時(shí)代。本學(xué)期我將做到：要和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起鉆研，一道提升公民和責(zé)任心和榮譽(yù)感。都是以問(wèn)題情境的方式引導(dǎo)學(xué)生從問(wèn)題進(jìn)入相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)而規(guī)范自己的公民行為，提高自己的公民境界。為此，我大致列出基本目標(biāo)是：使全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。這2個(gè)班的學(xué)生大部分都屬于開(kāi)朗活潑型，但不少學(xué)生理解能力有待加強(qiáng)，上課時(shí)都有表達(dá)的勇氣，但是仍然不能準(zhǔn)確的運(yùn)用政治觀點(diǎn)回答政治問(wèn)題，特別是做題時(shí)主觀題的回答總是回答不到重點(diǎn)。堅(jiān)持德育教研，以心理健康教育為重點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。授課人：姚麗平2014年2月16日第二篇：八年級(jí)下冊(cè)政治教學(xué)計(jì)劃八年級(jí)思想品德（下）教學(xué)計(jì)劃趙明輝一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“新課程理念”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“發(fā)展學(xué)生”為指針，以“激勵(lì)學(xué)生、相信學(xué)生”為主線，以“提高學(xué)生”為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)。組織好階段檢測(cè)，認(rèn)真搞好質(zhì)量分析，針對(duì)問(wèn)題所在把握改進(jìn)方 向。關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，貼近學(xué)生生活，尊重學(xué)生成長(zhǎng)和 發(fā)展規(guī)律，選取真實(shí)可信的案例，滿足學(xué)生身心發(fā)展需要。五、教學(xué)方法問(wèn)題意識(shí)、差異教學(xué)法，啟發(fā)式，參與式，討論式。鼓勵(lì)優(yōu)等生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生。建立“以學(xué)為主”的學(xué)習(xí)模式，發(fā)揮學(xué)生主體作用，杜絕不必要 的討論，提高課堂效率。積極構(gòu)建和諧高效課堂教學(xué)模式。平時(shí)注重再學(xué)習(xí)，瀏覽百科，攝 取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新
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