鐵嶺論文網(wǎng)代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-小學(xué)思想品德教學(xué)回歸生活策略論文選題題目[★]-文庫吧資料
2024-11-15 06:48本頁面
【正文】 政治理論課教育評價研究的新突破——評張耀燦教授等著《高校思想政治理論課教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系研究》 6……思想政治課教學(xué)錯題管理策略 7……淺議高中政治教學(xué)的探究8……高校思想政治理論課師生多元互動教學(xué)模式探究 9……提升政治課教學(xué)“說服”效果——以《政治生活》為例1/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！10……影視資源在高校思想政治理論課教學(xué)中的運用與思考 11……高校思想政治理論課混合式教學(xué)模式的建構(gòu)路徑探析 12……探究式教學(xué)方法在高中政治課堂上的運用之我見 13……新課改理念下思想政治課教學(xué)中情境教學(xué)的思考與實踐 14……創(chuàng)新高校思政課實踐教學(xué)模式淺析 15……思想品德課“一規(guī)三線”評價法 16……影子編校的剖析及糾防策略 17……思想品德課實踐性教學(xué)優(yōu)化策略18……高校思想政治教育的教學(xué)質(zhì)量及其支撐體系——以個體組織化為視角 19……思想政治理論課IMAQ教學(xué)模式的構(gòu)建與實施 20……SPOC在高校思想政治理論課教學(xué)中的應(yīng)用研究 21……課堂教學(xué)的內(nèi)涵式發(fā)展22……以人為本立德樹人全面發(fā)展——記福建省寧德市第五中學(xué) 23……椰殼效應(yīng)與共生效應(yīng)24……培養(yǎng)公民意識:思想品德教學(xué)永恒的主旋律 25……時政播報的教學(xué)實踐探索 26……構(gòu)建質(zhì)量課堂 提高教學(xué)實效27……內(nèi)地西藏班(校)民族教育政策的流變及成效 28……增強思想政治理論課教學(xué)效果的要素研析 29……對優(yōu)化高校思想政治理論課教學(xué)的思考 30……成人教育思想政治理論課教學(xué)創(chuàng)新思考 31……研讀經(jīng)典在高校思想政治理論課教學(xué)中的作用2/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！32……高職高專學(xué)生頂崗實習(xí)期思想政治理論課教學(xué)機制探析 33……思想政治理論課的現(xiàn)實問題與有效教學(xué)研究 34……課程意識培養(yǎng):教師專業(yè)成長的重要環(huán)節(jié)35……系統(tǒng)論視域下思想政治理論課實踐教學(xué)模式的構(gòu)建 36……增強高校思想政治理論課育人實效性研究 37……讓自主反思成為教學(xué)生活的常態(tài)38……領(lǐng)會中央精神 創(chuàng)新工作思路 進(jìn)一步提升研究生思想政治理論課建設(shè)水平和質(zhì)量——“研究生思想政治理論課分教指委2014年工作會議暨教學(xué)研討會”...39……農(nóng)村初中政治學(xué)科“聽評研帶”教研模式研究40……小組“分層”與“合作”評價策略研究——以思想品德課教學(xué)為例41……提高高職院校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量的實踐探索——以“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”為例42……影響高校思想政治理論課教學(xué)效果的原因及對策 43……高校思想政治理論課教學(xué)效果的價值評價 44……增強高校思想政治理論課教學(xué)效果的策略 45……思想政治課中多媒體教學(xué)的弊端與優(yōu)化46……提升思想政治課教學(xué)實效性研究——以《中國近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)為例 47……增強高校思想政治理論課教育教學(xué)效果的方法論48……與專業(yè)相結(jié)合是提高思想政治理論課實踐教學(xué)效果的有效路徑 49……高校思想政治理論課實踐教學(xué)的現(xiàn)狀、難點及對策分析 50……對思想政治理論課實踐教學(xué)幾個問題的思考 51……思想政治課程資源利用現(xiàn)狀的分析和研究3/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！52……非高等教育領(lǐng)域之私校公助 53……編制高質(zhì)量試卷的拙見 54……思想品德主觀題設(shè)問指瑕 55……以評價標(biāo)準(zhǔn)促學(xué)科素養(yǎng)提升56……《義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》研讀體會 57……準(zhǔn)確理解思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)中的行為動詞 58……思想品德命題探幽59……珍愛生命 善待生命——生命教育實踐初探 60……提升高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量的幾個問題61……創(chuàng)新教學(xué)方式方法進(jìn)一步提高思想政治理論課課堂教學(xué)質(zhì)量 62……論思想政治理論課教學(xué)效果提高的策略 63……論增進(jìn)思想政治理論課教學(xué)效果的基本思路 64……提高思想政治理論課教學(xué)效果的著力點65……接受理論視閾下提升高校思想政治理論課教學(xué)效果的對策 66……“不插電”的政治課堂同樣精彩 67……思想政治理論課教學(xué)模式創(chuàng)新探究 68……思想政治課教學(xué)模式創(chuàng)新略探69……學(xué)校思想政治教育課程環(huán)境的優(yōu)化及策略探尋 70……思想政治理論課教學(xué)接受效果不佳的原因及對策研究71……巴班斯基教學(xué)過程最優(yōu)化理論對提高思想政治理論課教學(xué)有效性的啟示 72……教研“總管”先要做好“主管”——新時期學(xué)校教研組長的角色定位 73……緊扣“七個點”提高課堂實效——如何上好高質(zhì)量的思想品德優(yōu)質(zhì)課4/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！74……轉(zhuǎn)變評課方式 促進(jìn)專業(yè)發(fā)展 75……內(nèi)初班教學(xué)親和力的應(yīng)用探討76……傳播效果理論與思想政治理論課教學(xué)效果評價探析 77……試論高職院校政治理論課教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評價78……影響向高校思想政治理論課教學(xué)效果的問題因素及對策思考 79……教師如何提高思想政治課教學(xué)效果80……論高校思想政治理論課教學(xué)效果的影響因子及對策 81……影響高校思想政治理論課教學(xué)效果的問題因素及對策思考 82……高中新課程政治教學(xué)的實施策略83……主體差異性對思想政治理論課互動式教學(xué)效果的影響——基于“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程的實證研究84……高職院校思想政治理論課體驗式實踐教學(xué)模式的構(gòu)建 85……論高校思想政治理論課教育教學(xué)的“三個轉(zhuǎn)化” 86……精修為師之道提高教學(xué)質(zhì)量87……思想政治理論課項目化教學(xué)設(shè)計及效果評價——以“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”為例 88……武漢市解放中學(xué)89……提高高中思想政治教學(xué)質(zhì)量的途徑 90……思想品德課教學(xué)效果提高策略研究 91……高中生學(xué)習(xí)思想政治課的思維障礙及突破 92……必須重視學(xué)生的有效學(xué)習(xí)93……初中畢業(yè)生對思想品德課評價的調(diào)查 94……初中《歷史與社會》有效教學(xué)的整體建構(gòu)5/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！95……從“疑無路”到“又一村”——一道思想品德試題的重生記 96……解放 “學(xué)習(xí)力”97……進(jìn)一步提高思想政治理論課教學(xué)效果的有效途徑 98……強化教學(xué)環(huán)節(jié)的研究提高思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量 99……對提高“當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治”課教學(xué)效果的思考 100
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