青春之歌(朗誦稿)-文庫吧資料
2024-11-15 07:03本頁面
【正文】 血，哪怕就這樣一滴滴流光我們已經(jīng)逃亡了太久敵人用刺刀橫穿我們的胸膛然后指著我們垂死的脊背說道，看，這就是奴隸的東方我們不要這樣即使夢仍要被流放這囚牢，怎能囚禁五四青年，如血的朝陽睜開黑暗的目光我們將是五四時代最輝煌的太陽愛國青年正涌向大街我看不到同情，在同胞受難的地點那都是我們的親人那上一秒還在堅強的微笑下一秒?yún)s會卑微的死掉時代還沒有破曉將我囚禁于這黑暗的地牢讓我出去，讓我出去讓我出去呀！我們年輕的驕傲怎能在這黑暗的角落變老我們要燃燒我們要燃燒在黑色的，祖國冰冷的穹頂刺穿敵人用長矛，或者大刀我們是地火我們是海嘯倒掉一個舊的時代我們要驕傲的開始新時代的浪潮愛國青年正涌向大街那是我們青春的烈焰中國，中國屠刀，無法遮蔽真理的光線哪怕我們都將淪為殘煙也要，將最后一滴鮮血飛濺中華，中華中華，中華我們是你不息的火焰我們是你最純真的笑顏我們是你的江河，百川是你的身軀，蔚藍的彼岸五四，五四五四，五四那垮掉的時代又燃起熊熊的火焰我們是延續(xù)未來的火種我們是百花盛開的春天祖國啊，祖國為你燃盡我們青春最熱戀的火焰共同書寫中華，中華，中華，中華青春之歌的介紹《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動，這些歷史時期的愛國學生為背景，描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年。在藝術特色上，整部作品結構宏偉，情節(jié)曲折復雜，在處理人物形象時作者避免了簡單片面的處理，而是以細膩的筆觸伸入到主人公的內(nèi)心世界中，真實地刻劃人物的心理，較為全面地把握了人物的多重側面，因而具有極強的藝術感染力。形形色色人物的精神面貌得到了展示，這又使得小說包含了廣闊、豐富的時代內(nèi)涵。九”(19311935)這一特定歷史時期我國學生革命運動的歷史風貌和形形色色的知識分子的精神風貌，從而提煉出一個革命的思想主題：一切知識分子，只有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業(yè)結合在一起，投入到時代的洪流中去，在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。(a)讓我們攜起友誼的雙手，鼓起勤奮的風帆，(b)樹起拼搏的目標，踏著青春的旋律，(a)駛向人生的旅途，(b)駛向成功的彼岸！(合)21世紀的上空將升起一顆顆璀璨的明星！相關介紹《青春之歌》主要是通過對小知識分子林道靜從不屈服于命運的對家庭和社會的個人反抗到最后投入時代洪流走上革命道路的艱難曲折的“苦難歷程”的生動敘述，形象地展現(xiàn)“九(a)讓我們百倍的珍惜人生僅有一次的青春吧，(b)讓我們在青春的詩行中，(合)寫滿激情與信念。(a)然而，白晝卻讓青春成為了一個實實在在的行動中的人，會讓青春的夢終將有
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